Социалните умения трябва да се усъвършенстват от най -ранна възраст, тъй като те могат да помогнат на детето ви в лични отношения и кариера по -късно в живота, когато порасне. Има много начини, по които можете да помогнете на детето си да развие социални умения. Първо обяснете нравите и добродетелите, след това намерете дейности, които помагат за подобряване на социалните умения, като групови дейности или спорт. Ако е необходимо, потърсете професионална помощ, когато смятате, че детето ви не развива социални умения.
Стъпка
Метод 1 от 4: Обясняване на основите на социалните отношения
Стъпка 1. Опишете личното пространство
Едно от основните социални умения, които трябва да се овладеят, е разбирането на личното пространство. Децата може да не знаят, че всеки има лично пространство, което трябва да се уважава.
- Обяснете на децата, че личното пространство варира от човек на човек и от култура на култура. Хората, които са близки до детето, като семейството, може да са по -възприемчиви към прегръдки и докосвания, отколкото непознати. Хората с други култури може да имат различни лични пространства.
- Научете детето си да чете езика на тялото, например когато някой изглежда напрегнат, кръстосва ръце или отстъпва, и трите са признаци, че детето е нарушило личното пространство на този човек.
- Трябва също да научите децата, че и те имат лично пространство. Не дръжте детето без негово разрешение или не го прегръщайте, когато то не иска да бъде прегърнато. Нека децата знаят, че имат власт над собствените си тела.
- Научете детето си да иска разрешение, преди да прегърне някой друг, да седне в скута на някой друг и т.н.
Стъпка 2. Научете детето си на емпатия, което е друго основно социално умение
Възгледите на децата са много ограничени и може да им е трудно да си представят, че са на мястото на някой друг. Conala се стреми да научи децата на съпричастност.
- Насърчавайте децата да използват въображение. Нека си представят себе си в различни ситуации и да намерят възможности за обучение в ежедневието. Например, ако детето ви каже, че неговият приятел е бил тормозен в училище, поканете го да си представи, ако той е тормозен.
- Когато гледате телевизия или филми, попитайте детето си как се чувстват героите във филмите, които са гледали, към вашето дете и защо се чувстват по този начин. Поканете ги да си представят себе си на мястото на героя и ги помолете да помислят какво би било, ако бяха в същата ситуация.
Стъпка 3. Помогнете на детето да разбере как да говори
Основите на говоренето са важна част от социалните умения. Децата обикновено не знаят как да говорят учтиво и могат да прекъснат или да пренебрегнат това, което другите имат да кажат. Затова ги научете как да говорят.
- Научете децата как да влизат в разговор. Обяснете основните поздрави. Накарайте детето си да поздрави другите с поздрав като „Здравей!“а ти как си?". Научете детето си да чете невербални знаци, като вълна, усмивка, кимване и ръкостискане.
- Обяснете защо децата трябва да изчакат своя ред, за да говорят. Кажете им, че чакането на другия човек да завърши говоренето, преди да започне, е много важно. Освен това научете децата да слушат. Обяснете, че в разговор детето трябва да реагира на това, което казва другият, вместо постоянно да говори за себе си.
- Научете децата да бъдат категорични, когато говорят с другите, и разликата между „напористи“и „агресивни“. Асертивен означава да имаш смелостта да отправяш искания честно и целенасочено. Хората, които комуникират напористо, не използват заплахи, обиди или оправдания, за да питат.
Стъпка 4. Научете детето си на основни маниери
Като цяло децата не разбират елементарни маниери, така че трябва да ги научите. Научете детето си на важността да казва „моля, благодаря“, извинете ме и други общи маниери. Направете правила в дома си, така че децата да свикнат да благодарят и да помолят за помощ, за да могат децата да се държат добре.
Стъпка 5. Обсъдете начините за комуникация на желанията и нуждите с детето
Децата могат да казват обидни неща, когато споделят своите желания и нужди. Например, когато по -малкият брат или сестра няма ред да играе игра от по -големия си брат, той може да нарече по -големия брат лош човек. Може да иска да каже, че не обича да бъде игнориран. Научете децата как правилно да предават своите желания и нужди.
- Научете детето си, когато греши. Когато вашият по -малък брат се намулква, защото по -големият му брат „усвои“една от играчките му, скочете в разговора и кажете „Сине, това означава, че и ти искаш да играеш. Хайде, присъедини се към брат си“.
- Научете детето си ясно да заявява какво го прави неудобно. Децата в предучилищна възраст могат да ритат и да удрят, когато са обидени, затова ги научете да изразяват чувствата си. Научете го да казва „Не обичам да ме дразнят, моля!“когато беше обиден.
- Помолете децата да направят пауза и да помислят, когато са разстроени. Ако детето ви не знае какво иска, задайте въпроси, за да му кажете какво иска, например „Защо това ви ядоса? Защо го направихте?“
Метод 2 от 4: Извършване на дейности за подобряване на социалните умения
Стъпка 1. Четете книги на деца
Доказано е, че четенето на художествена литература повишава съпричастността както при деца, така и при възрастни. Изберете качествена история вместо популярна история, защото героите в популярните истории обикновено са недоразвити. Класически истории като Малкият принц и мрежата на Шарлот могат да помогнат на децата да развият съпричастност, така че да могат да научат по -добре социалните умения в бъдеще.
Стъпка 2. Бъдете модел за подражание
Един добър начин да научите децата на маниери е да бъдете пример за подражание на децата. Бъдете учтиви, когато общувате с други хора. Ако водите детето си да пазарува, попитайте учтиво с касиера. Когато вземате детето си от училище, бъдете учтиви към родителите, учителите и училищните служители. Децата подражават на родителите си и ще подражават на добрите ви навици.
Стъпка 3. Пуснете емоционален скеч
Емоционалните скитове са игри, предназначени да научат децата да четат невербални социални знаци. За да го играете, запишете различни емоции на лист хартия, например тъжни, щастливи, уплашени и т.н. След това поставете хартията в определен контейнер. Вземете хартията последователно, след това имитирайте емоциите на хартията, за да научите децата да разпознават изразите на другите хора, когато усетят тези емоции.
Можете също така да играете игри за рисуване. Поканете детето да нарисува човек или животно с определена емоция, след което се опитайте да отгатнете емоцията на снимката
Стъпка 4. Играйте игри, които изискват много зрителен контакт
Контактът с очи също е важно социално умение. В западната култура способността да поддържате зрителен контакт показва, че обръщате внимание и слушате.
- Гледащите състезания могат да бъдат забавен начин да научите децата за контакт с очите.
- Можете да играете „Очи на челото“. Поставете стикера за очи на челото си, след което помолете детето да се взира в стикера. Дори детето ви да не ви гледа в очите, поне знае къде да гледа, когато говори с други хора.
- Когато държите дете, научете детето да ви гледа.
- Не забравяйте да уведомите детето си, че в определени култури контактът с очите не се мръщи особено или дори се смята за груб.
Метод 3 от 4: Подкрепа за социалния живот на децата
Стъпка 1. Подкрепете приятелството на детето си
Приятелството е много важно за развитието на социалните умения на децата. За да помогнете на децата да развият социални умения, подкрепете техните приятелства. Нека приятелството на вашето дете расте и се развива.
- Поканете приятелите на детето си в дома си. Поканете родителите на приятелите на вашето дете да доведат детето им във вашия дом.
- Заведете детето на място/събитие, което неговият приятел посещава, като например училищно събитие, рожден ден или парк.
- Помогнете на детето си да се справи с горчивината на приятелството. Обяснете, че е нормално да се чувствате ядосани или да се биете с приятел. Помолете детето си да се извини, ако е наранило чувствата на приятеля си.
Стъпка 2. Поканете децата да играят групови спортове
Изследванията показват, че важни социални умения, като лидерство и съпричастност, могат да бъдат научени чрез групови упражнения. Ако детето ви обича спорта, помислете дали да не го поставите в определена спортна група.
- Освен че имат положително въздействие върху общите социални умения, чрез упражнения децата ще свикнат да се движат и да водят здравословен начин на живот. Децата, които са участвали в групови спортове като дете, пушат по-рядко и също могат да имат по-високо самочувствие
- Не забравяйте обаче, че не всички деца обичат спорта. Ако детето ви наистина не обича спорта, не го насилвайте. Има и други дейности извън училище, които преподават ценностите на сплотеността и работата в екип.
Стъпка 3. Поканете децата да участват в дейности извън училище
Извънкласните дейности или дейности извън училище наистина помагат на децата да усъвършенстват социалните си умения. Поканете детето си да се присъедини към определен клуб в училището им или да се присъедини към организация около къщата.
- Следвайте интересите на детето си. Ако детето ви се радва на писане и изкуство, поканете го да бъде редактор на стенното списание на училището или го запишете в клас в местен център за изкуство.
- Помислете да запишете детето си в организация като Скаутинг. Много деца овладяват важни умения, след като се присъединят към скаути или други подобни.
Метод 4 от 4: Търсене на външна помощ
Стъпка 1. Ако социалните умения на вашето дете не се развиват, посетете терапевт
Неразвитите социални умения могат да бъдат симптом на психично разстройство. Ако се притеснявате за социалните умения на детето си, консултирайте се с психиатър или детски терапевт. Можете да поискате направление от вашия педиатър или да намерите застрахован терапевт.
Стъпка 2. Разпознайте социалното изоставане при децата
Ако социалните умения на вашето дете не се развиват, това може да е жълта светлина. Различни състояния, като генетични дефекти или аутизъм, могат да накарат детето ви да се развива по -бавно или неравномерно. Потърсете помощ от лекар или психиатър, ако детето Ви има някой от следните симптоми:
- Когато детето е на 19-24 месеца, детето не може да взаимодейства с други хора. Детето ви не се усмихва и не реагира, когато ви гледа. Детето също може да не играе или разпознава снимки на предмети от ежедневието. Тези признаци са симптоми на аутизъм.
- Ако детето има аутизъм, с напредването на възрастта, социалните му умения ще се развиват по -бавно или не според възрастта му. Детето може да не може да следва кратки разговори, да следва прости команди, да чува приказки, да се сприятелява, да започва разговори или да изразява физически нужди. Това означава, че детето ви може да не може да каже „гладен съм“или „болен съм“.
Стъпка 3. Редовно обсъждайте с учителя на детето си и не забравяйте да попитате за социалното развитие на вашето дете
Уверете се, че детето ви не е тормозено или малтретирано в училище. Тормозът може да попречи на социалното развитие на детето. Здравите отношения с учителя на детето ви могат да ви помогнат да предотвратите проблеми като тормоз.
