Преподаването на ценностите на живота на децата ви може да бъде предизвикателство. Ако искате да успеете, трябва да застанете твърдо като морален лидер и да включите детето си в разговора по въпроса. Има и някои дейности и предизвикателства, които можете да им дадете, за да ви помогнат да внушите правилните ценности.
Стъпка
Метод 1 от 3: Първа част: Водене чрез пример
Стъпка 1. Направете казаното
Едно от най -важните неща, които трябва да направите, е да демонстрирате ценностите, които се опитвате да преподавате в ежедневието. Децата виждат възрастните като образци за подражание в живота си, а най -ранните уроци за развиване на жизнени ценности обикновено се случват в процеса на подражание.
- Ако казвате едно, но правите друго, детето ви може да бъде объркано от сигналите.
- Например, ако искате детето ви да научи за сътрудничество и привързаност, може да успеете да го насърчите да сподели играчките, които има. Ако те видят, че вземате нещо, което принадлежи на някой друг, или отказват да споделят вашите вещи, когато е необходимо, те лесно ще се усъмнят в важността на тези ценности.
Стъпка 2. Разкажете истории от миналото си
Говорете за това какъв е бил животът ви, когато бяхте на същата възраст като вашето дете днес. Обсъдете трудностите и успехите, които сте имали при разработването на настоящата си ценностна система.
- Уверете се, че историите, които разказвате, са верни и избягвайте прекалено подробно.
- Например, опитайте се да кажете на детето си, когато сте се изкушили да изневерите на училищна задача. Ако решите да не го обясните, обяснете защо и подчертайте, че вашата честност влияе положително. Ако решите да изневерите, обяснете отрицателните външни и вътрешни последици, които ще настъпят.
Стъпка 3. Покажете им същността на вашата система от вярвания
Ако вашите ценности произтичат от вяра в Бог, например, научете тази вяра на детето си. За тях е важно да разберат откъде идват тези ценности, когато изучават важността на техните ценности.
Може да бъде много полезно да покажете на детето си общност, която държи същите ценности, като църквата. Това може да им осигури още повече модели за подражание
Стъпка 4. Опитайте се да разберете кой друг е пример
Не трябва - и не бива - напълно да криете детето си от външно влияние. Трябва обаче да сте наясно с външните влияния, които играят роля в развитието на вашето дете. Дали това са правилни или грешни ценности, могат да бъдат научени от външни лица.
- Други партии, които играят важна роля в влиянието на вашето дете под формата на братя и сестри, учители, треньори, приятели, а също и роднини на приятели.
- Попитайте за вярванията и ценностите, които тези хора поддържат.
- Не е нужно напълно да забранявате на детето си да общува с други хора, които имат различни ценности, но говорете с детето си, след като то или тя прекара известно време с този човек, за да сте сигурни, че негативното влияние не се придържа към вашето дете.
Стъпка 5. Научете чувство за отговорност чрез дисциплина
Когато детето ви наруши правилата или пренебрегне стойностите, които сте задали, покажете, че поведението е неподходящо, като осигурите подходящо наказание за лошото поведение.
Дадените последици трябва да съответстват на грешката. Например вземането на последното парче торта от някой от семейството е по -леко нарушение от измамата на училищен изпит, така че наказанието за първия случай по -горе трябва да бъде по -леко от изневярата
Стъпка 6. Отделете малко време
Децата няма да могат да научат ценности от вас, ако ги пренебрегнете. Прекарването на време с тях показва колко е важно да се грижите за другите и също така им дава възможност да се учат от вашите действия.
Често децата от ранна възраст се държат неадекватно, за да привлекат внимание. Ако покажете, че доброто поведение привлича толкова внимание, колкото и негативното, в противен случай положителното поведение ще изглежда по -привлекателно
Стъпка 7. Останете подкрепящи
Израстването е трудно. Има много проблеми, които детето ви ще открие, докато се развива, и задължително ще допуснат някои грешки. Кажете им, че имат безусловна любов от вас, за да могат да се чувстват комфортно да се обърнат към вашите съвети, докато се борят с въпроси за добро и зло.
Метод 2 от 3: Втора част: Говорене за ценностите в живота
Стъпка 1. Задавайте насърчителни въпроси
Когато говорите с детето си за ценности, задавайте въпроси, за да ги накарате да мислят за тях. Избягвайте да им казвате всичко. Ученето ще бъде по -силно, ако им се позволи да намерят свои собствени заключения.
- Например, вместо да кажете „Не е трябвало да лъже приятеля си така“, попитайте „Мислите ли, че е направил грешка?“или „Как мислите, че той би трябвало да се справи със ситуацията?“
- Задайте на децата си въпрос, който може да предизвика разговор за ценности. Това също ги принуждава да мислят за някои важни неща, а заключенията, които си правят, ще продължат много по -дълго от заключенията, които им се дават.
Стъпка 2. Изслушайте и подканете някои въпроси
Слушайте съмненията, притесненията, борбите и въпросите на децата си, останете твърди, но също така имайте отворен ум. Въпросите са добър сигнал, че децата мислят сериозно по въпроса.
Ако детето ви се съмнява в ценност, на която сте учили рано, опитайте се да останете търпеливи и спокойни. Викът към него само ще накара детето ви да иска да се бунтува, дори по -лошо. Спокойното обсъждане на въпроса може да улесни детето ви да приеме, че сте прави
Стъпка 3. Говорете, не проповядвайте
Трябва да играете ролята на авторитетна фигура, но в същото време искате също да говорите за тези ценности в комфортна и спокойна атмосфера, за да ги накарате да се чувстват комфортно. Повечето хора - особено децата - са по -възприемчиви към информацията, споделена в разговор, отколкото информацията от реч.
- Когато детето ви греши, обяснете накратко какво се е объркало и предложете разумно наказание. Не започвайте да четете лекции за това защо е погрешно да действате, дори когато всички останали са ядосани и разстроени.
- Вместо това изчакайте, докато вие и детето ви се успокоите. Вместо да се спирате на разочарованията, говорете за очакванията, които имате към детето си и как бихте искали да ги виждате в бъдеще.
Стъпка 4. Обсъдете очакванията си
Много ценности са лични и трябва да се развиват вътрешно, но можете да зададете очаквания и правилата, които управляват тези ценности, са видими. Задайте тези очаквания справедливо и се уверете, че детето ви ги разбира ясно.
Желанието да угодиш на родителите, като оправдаеш очакванията им, е доста инстинктивно. Ако зададете високи очаквания, които включват значими ценности, детето ви най -вероятно ще се стреми да оправдае тези очаквания
Стъпка 5. Свикнете да говорите често
Колкото повече говорите за вярванията и ценностите, които искате да предадете, толкова по -естествени ще изглеждат тези ценности. Честият разговор е добър начин да запазите темата в съзнанието си по -последователно.
Тези разговори, които се случват, са особено важни, когато детето ви се държи добре или се държи неутрално. Ако говорите за ценности само когато той се държи неадекватно, тази тема лесно ще излезе като негативна
Стъпка 6. Говорете с чувства
Нека детето ви знае, че го обичате. Казвайте им всеки ден. Когато децата знаят, че са обичани, ще им бъде по -лесно да разберат очакванията и ценностите, които преподавате за тяхно добро.
Показването на любов е много важно, дори ако постоянно проявявате любов към децата си, направете си навик да им казвате редовно думи на любов
Метод 3 от 3: Трета част: Използвайте ежедневни дейности
Стъпка 1. Прочетете правилната книга
Моралите и ценностите могат да бъдат предадени чрез стари истории. Прочетете на детето си книги, които предават типа ценности, които се опитвате да внушите.
- В млада възраст приказките могат да бъдат правилният избор.
- Когато децата все още се развиват, най -добрите книги са тези, които ясно определят границите на доброто и злото.
- Книгите, които се занимават с морално „сиви“теми, трябва да се пазят, докато тийнейджърите имат здрава морална основа.
- Независимо каква е книгата, най -добрият начин е да я прочетете заедно или да разберете книгата ясно, преди детето ви да я прочете. Това може да ви улесни да обсъдите съдържанието на книгата и всички въпроси, които могат да възникнат, свързани с ценности.
Стъпка 2. Бъдете избирателни относно избора на медии
Ограничете видовете филми, телевизионни предавания и игри, които детето ви може да гледа. Също така може да бъде разумна идея да ограничите времето, което детето ви може да прекарва с тези забавления.
- Всъщност положителните медийни ресурси нямат стойност в сравнение с възможностите за активно обучение. Децата научават повече чрез личен опит, отколкото пасивно наблюдение.
- Уверете се, че всички медии, които вашето дете вижда, показват положителни морални ценности, особено когато детето е под 7 или 8 години. Изследванията показват, че децата, които гледат такива предавания, имат по -голямо уважение от тези, които редовно гледат материали с насилие.
- Ограничаването на противоречивия материал, когато детето е в тийнейджърска възраст, трябва да се прави с известна грижа. По -добре е да обсъдите причините, поради които поведението или съдържанието на предаването не са добри, отколкото просто да им забраните да гледат без допълнително обяснение.
Стъпка 3. Доброволец
Насърчавайте детето си да се занимава с обществена работа и друга доброволческа работа. Още по -добре, доброволно с тях и направете това семейно дело.
- От друга страна, доброволческата работа може да увеличи смирението, отговорността и състраданието.
- Една идея, която може да се направи, е да се помогне на възрастен съсед. Поканете детето си да коси тревата на съседа или да доставя домашно приготвена храна с тях.
Стъпка 4. Задайте задачи
Един от най -основните и класически начини да изградите ценности у детето си е да му давате ежедневни и седмични задачи. Бъдете сигурни относно задълженията на детето ви и колко джобни пари ще получи в замяна, ако ги изпълнят усърдно и навреме.
Задачите учат децата за важността на отговорността и ползите от упоритата работа
Стъпка 5. Регистрирайте се, за да се присъедините към екип
Насърчете детето си да се присъедини към група за упражнения. Ако тя не се интересува от спорт, намерете група в друга подходяща дейност, към която да се присъедините, като група за дебати, комисия за годишника или малка група.
Работата в екип е най -очевидната ценност, преподавана по този начин, но присъединяването към група също насърчава децата да научат за ценности като отдаденост, отговорност и смирение
Стъпка 6. Запишете собствената си работа
Седнете с детето си и направете бележки за любимите си хора от нулата. Тази бележка може да бъде „благодарствена“бележка, ваканционна картичка или картичка „мисля за теб“.
- Картата „Благодаря“учи на благодарност.
- Празничните картички и „мисля за теб“учат на мислене и доброта.
- Правейки тези картички сами, вие също можете да научите на креативност
Стъпка 7. Насърчете детето си да поеме предизвикателства
Предизвикателствата са неразделна част от живота. Насърчаването на детето ви да поеме контролируеми предизвикателства, когато е младо, може да насади ценностите и етиката, които ще трябва да имат, изправени пред неконтролируемите предизвикателства като тийнейджъри и възрастни.
- Помислете за градинарство с детето си. Градинарството може да бъде предизвикателна задача, но може да научи детето ви на постоянство. Ако отглеждате годни за консумация растения, можете също да научите детето си на независимост.
- В по -общ смисъл можете да поканите детето си да прави неща, които не са лесни. Поканете срамежливо дете да се приближи до нови приятели на детската площадка. Насърчете емоционално дете да се успокои, вместо да хвърля истерия, когато нещата не вървят както трябва. Когато детето ви успее да направи нещо, което му е трудно, похвали го.
Стъпка 8. Обучете децата да правят преценки
Винаги търсете начини да насърчите детето си да мисли за обстоятелствата и чувствата на хората около него. Когато се научите на емпатия, много ценности могат да се развият и засилят.
- В ранна възраст можете да прелиствате списания с детето си и да го помолите да идентифицира емоциите въз основа на снимките.
- На всяка възраст можете да играете „приятелска игра“с детето си. Поставете имената на всички в семейството под шапка. В първия ден всеки трябва да избере име, а през останалата част от деня всеки трябва да измисли как да направи услуга на приятеля, чието име е избрал от шапката на случаен принцип.
