Как да оспорим аргументи (със снимки)

Съдържание:

Как да оспорим аргументи (със снимки)
Как да оспорим аргументи (със снимки)

Видео: Как да оспорим аргументи (със снимки)

Видео: Как да оспорим аргументи (със снимки)
Видео: Интервю с Проф. Франк Оберклайд за УНИЦЕФ България UNICEF Interview with Professor Frank Oberklaid 2024, Може
Anonim

Всъщност процесът на опровергаване на аргумента на противника и доказване, че неговият аргумент е грешен, е най -вълнуващата част от дебатния процес, особено защото сюжетът ще бъде много труден за предвиждане. В процеса вашият екип трябва да опровергае всички аргументи, дадени от противника, за да докаже, че техните аргументи са грешни и нямат влияние върху обсъждания случай. За да дадете качествено опровержение, уверете се, че наистина разбирате аргументите на вашия екип, предвиждайте контрааргументи, които могат да възникнат, и разбирате различните стратегии за опровергаване на аргументите на опонента ви.

Стъпка

Част 1 от 3: Изграждане на силно опровержение

Използвайте по -добре Стъпка 1
Използвайте по -добре Стъпка 1

Стъпка 1. Знайте аргумента си

Уверете се, че разбирате напълно темата, която повдигате, позицията си в темата, причините, поради които сте избрали позицията, и доказателствата, които ще използвате в подкрепа на тези разсъждения. По -лесно е да се разберат аргументите, ако имате писмен случай. Но ако не, все още можете да поддържате качеството на аргумента, като си водите бележки по време на процеса на дебат.

  • Ако имате писмен случай, проучете внимателно случая и очертайте аргумента, преди да започне разискването. Подчертайте важни твърдения и разберете откъде идват доказателствата, които ще предоставите.
  • Ако нямате писмен случай, не забравяйте първо да разгледате доказателствата, които ще бъдат представени, и да подготвите някои аргументи, които могат да бъдат изградени по темата на дебата. Това ще ви помогне да изберете по -бързо аргументи или подкрепящи доказателства по време на дебата.
Използвайте по -добре Стъпка 2
Използвайте по -добре Стъпка 2

Стъпка 2. Запишете 3 или 4 основни аргумента

Тъй като противниковият екип ще атакува вашия аргумент, внимателно разберете основния си аргумент, за да предвидите атаката му и помислете за съответното опровержение след това.

  • Този метод е по -лесен за изпълнение, ако имате писмен случай. Ако имате писмен случай, просто подчертайте и обобщете основния си аргумент.
  • Ако нямате писмен случай, опитайте да изберете най -вероятния аргумент, който се основава на разглежданата тема.
  • Например, можете да напишете: "Основният ми аргумент е, че фъстъчените продукти трябва да бъдат премахнати от училищната среда, тъй като те могат да застрашат живота на учениците, които са алергични към фъстъци. Бих казал, че потенциалната вреда е толкова голяма, че е много важен въпрос за повдигане. В крайна сметка бих казал, че премахването на продукта е най -лесният и евтин начин за решаване на проблема в сравнение с други решения, като например изграждането на нова столова или преместването на студенти с алергии."
Използвайте по -добре Стъпка 3
Използвайте по -добре Стъпка 3

Стъпка 3. Определете възможните възражения срещу вашия аргумент

Процесът на идентифициране на тези възражения трябва да се извърши преди да се проведе действителният процес на разискване. Познаването на евентуалните възражения на опонента ви ще ви даде повече време да помислите за правилния отговор. Затова прегледайте 3 или 4 основни аргумента, които ще дадете, и се опитайте да атакувате собствените си аргументи. След това измислете план за противодействие на атаката.

  • За да обогатите разбирането си, опитайте да помолите някои дебатни партньори да опровергаят вашия аргумент.
  • Помислете за някои от опроверженията, които бихте могли да дадете в отговор на техните възражения. Правейки това упражнение редовно, определено ще бъдете помогнати по -лесно да отхвърлите действителния процес на дебат.
  • Например, противниковият екип може да твърди, че процентът на учениците, които са алергични към фъстъци, е толкова малък, че въпросът е незначителен за обсъждане.
  • За да отговорите на този аргумент, опитайте се да предоставите доказателства, които да покажат, че алергичната реакция е толкова опасна, че проблемът е значителен. Представете също така доказателства, че броят на хората, които са алергични към храна, се увеличава с времето.
Използвайте по -добре Стъпка 4
Използвайте по -добре Стъпка 4

Стъпка 4. Винаги следете аргументите, дадени от вашия екип и противниковия екип

Уверете се, че винаги записвате всички аргументи, които вашият екип - и противниковият екип - дават. По този начин вие също ще разберете дали противниковият екип не е успял да опровергае вашия аргумент и да даде право на вашия екип да спечели точки от журито.

Опитайте се да кажете: „В последното си опровержение противниковият екип не отговори на моята атака за уместността на техния план. Тъй като противниковият екип пренебрегна опровергаването, ясно е, че нашият екип спечели спора.“

Използвайте по -добре Стъпка 5
Използвайте по -добре Стъпка 5

Стъпка 5. Създайте рамка от аргументи, които можете да използвате като препратка, като същевременно предоставяте опровержения

Не губете време да напишете всички подробности за вашия аргумент. В допълнение към загубата на подготвителното време, вероятно ще трябва постоянно да гледате отказ от отговорност и да не успеете да осъществите зрителен контакт с журито. Вместо това обобщете аргумента си в структурирана рамка, за да можете да го използвате като отправна точка, когато опровергавате опонента си. Общата структура на рамката за аргументиране, която можете да подражавате:

  • А. Опровергаване на контрааргумента - Този въпрос е важен, тъй като опасността от алергии към фъстъци е огромна и броят на засегнатите от него ученици се увеличава всяка година
  • Б. Уместност - Доказателствата, предоставени от противника, са без значение за позицията на моя екип
  • В. Отрицателно въздействие - Наличните доказателства показват, че плановете на противниковия екип ще изострят проблема. Междувременно доказателството на моя екип е в състояние да намали проблема
  • Г. Примери - Примерите, дадени от противниковия екип, са логически погрешни - прочетете доказателствата
  • Д. Повторете позицията на екипа

Част 2 от 3: Предоставяне на твърдо отказ от отговорност

Използвайте по -добре Стъпка 6
Използвайте по -добре Стъпка 6

Стъпка 1. Атакувайте последния аргумент на противника

Повечето дебати предоставят достатъчно време и на двата отбора да предоставят повече от едно опровержение. Започнете първо да атакувате най -новите аргументи, особено след като те непременно ще бъдат свежи в съзнанието на журито.

  • Отделете време, за да прегледате накратко аргументацията си.
  • Ако смятате, че сте спечелили спор (или ако аргументът на противниковия екип се окаже грешен), незабавно обобщете накратко целия си аргумент, за да напомните на журито, че вашият аргумент трябва да бъде спечелен.
Използвайте по -добре Стъпка 7
Използвайте по -добре Стъпка 7

Стъпка 2. Напомнете на журито за аргумента на противника

Обобщете изказването на противника в едно кратко изречение; започнете с най -опровержимия или най -важния аргумент по темата.

Опитайте се да кажете: „Нашите опоненти настояват да се запази един от най -често срещаните алергени в училищната ни среда, независимо от това колко ученици са изложени на риск от излагане на сок.“

Използвайте по -добре Стъпка 8
Използвайте по -добре Стъпка 8

Стъпка 3. Потвърдете отново позицията си

Напомнете на журито за вашия аргумент и посочете, че това е по -добрият вариант в настоящата ситуация. Изберете думите си разумно и се погрижете да извлечете максимума от аргументите си.

Опитайте се да кажете: „Всички ученици се нуждаят от безопасна образователна среда. Досега сме спрели да изпращаме ученици в училища, богати на азбестови влакна. Отсега нататък трябва да спрем да изпращаме ученици в училища, които все още предоставят фъстъци в столовете си."

Използвайте по -добре Стъпка 9
Използвайте по -добре Стъпка 9

Стъпка 4. Дайте на журито две възможности да подчертаят спешността на вашето опровержение

Представете аргумента си по убедителен начин, но се опитайте да го опаковате по начин, който кара журито да мисли, че има избор. Той също така показва, че всъщност журито не трябва да се мъчи с избора, защото двата варианта са много противоречиви.

  • Например, опитайте се да кажете: „Изборът е прост: можем да защитим учениците от алергични атаки, които могат да застрашат живота им, или все пак можем да позволим на някои ученици да ядат фъстъчено масло на обяд.“
  • Аргументът имплицитно гласи, че решаващ здравен проблем е съпоставен с нещо толкова тривиално като сервирането на сандвич с фъстъчено масло на обяд.
Използвайте по -добре Стъпка 10
Използвайте по -добре Стъпка 10

Стъпка 5. Обяснете защо вашият аргумент е най -добрият

Свържете отново своя аргумент с темата и представете доказателства в негова подкрепа. Обяснете на журито защо доказателствата са толкова солидни, за да подкрепят вашия аргумент; Също така подчертайте защо вашият аргумент е по -добър от този на противника. Въпреки че наистина зависи от броя на аргументите, които искате да опровергаете, обикновено отнема няколко минути, за да го направите.

  • Не давайте причини, които не са придружени от обяснение. Не забравяйте, че вашето опровержение зависи много от начина, по който обяснявате даден аргумент.
  • Например, опитайте се да кажете: „Нашият план за елиминиране на продукти от фъстъци от училищните столове изпълнява целта ни за създаване на по -безопасна учебна среда чрез премахване на общи потенциални рискове. Наличните доказателства показват, че заплахата от алергия към фъстъци е огромна и че всеки ден, броят на учениците, изпитващи алергии в училищата, се увеличава. Следователно най -лесният и евтин начин за защита на учениците е да се премахнат продуктите от фъстъци. Моля, гласувайте за нашия аргумент за създаване на по -безопасна училищна среда за всички ученици."
Използвайте по -добре Стъпка 11
Използвайте по -добре Стъпка 11

Стъпка 6. Покажете защо вашият печеливш аргумент заслужава разглеждане от журито

Шансовете са, че вашият екип и противниковият екип ще спечелят спора последователно през целия дебат. Разберете обаче, че журито все още трябва да избере един победител. Затова покажете, че вашият аргумент е в състояние да предложи най -подходящото решение на повдигнатия проблем и затова е много достоен за разглеждане от журито, за да избере победителя.

  • Например релевантността е един от факторите, които могат да спечелят аргумент, тъй като неподходящ аргумент няма да окаже никакво влияние. Затова се опитайте да покажете, че аргументът на опонента е без значение за разглежданата тема, така че вашият аргумент заслужава да бъде спечелен.
  • Например, опитайте се да кажете: „Противоположният екип твърди, че трябва да се забранят захарните храни, а не фъстъченото масло. Този аргумент обаче е без значение за моя случай. Следователно няма нито едно доказателство за опасностите от захарните храни, които те ще ви дам това, което си струва да обмислите …"
Използвайте по -добре Стъпка 12
Използвайте по -добре Стъпка 12

Стъпка 7. Направете заключение, което подтиква журито да избере вашия аргумент

Опитайте се да обобщите накратко аргументацията си и помолете журито да подкрепи вашата позиция.

Например, опитайте се да кажете: „Доказателствата, предоставени от моя екип, показват, че аргументът на опонента е без значение и не успява да разреши проблема. В допълнение, противниковият екип също е направил погрешно предположение, а именно, че фъстъците могат да причинят алергични реакции само когато се консумират. Въз основа на всички тези причини журито трябва да подкрепи позицията на моя екип."

Възползвайте се по -добре Стъпка 13
Възползвайте се по -добре Стъпка 13

Стъпка 8. Не просто пренебрегвайте аргумента

Не забравяйте, че аргументите, които не са разработени, са уязвими за това да бъдат взети от други екипи и използвани като бумеранг, за да ви атакуват. Дори ако вашият аргумент загуби, поне все пак го споменете в опровержението си, преди да преминете към по -силен аргумент. Ако противниковият екип успее да покаже, че сте пренебрегнали аргумент, ситуацията ще изглежда много по -лоша в очите на журито, отколкото да чуете сами да го признаете.

Обърнете внимание и на аргументите, които противниковият екип игнорира. Уверете се, че представяте ситуацията на журито и заявете, че сте спечелили спора с огромна сила

Част 3 от 3: Намаляване на стойността на противника

Възползвайте се по -добре Стъпка 14
Възползвайте се по -добре Стъпка 14

Стъпка 1. Покажете, че аргументът или доказателството на противниковия екип са без значение

Понякога опонентите ви ще представят аргументи или доказателства, които всъщност не са от значение за тяхната позиция. Като цяло този вид аргумент ще бъде трудно да се идентифицира, тъй като все още е в коридора на правилната тема. Винаги помнете обаче, че тяхната работа е да показват доказателства за позицията си, а не само да правят изявления, които смятат за уместни.

Например, може да спорите, че фъстъците трябва да бъдат премахнати от училищните обеди, за да се защитят учениците с алергии към фъстъци. Ако след това противниковият екип твърди, че фъстъците са здравословна закуска и богати на протеини, аргументът всъщност е без значение, тъй като те трябва да могат да покажат, че присъствието на фъстъци в училищната столова няма да навреди на здравето на учениците с алергии

Използвайте по -добре Стъпка 15
Използвайте по -добре Стъпка 15

Стъпка 2. Прекъснете логическата верига в аргумента на противника

Потърсете вратички, които подкопават логиката на опонента ви и не съответстват на позицията, изявлението или доказателствата на опонента ви. Посочете причини, поради които смятате, че тяхната логика е погрешна и неразумна.

Например противниковият екип заяви, че 50% от учениците са поискали фъстъците да останат в менюто за обяд в училище. Следователно политиката за премахване на фъстъци може да наруши правата на тези 50% от учениците. Ако случаят е такъв, бихте могли да твърдите, че тяхната логика е погрешна, тъй като възможността за ядене и достъп до фъстъци не се квалифицира като право

Използвайте по -добре Стъпка 16
Използвайте по -добре Стъпка 16

Стъпка 3. Посочете, че противниковият отбор е направил погрешно предположение

Чрез тази стратегия вие признавате, че аргументът на опонента ви звучи достатъчно добре, но остава слаб, защото те правят изводи въз основа на погрешни предположения.

  • Например противниковият екип твърди, че учениците, които са алергични към ядки, ще продължат да бъдат в безопасност, стига всички храни, съдържащи ядки, да бъдат етикетирани. Всъщност можете да опровергаете този аргумент, защото противниковият екип е предположил, че алергична реакция ще възникне само ако ядат ядките. Всъщност някои хора могат да имат алергична реакция към фъстъчен протеин, без да се налага да го ядат.
  • Или можете да признаете истинността на някои от аргументите, но да опровергаете нещо по -важно. Например фъстъченото масло е евтин източник на протеини и може да бъде закупено навсякъде преди пристигането на учениците в училище. След това подчертайте, че безопасността на учениците с алергии е много по -важна и трябва да се даде приоритет.
Възползвайте се по -добре Стъпка 17
Възползвайте се по -добре Стъпка 17

Стъпка 4. Отслабва въздействието на аргумента на противника

Чрез тази стратегия вие признавате, че противниковият екип е успял да засегне проблема, но не е успял да поправи нищо. Тъй като техният аргумент не прави голяма разлика, след това вашият аргумент трябва да бъде победител.

Например противниковият екип може да опровергае вашето опровержение, като твърди, че неалергичните студенти могат да ядат фъстъци извън кафенето. Ако е така, подчертайте, че фъстъчените остатъци, които могат да бъдат оставени в околната среда извън столовата, все още могат да навредят на алергичните студенти. По този начин техният аргумент не успя да предложи решение на проблема

Използвайте по -добре Стъпка 18
Използвайте по -добре Стъпка 18

Стъпка 5. Атакувайте най -основните аргументи, ако противниковият екип предостави повече от един аргумент

Понякога противниковият екип ще предостави два аргумента, които, когато се комбинират, ще образуват по -силен аргумент. Ако всички аргументи се основават на един основен аргумент, опитайте се да ги разбиете наведнъж.

Ако противниковият екип твърди, че забраната на фъстъци може да наруши правата на учениците и да доведе до страх от властите, опровергайте целия аргумент, като покажете, че политиката за премахване на фъстъците няма да наруши правата на учениците

Използвайте по -добре Стъпка 19
Използвайте по -добре Стъпка 19

Стъпка 6. Посочете противоречията в техните аргументи

Понякога опонентът ще даде два качествени аргумента, които всъщност са противоречиви или противоречащи на темата. Ако противниковият отбор допусне грешката, опитайте се да се борите с тях, като използвате аргументи, които излизат от техните собствени уста.

Например противниковият екип твърди, че броят на учениците, които носят фъстъци в училище, е толкова нисък, че потенциалният риск е минимален. След това те твърдяха, че фъстъците трябва да се допускат в училищното кафене, защото повечето ученици ги искат. Двете твърдения всъщност са противоречиви, така че лесно можете да опровергаете

Използвайте по -добре Стъпка 20
Използвайте по -добре Стъпка 20

Стъпка 7. Покажете защо техният аргумент е непрактичен

Вероятно противниковият екип ще представи аргументи, които решават проблема, но са трудни за изпълнение поради липса на пари, време, ресурси, обществено мнение или други логични причини. Ако случаят е такъв, възползвайте се от непрактичността, за да опровергаете аргумента на опонента си.

Например, противниковият екип предложи училищата да предоставят специална зона за учениците, които искат да ядат и съхраняват фъстъци, и да осигурят специална мивка за миене на ръцете си на изхода. Всъщност, въпреки че е в състояние да защити учениците с алергии, политиката изисква много големи разходи, така че е трудно да се приложи

Използвайте по -добре Стъпка 21
Използвайте по -добре Стъпка 21

Стъпка 8. Противоречете на примера на противниковия отбор в последния момент

Ако имате време, опитайте се да опровергаете дадените различни примери, за да опровергаете аргументите им (като анекдоти, аналогии или исторически факти). Изберете най -лошия пример и обяснете на журито защо е толкова слабо и/или неспособно да подкрепи аргумента на противника.

  • Например, можете да заявите, че анекдотът всъщност може да бъде измислен или защо дадената аналогия не поддържа аргумент.
  • Първо се противопоставете на слабите примери и продължете да се движите, докато времето ви изтече. Уверете се, че все още имате време да обобщите отказа от отговорност и да направите окончателно заключение.

Съвети

  • Съсредоточете се върху най -важните аргументи.
  • Обсъдете със съотборниците си. Повярвайте ми, съвместната работа е много по -добра от това да мислите сами. Докато противниковият отбор дава своите аргументи, предайте вашите бележки на съотборниците си.
  • Практикувайте, използвайки възможни аналогии или предпоставки.
  • Не знам само информация. Вместо това знайте откъде идва информацията, за да можете да подадете точен и надежден отказ от отговорност.

Внимание

  • Не забравяйте, че това, което трябва да атакувате, е аргументът, а не личността на противниковия отбор.
  • Не харчете твърде дълго за едно опровержение.

Препоръчано: