Децата с аутизъм често са свръхстимулирани от неща като докосване, звук и светлина. Те също могат да бъдат претоварени и раздразнени от неочаквани събития като промяна в рутината. Тъй като децата с аутизъм често имат проблеми с разбирането или съобщаването на това, през което преминават, те могат да изпитат състояние, познато познато като срив. По време на този срив детето може да крещи, да размахва диви крайници, да унищожава нещата или дори да реагира бурно на другите. Децата с аутизъм често могат да станат неспокойни, затова е важно родителите да знаят как да ги успокоят. Всяко дете е различно, затова опитайте няколко техники, за да намерите този, който работи най -добре за вашето дете.
Стъпка
Метод 1 от 3: Предотвратяване и лечение на стопяване
Стъпка 1. Разберете какво е причинило срива
Намирането на причината може да ви помогне да държите детето си далеч от всичко, което ги разстройва. Това е важно в усилията за успокояване на деца с аутизъм. Наблюдавайте детето си и се опитайте да откриете причините за определено поведение. Ако родителите или настойниците знаят за тригерите за детето, те ще могат да ги избегнат.
- Писането на бележник за записване на различни тригери, които не са познати на детето, ще ви помогне да предотвратите срив от задействане. Можете също така да обмислите използването на приложение за смартфон, за да регистрирате различни сривове и техните причини.
- Някои от често срещаните причини за срив при деца с аутизъм са промени или смущения в нормалната им рутина, свръхстимулация, разочарование и затруднено общуване.
- Разтопяването е различно от истерията или истерията. Истериите се извършват умишлено като силова игра и ще спрат, след като се предадете. Срив се случва, когато аутистичните хора се чувстват безнадеждни и няма да спрат, докато състоянието не отшуми от само себе си.
Стъпка 2. Придържайте се към рутина
Когато има рутина, която трябва да се спазва, детето може да предвиди какво ще се случи след това. Това помага на детето да се успокои.
- Илюстрираният график може да помогне на детето ви да си представи рутина за деня или седмицата.
- Ако знаете, че ще има промяна в рутината за деня, не забравяйте да отделите време, за да подготвите детето си. Говорете с него предварително и съобщете тези промени ясно и търпеливо.
- Когато въвеждате детето си в нова среда, трябва да го направите, когато има по -малко стимулация. Това означава да вземете детето си в моменти, когато има по -малко шум или по -малко хора.
Стъпка 3. Общувайте ясно с детето си
Вербалната комуникация е източник на разочарование за много деца с аутизъм. Говорете търпеливо, учтиво и произнасяйте ясно.
- Не викайте и не използвайте агресивен тон, тъй като това може да влоши разтопяването.
- Ако устната комуникация е трудна за вашето дете, опитайте се да общувате чрез картини или други усъвършенствани форми на звук/аудио (често наричани AAC или Advanced Audio Coding).
- Не забравяйте, че комуникацията е двупосочна. Винаги слушайте детето си и му дайте да разбере, че оценявате и уважавате това, което то има да каже. Задавайте му въпроси, ако имате нужда от обяснение, за да предотвратите срив, свързан с разочарованието.
Стъпка 4. Отвлечете вниманието на детето, ако подозирате емоционална/психологическа причина
Когато детето ви е разстроено, понякога можете да го успокоите, като го разсеете. Опитайте да играете с ентусиазъм с любимата си играчка, да гледате любимия си видеоклип или да слушате любимата си песен. Ако е възможно, включете специалните интереси на детето.
- Разсейването не винаги работи. Например, разпитът за колекцията от камъни на вашата аутистична сестра може да я разсее от страха да получи ваксина срещу грип, но няма да направи нещата по -добри, ако проблемът на детето е с шевове или шевовете на роклята я сърбят по кожата.
- След като детето се успокои, е добре да поговорите с него за това, което го е ядосало или стимулирало. Попитайте какво се е случило и работете заедно, за да намерите начини да предотвратите това да се случи отново.
Стъпка 5. Променете средата около детето
Вашето дете може да се разстрои, че е прекалено свръхчувствително и е стимулирало прекалено много. Когато това се случи, е просто да заведете детето в нова среда или да промените средата (например изключване на силна музика), за да намалите свръхстимулацията.
- Например, ако детето ви срещне неонова светлина, по -добре е да го заведете в стая с различно осветление, вместо да го принуждавате да го издържа.
- Ако детето се намира на място, където средата не може лесно да се промени, вземете предпазни мерки. Например, можете да поставите слънчеви очила на детето (за предотвратяване на свръхчувствителност към светлина) или тапи за уши (за заглушаване на шума) за използване на обществени места. Помислете и потърсете различни предпазни мерки с детето.
Стъпка 6. Дайте на детето си малко пространство
Понякога децата просто се нуждаят от време, преди да се почувстват готови да се присъединят отново. Опитайте се да ги оставите да седнат за няколко минути, за да се охладят, обикновено седнали навсякъде, където има малко сензорна стимулация.
Помислете за безопасността. Никога не оставяйте малките деца без надзор и не ги заключвайте в стая. Уверете се, че децата са в безопасност и могат да си тръгнат, ако искат
Стъпка 7. След срива, обсъдете го с детето си
Вземете подход, основан на решение: вместо да обвинявате или наказвате детето, говорете за начини да предотвратите срив и да се справите по-добре със стреса. Опитайте се да говорите за:
- Това, което детето смята, че е причинило срива (слушайте търпеливо).
- Как следващия път може да се избегне подобна ситуация.
- По -ефективни стратегии за справяне със сривове (почивка, броене, дълбоко дишане, оправдания и т.н.)
- Специални маневри за спиране на последващи сривове.
Метод 2 от 3: Успокояване на детето с помощта на дълбок натиск
Стъпка 1. Приложете дълбок натиск
Децата с аутизъм често изпитват сензорни различия в обработката, които могат да бъдат стресиращи или дори болезнени. Прилагането на дълбок натиск кара мускулите да се отпуснат.
- Опитайте се да увиете детето си плътно в одеяло или да поставите върху него няколко листа одеала. Теглото на одеялото ще осигури успокояващ натиск, но внимавайте да не покривате лицето на детето, за да не пречите на дишането.
- Можете да поръчате или да направите инструменти, специално проектирани да прилагат дълбок натиск върху интернет. Одеялата, играчките, жилетките и възглавниците за скута, специално проектирани да бъдат по -тежки, са разнообразни инструменти, с които можете да се сдобиете.
Стъпка 2. Дайте на детето си масаж с дълбок натиск
Масажът е чудесен начин да общувате с детето си, като същевременно прилагате дълбок натиск, който може да укрепи връзката родител-дете. Поставете детето между краката си. Съберете ръцете си от всяка страна на раменете на детето и натиснете. След това бавно преместете ръката си до ръката и рамото на детето.
Ако се чувствате неудобно, помислете дали да не потърсите съвети от масажист. Или попитайте познат, който е добър в масажа
Стъпка 3. Опитайте натискане на възглавницата
Натискът върху възглавницата се осъществява чрез позициониране на детето върху мека повърхност като възглавница или възглавница на дивана. Оставете детето да легне или да седне, след това използвайте втора възглавница, за да приложите дълбок натиск върху торса, ръцете и краката по бавен, пулсиращ начин.
Никога не покривайте лицето на детето, за да предотвратите случайно задушаване
Метод 3 от 3: Успокояване на деца с помощта на упражнения за вестибуларна стимулация
Стъпка 1. Разберете как работят упражненията за вестибуларна стимулация
Вестибуларната система играе роля в баланса и чувството за ориентация в пространството. Вестибуларните упражнения помагат да се успокои детето с люлеещи се или люлеещи се движения.
Повтарящите се движения ще успокоят и пренасочат вниманието на детето към физическите усещания, които изпитва
Стъпка 2. Залюляйте напред -назад
Поставете детето на люлката и леко го натиснете. Регулирайте скоростта на люлеене, забавяйки или ускорявайки, докато детето ви се успокои. Спрете, ако люлеенето на детето изглежда влоши нещата.
- Инсталирането на люлка на закрито може да бъде добра идея да направите тази техника възможно най -добрата. Вътрешните люлки са винаги достъпни, независимо от времето.
- Някои деца могат да се люлеят сами. В този случай нежно му предложете да се изкачи на люлката.
Стъпка 3. Обърнете детето на стола
Спинингът е стимулиращо вестибуларно упражнение. Тази дейност вероятно ще спре стопяването, като отвлече вниманието от спусъка и го насочи към физическо усещане.
- Офис столовете обикновено са най -подходящи за тази стъпка, защото са лесни за въртене.
- Уверете се, че детето е седнало здраво и завъртете стола бавно, за да избегнете нараняване.
- Някои деца предпочитат да държат очите си отворени, докато други предпочитат да държат очите си затворени.
Съвети
- Говорете със спокоен и успокояващ тон.
- Признайте и се справете със собствените си разочарования, за да не ги извадите на детето си.
- Редовно общувайте с други учители и медицински сестри, за да останете последователни.
Внимание
- Ако се притеснявате, че детето ви може да нарани себе си или другите или ако сте претоварени и не знаете какво да правите, помолете друга медицинска сестра за помощ.
- Приближете внимателно детето си, ако то размахва диво крайниците или хвърля неща, или ако се чувства притиснато в ъгъла. Той може да те нарани случайно.
