По време на академичното си обучение естествено ще трябва да анализирате много текстове. Самият анализ на текст може да бъде обезсърчаващ понякога, но става по -лесно, след като знаете как да го направите. Преди да анализирате всеки текст, трябва да го изучите задълбочено. След това коригирайте анализа така, че да съответства на художествени или публицистични сценарии. Накрая можете да напишете анализа, ако е необходимо.
Стъпка
Метод 1 от 4: Изучаване на текста
Стъпка 1. Запишете основните въпроси или учебни цели за текста
В повечето случаи това ще бъде осигурено от вашия учител/преподавател. Ако не, помислете защо четете текста, какво искате да отнемете от него и как ще го използвате? Докато четете, опитайте се да отговорите на важни въпроси или цели.
Включете отговорите на тези въпроси или цели в бележките към текста
Стъпка 2. Прочетете текста
Може да е трудно да анализирате текст, който не сте прочели. Прочетете текста бавно и подробно. Докато четете, търсете съдържание, което отговаря на важен въпрос или вашата цел. Може да се наложи да прочетете текста няколко пъти, за да го разберете наистина.
Въпреки че трябва да прочетете текста поне два пъти, това може да е по -трудно за по -дългите текстове. Ако случаят е такъв, можете да препрочетете само трудните части от текста
Стъпка 3. Коментирайте текста с помощта на Highlighter и пишете бележки в полетата
Коментирането означава маркиране на текст, за да ви помогне да го разберете. Използвайте маркери с различни цветове, за да подчертаете важни части от текста. Като алтернатива можете да подчертаете раздела. Напишете бележки, идеи и кратки резюмета в полетата на текста.
- Например, използвайте жълт хайлайтър, за да покажете основната идея, и оранжев, за да подчертаете поддържащите детайли.
- За измислени сценарии използвайте маркиращи марки с различен цвят за разделите, които се отнасят до всеки от главните герои.
Стъпка 4. Водете си бележки, докато четете
Включете отговорите на основните си въпроси или цели, идеите, които текстът искри в съзнанието ви, и важна информация в текста. Уверете се, че сте записали основната идея и подкрепящите подробности в текста.
- За художествена литература запишете имената и основната информация за героите. В допълнение, обърнете внимание на символиката и използването на литературни средства.
- За публицистични текстове избройте важни факти, цифри, методи и дати.
Стъпка 5. Обобщете всеки раздел от текста
След като разберете структурата на текста, писането на кратко резюме ще ви помогне да разберете по -добре какво е имал предвид авторът. Ако текстът се състои от няколко раздела, направете обобщение на разделите. В противен случай можете да създадете обобщение на всеки параграф или на всеки няколко параграфа.
Например, направете обобщение на всяка глава от романа. Или в кратки статии обобщете всеки параграф
Стъпка 6. Напишете отговора си към текста
Чувството ви към текста може да ви помогне да го анализирате. Не правете обаче целия анализ единствено въз основа на собствените си мисли. Помислете за отговора, както и за целия анализ. Задайте си следните въпроси, за да оформите отговора си:
- Какво да взема от сценария?
- Как се чувствам по тази тема?
- Забавен или информативен е този текст?
- Какво да правя с тази информация сега?
- Как се прилага този текст в реалния живот?
Стъпка 7. Създайте „обърнат“контур на текста
Обратната схема се създава, след като текстът е там и има за цел да развие очертанията на текста. Тази схема ще ви помогне да проучите структурата на текста.
- За художествени сценарии очертайте сюжета на историята и важните детайли и литературни средства.
- За научна литература се фокусирайте върху основните моменти, доказателства и подкрепящи подробности.
Стъпка 8. Прочетете друг анализ на текста
Търсенето на друг анализ на текста ще ви помогне да предоставите контекст за първоначалните си мисли и чувства. Не е нужно да се съгласявате с всичко, което четете, нито да разчитате на чужд анализ за работата си. Докладите, есетата и рецензиите на други експерти обаче могат да ви помогнат да имате по -добро първоначално разбиране на текста.
Този анализ е лесен за намиране чрез бързо търсене в интернет. Просто въведете името на текста, последвано от думата „анализ“
Метод 2 от 4: Проучване на художествени сценарии
Стъпка 1. Прегледайте контекста на ръкописа, например кога е написан
Познавайки предисторията на ръкописа и неговия автор, ще разберете влиянието върху ръкописа. За да разберете контекста на текста, отговорете на следните въпроси:
- Кога е написан сценарият?
- Каква е историческата основа на творбата?
- Какъв е произходът на автора?
- В кой жанр работи авторът?
- Кои бяха съвременниците на автора?
- Как този текст заема своето място в творчеството на автора като цяло?
- Сподели ли авторът вдъхновението за ръкописа?
- От какво общество произхожда авторът?
- Как времената, когато текстът беше написан, оформяха смисъла на текста?
Стъпка 2. Определете темата на ръкописа
Темата включва темата и мислите на автора по темата. Можете да мислите за теми като „съобщения от скрипта“. Какво се опитва да предаде авторът?
- Разказът може да има една до две теми, докато романът може да има няколко теми. Ако ръкописът има няколко теми, те обикновено са свързани.
- Например темите на научнофантастичен роман са „технологията е опасна“и „сътрудничеството може да победи тиранията“.
Стъпка 3. Определете основната идея на ръкописа
Основната идея обикновено се отнася до темата на сценария. За да идентифицирате основната идея, разгледайте героите, връзките между героите, техните действия и проблемите, които възникват в текста.
- Обърнете внимание на думите, действията и мислите на героите. Помислете какво казват за героя, както и възможните теми.
- Обърнете внимание на символиката, метафората и използването на други литературни средства.
Стъпка 4. Определете частите от текста, които подкрепят основната идея
Отделни преки цитати, направени от автора, за да илюстрират тезата. За по -дълги ръкописи може да намерите някои. Добра идея е да напишете колкото можете повече, особено ако сте получили есе или ще бъдете тествани по материала.
Можете да използвате този цитат, за да подкрепите лично искане за ръкописа, ако пишете аналитично есе
Стъпка 5. Проверете стила на автора
Стилът на автора може да включва избор на думи, фрази и синтаксис, което е подреждането на думите в изречение. Въпреки че стилът на езика понякога е просто въпрос на чисто естетическо качество, стилът може също да допринесе за значението на текста.
- Например стилът на Едгар Алън По ще засили ефекта на поезията и историите по умишлен начин. Ако анализирате един от неговите ръкописи, помислете за неговия индивидуален стил на език.
- Като друг пример, Марк Твен използва диалект в романа си Pudd'nhead Wilson, за да покаже разликата между собствениците на роби и роби във вътрешността на Южна Америка. Твен използва избор на думи и синтаксис, за да покаже как езикът може да се използва за създаване на разделения в обществото и контрол на подсекции от населението.
Стъпка 6. Помислете за „говорещия“тон на автора
Тонът на автора е неговото отношение или чувство към темата. Чрез избора на език, структурата на изречението и използването на езикови инструменти авторите могат да създадат различни тонове, които да ви накарат като читател да почувствате темата по определен начин.
- Общите тонове включват: тъжен, сериозен, напрегнат, смешен и саркастичен.
- Тонът може да посочи какво се случва в историята, както и по -голяма тема от това. Например „Прекрасният магьосник от Оз“променя тона си, когато Дороти напуска Канзас за Оз. Тази промяна може да се види във филма чрез разликата в цвета, но в романа тази промяна се отразява в промяната в тона.
Метод 3 от 4: Оценка на публицистични сценарии
Стъпка 1. Определете целта на автора
Защо авторът направи това произведение? Познавайки тази цел, можете по -добре да разберете смисъла на текста. За да си поставите цели, задайте си следните въпроси:
- Какви са темите и полетата?
- Какво постигна сценарият?
- Какво ви кара авторът да мислите, вярвате или чувствате?
- Идеите в ръкописа нови ли са или взаимствани от други?
Стъпка 2. Проучете използването на езика от автора, включително жаргон
Изборът на думи от автора, особено що се отнася до жаргона, може да ви даде по -ясна представа за текста. Можете да определите желаната аудитория, както и тона на текста.
- Използването на жаргон и технически език предполага, че авторът създава скрипт за хора в областта. Ръкописите могат да съдържат инструкции или да представят изследователски идеи. Ако не сте сигурни в целевата аудитория на автора, техническите условия и жаргонът могат да бъдат добри показатели.
- Тонът показва „атмосферата“на текст. Например, изследователите обикновено използват официален и професионален тон, за да представят резултатите от изследванията си, докато писателите могат да използват неформален и непринуден тон, когато пишат статии в списания.
Стъпка 3. Определете аргумента на автора
Помислете за изявленията на автора, както и за всички твърдения в ръкописа. В кратки произведения целият аргумент може да бъде представен в ясни изявления, но в по -дълги текстове може да има множество твърдения.
- Ако имате проблеми с намирането на аргумента на автора, прегледайте доказателствата, представени в ръкописа. Какви идеи се подкрепят от доказателствата? Това ще ви помогне да намерите аргументите.
- Например изявлението би могло да изглежда по следния начин: „Въз основа на данни и казуси избирателите са по -склонни да гласуват за познати от тях кандидати. Това подкрепя идеята за теорията на рационалния избор. "Аргументът тук подкрепя теорията за рационалния избор.
Стъпка 4. Разгледайте доказателствата, използвани от автора в подкрепа на аргумента
Оценете вида на използваните доказателства, като данни, факти или анекдоти. След това определете дали доказателствата напълно и точно подкрепят аргумента или доказателствата са слаби.
- Например доказателствата, които включват изследвания и статистически данни, ще осигурят голяма подкрепа за аргумент, но анекдотичните доказателства ще дадат слаб аргумент.
- Можете да напишете доказателството със свои думи, но това не е задължително.
Стъпка 5. Отделете фактите от мненията в публицистични текстове
Дори ако сценарият е документален, авторът вероятно ще включи собствената си гледна точка. Както фактическата информация, така и авторските идеи са важни за анализ, но трябва да знаете разликата между двете. Прочетете с внимание използването на автора от реторически или убедителни техники.
- Например, можете да подчертаете факти и мнения, като използвате различни цветове за маркиране. Като алтернатива, създайте диаграма с факти от едната страна и мнения от другата.
- Например, един автор може да заяви: „Според проучване, 79% от хората четат бюлетини, за да намерят име, което познават. Разбира се, бюлетините не са предназначени да привличат избиратели. "Първото изречение е факт, докато второто изречение е мнение.
Стъпка 6. Определете дали скриптът може да постигне целите си
Дали писателят е постигнал това, което е планирал? Въз основа на вашия анализ решете дали скриптът е ефективен и защо се счита за ефективен или защо не.
Например, може да откриете, че документ за теорията на рационалния избор съдържа малко статистически данни, но много анекдотични доказателства. Това може да ви накара да се усъмните в аргумента на автора, което означава, че авторът не е постигнал целта
Метод 4 от 4: Писане и анализ на параграфи
Стъпка 1. Създайте тематично изречение, което обяснява вашето виждане за текста
Какво заключихте по текста? Какви идеи ще подкрепи избраният от вас текст? Използвайте тази информация, за да създадете тематично изречение.
- Ето един пример: „В разказа„ Пясъчни пясъци “авторът използва израза„ пясъци “като метафора за„ живот с хронично заболяване “.“
- Ето още един пример: „В романа на Франкенщайн Шели посочва романтичната ера, като споменава, че природата има възстановителни сили“.
Стъпка 2. Осигурете подкрепящи изречения, като обясните контекста
Трябва да включите директни цитати от текста, за да подкрепите вашата гледна точка. Добра идея е да предложите цитат, обясняващ как цитатът е представен в текста и какво означава той.
Може да напишете: „В началото на историята главният герой е буден и се страхува от предстоящия ден. Знаеше, че трябва да стане от леглото, но болестта му попречи да стане “
Стъпка 3. Подгответе подкрепящ текст с абзаци с отстъп
Тези отстъпени абзаци ще съдържат директни цитати от текста, които илюстрират вашата гледна точка върху текста. Това е доказателство, което показва, че вашето мнение за значението на текста е правилно.
- Например, „За да покаже борбите на главния герой, авторът казва:„ Потънах обратно в леглото, чувствайки се, че матракът ме смуче все по -надолу. “
- Като друг пример: „Във Франкенщайн Виктор избягва неприятностите си, като често излиза на открито. След като прекарва два дни сред природата, Виктор казва:„ Постепенно спокойната и небесна природа ме възстанови … “(Шели 47).
Стъпка 4. Обяснете как подкрепящият текст подсилва вашата идея
Опишете какво се случва в текста и какво означава това в контекста на целия текст. Можете също така да обсъдите какви литературни устройства се използват, като символика или метафора. По същия начин можете да обясните как стилът, дикцията и синтаксисът на автора влияят върху значението на текста.
Можете да напишете: „В този раздел авторът конструира метафора за болестта, която действа като пясъци, като показва главния герой, който се бори да стане от леглото. Въпреки че се опитваше да стане, главният герой се чувстваше така, сякаш потъваше все повече в леглото. Освен това авторът използва гледна точка от първо лице, за да помогне на читателя да разбере мислите и чувствата на главния герой относно болестта му."
Съвети
- Учебните ръководства, като „Бележки на Клиф“, могат да ви помогнат да анализирате дълги текстове, които са по -трудни за препрочитане.
- Работата с приятели или в групи може да ви помогне да разберете по -добре текст, защото можете да го видите от различна гледна точка. Уверете се обаче, че всеки направен писмен анализ е направен самостоятелно, а не групов.
