Има много усилия и подготовка, които влизат в писането на реч. Ако пишете реч за себе си, ще трябва да вземете предвид различни фактори, включително коя е аудиторията, каква е целта на речта и колко дълго ще продължи тя. С добра подготовка, планиране и време за редактиране можете да създадете реч, която да се представи по ефективен и забавен начин.
Стъпка
Част 1 от 3: Преди да напишете
Стъпка 1. Изяснете целта на речта си
Целта ли е да обясните защо сте се присъединили към класа ковач? Целта ли е да запознаете вашата позиция и история с вашата компания на семинар по заетостта? Преди да запишете нещо, трябва да имате ясна представа за целта на речта. Напишете целта на речта си в горната част на текстовата страница.
Стъпка 2. Помислете какви важни неща искате да включите
Ако речта е общо въведение към себе си, включете неща като откъде сте дошли, как сте попаднали в тази група, какви са вашите интереси и какво бихте искали да извлечете от това групово събитие или форум. Ако това е реч, свързана с работата, би било разумно да включите неща за вашата професионална квалификация и други важни умения, както и всичко друго, което подкрепя доверието ви и причините ви да сте там. В крайна сметка вие решавате кои теми и идеи ще бъдат включени в текста на речта.
- Един от методите за мозъчна атака е създаването на карти на ума. Можете да направите това с лист хартия и молив и след това да започнете, като напишете основната идея или тема в центъра на страницата. След това начертайте линии, за да свържете идеите и намеренията, които се разклоняват от сърцевината на идеята в средата. За реч за себе си можете да започнете с кръга в средата с надпис „I“. Можете да направите три до четири кръга, които са свързани със средния кръг, като „интереси“, „стремежи“и т.н. След това можете да продължите да създавате все по -конкретни следващи кръгове.
- Друг метод за мозъчна атака, който можете да използвате, е методът азбука, който е да направите списък на нещата, свързани с темата на речта ви по буква, като започнете с буквата А и продължите напред.
- Друг метод за мозъчна атака е методът с три перспективи. Помислете по темата на речта от три гледни точки. Първо, обяснете темата, която сте вие. След това направете търсене. Проследете историята си, откъде сте дошли и къде сте се преместили и как сте се променили от цялото пътуване. Накрая начертайте всички тези неща. Помислете кой и какво ви е повлиял и как е протекъл процесът. Всичко това е процес на навлизане в по -широката картина.
Стъпка 3. Настройте речта си според вашата целева аудитория и цел
Първо, определете коя е вашата аудитория. Помислете колко широка/много е вашата аудитория, на колко години е и защо се събират. След това помислете какво се интересува от вашите слушатели. Какво мислите, че хората искат да знаят? Каква информация очакват? Задайте си тези въпроси, след което решете отговорите. Отговорът е съдържанието на речта ви.
- Трябва също да помислите за различни аспекти на аудиторията, тъй като те ще определят речта ви, като дължина, стил и т.н.
- Например, ако вашите слушатели са гости на сватбен прием и това е реч от мъжа на младоженеца, вашите слушатели ще се интересуват повече от връзката ви с младоженеца и историята на връзката ви с него. Изказвания като тази също не трябва да са твърде дълги, защото центърът на вниманието на този сватбен прием не е на спътника на младоженеца.
Част 2 от 3: Писане на речев текст
Стъпка 1. Разберете инструкциите
Преди да напишете нещо, трябва напълно да разберете дадените инструкции. Обърнете внимание на насоките и целите на писмената задача. По този начин ще знаете продължителността на речта, какви неща трябва да бъдат включени в нея и т.н. Например двуминутна реч ще бъде написана по различен начин от десетминутна реч. Познаването на тези инструкции за писане ще окаже влияние върху процеса на писане, който извършвате.
- Най -важната разлика между кратка и дълга реч е количеството детайли в нея. Двуминутна реч, за да се представите в клас, трябва да бъде направена с няколко начални думи от параграф или два в тялото на речта и може би заключително изречение или две в края.
- Съдържанието на 10-15-минутната реч ще бъде отворено с уводен раздел, който включва началната, средната и крайната част на началните думи, въвеждането в основата на речта и заключението на основната тема. Основният раздел може да се състои от четири до шест абзаца и всеки параграф се състои от обяснение на основната цел, както и примери. Разделът за заключение може да бъде по -дълъг от обобщение и може да се състои от едно до две изречения, които обвързват темата на речта с по -широк контекст.
Стъпка 2. Напишете очертанието
Преди да започнете да пишете тялото на речта, трябва да я очертаете. Използвайки софтуер за текстообработка или молив и хартия, напишете „Въведение“, „Основно“и „Заключение“. След това добавете основното намерение на всяка секция под формата на списък с точки. Тук дори не е нужно да използвате пълни изречения. Просто напишете кратко резюме на всяка част от речта.
- В зависимост от това колко време е речта, може да се наложи да разделите тялото на секции, като „Параграф 1“, „Параграф 2“и т.н.
- Речи с продължителност две минути или по -кратки трябва да имат една или две основни цели, които могат да бъдат включени в основния текст само на един параграф.
- Речите от две до пет минути трябва да имат две до три основни точки, с параграфи във всеки раздел на тялото.
- По -дългите изказвания, т.е. повече от пет минути, трябва да имат до пет основни точки, с параграфи във всеки текст.
- На този етап трябва също да започнете да мислите как да структурирате съдържанието. За да напишете реч за себе си, най -разумният начин да я структурирате е хронологично, като всяка точка описва различен период от вашата житейска история; или по тема, като всяко основно намерение съдържа различна тема, свързана с вас.
Стъпка 3. Оформете началните си думи
В зависимост от целта на речта и коя е аудиторията, можете да започнете речта си по следните начини:
- Ако речта е проста и кратка и целта е да се представите в класа или групата, можете да започнете с основно въведение, състоящо се от кратък поздрав, вашето име и целта на речта. Например „Добро утро на всички! Казвам се _ и бих искал да се възползвам от възможността да се представя на всички вас.”
- Ако тази реч за себе си има по -конкретна цел, отколкото просто да се представите, може да искате да направите откриването малко по -забавно и ангажиращо. Можете да започнете с въпрос, който провокира отговора на слушателя, изненадващ факт, шега или движещо се изображение. Например, ако речта ви е за интересен аспект от живота ви, като например вашата уникална професия, можете да започнете с: „Представете си, че се събуждате всяка сутрин, за да чуете звуците на животни в сафари парка отвсякъде около вас“.
Стъпка 4. Завършете тази отваряща секция
Отворът трябва да описва съдържанието на речта. Трябва да заключите какво ще бъде включено в тялото на вашата реч и целта на вашата реч.
Например, ако изнасяте кратка реч за себе си пред класа, може да кажете: „Първо ще ви разкажа малко за миналото си, след това ще споделя някои от моите интереси и стремежи. Ще приключа с кариерните си планове."
Стъпка 5. Продължете с тялото на речта си
В зависимост от целта на вашата реч, тялото може да се състои от един или повече абзаци. Ако използвате няколко параграфа, уверете се, че всеки параграф има свой собствен отвор, текст и заключение. Всяко основно намерение трябва да бъде записано в отделен параграф. Параграфът в основата на тази реч трябва да започне с начално изречение относно целта на параграфа, след което да продължи със съдържанието и заключението на абзаца и връзката му с речта като цяло.
Например, ако пишете встъпителна реч за организация от колежа, например фотографски клуб, може да започнете тялото с параграф за това как сте се заинтересували от фотографията. Първото изречение може да звучи като: „Фотографията винаги ме е очаровала, особено със способността си да улавя и запазва ценни моменти.“Заключителното изречение може да бъде нещо като: „Оттогава имам нетърпение да науча повече за тънкостите на фотографията, за да стана по -опитен.“
Стъпка 6. Завършете със силно заключение
Не мислете много. Изводът е само един параграф, който завършва цялата ви реч. Обобщете същността на речта си и включете отговори на всички въпроси от началната секция. Изводите трябва да свържат всички части и да направят речта ви по -универсална.
- Например, ако речта е за вашите интереси и опит във филмовата индустрия, можете да включите своя опит в киното в голям мащаб. Заключението трябва да се фокусира върху общата важност на темата на речта ви.
- Ако речта просто се представя, можете да я завършите с ненужно грандиозно заключение. Завършването на реч, целящо да се представите, трябва да повтаря и завършва най -важната част от речта ви, а именно основните подробности за себе си, които сте разкрили.
Част 3 от 3: Коригиране на речевия текст
Стъпка 1. Потърсете вдъхновение от други речи
Най -добрият начин, който много хора са направили, е да се поучат от други примери. Разглеждането на други речеви мостри може да ви помогне да започнете сами. Направете някои лични проучвания върху „примери за реч за самоувеждане“, за да научите някои примери за речи за самоувеждане.
Стъпка 2. Редактирайте речта си
Тъй като речта е нещо, което се чува, а не се чете, правописът и форматирането са маловажни, но това не означава, че не трябва да го редактирате. Прочетете отново речта си изцяло, след като сте я написали. Маркирайте изреченията и думите, които смятате, че могат да бъдат подобрени. Не мислете за първия проект като за краен резултат, а само за груб проект.
- Прочетете речта си на глас. Това ще ви помогне да чуете ритъма на съдържанието и да подобрите потока на речта. Могат да се използват фрагменти от изречения, стига да не са прекомерни. Дайте приоритет на използването на активни глаголи пред пасивните.
- Докато четете речта си на глас, обърнете внимание на всички изречения, които звучат твърде дълго, за да поемете на един дъх. Разделете тези изречения на по -кратки, докато ги редактирате.
Стъпка 3. Въведете маркера
Маркерите в речта улесняват слушателите да следват идеите и потока на речта. Тези маркери служат за сигнализиране, когато преминете към нова идея, към коя част от речта говорите, независимо дали в началото, в средата или в края, и как са свързани двете идеи.
- Когато се обсъжда определен набор (списък) от идеи, маркерите за подреждане, които могат да бъдат използвани, са думи като „първи“(или „първо от всички“), „втори“и „трети“.
- Значителни думи, които показват връзката между две идеи например, са „повече от това“, „различно от това“, „но“, „след това“и „например“.
- По -големите маркиращи думи казват на слушателите къде се намирате в момента. Например, първият абзац често започва с нещо като: „Искам да започна с …“, а последният абзац често започва с „В заключение …“
Стъпка 4. Избягвайте клишетата
Например, не казвайте „тогава …“или „благодаря“в края на речта си, а просто го обобщете. Не започвайте с нещо като „Днес ще ви разкажа за …“Намерете по -интересен начин да въведете темата си. Прекалено използваните фрази като тези не добавят стойност към речта ви.
- С какво заменяте клишетата? Първо трябва да намалите смисъла на изречението, след това да измислите по -интересен начин да кажете едно и също нещо или в повечето случаи просто да го изхвърлите.
- Например думата „в заключение“е знак, че ще обобщите всички идеи, които сте казали преди. Тази дума може да бъде заменена с: „Тогава какво означава всичко това?“или „Казах много за себе си. Изводът е само едно: _."
- Често клишетата са просто пълнители, които не добавят нищо важно към речта ви. Вместо да казвате: „Днес ще ви разкажа за …“по -добре просто започнете с темата.
Стъпка 5. Говорете за себе си уверено, но останете скромни
Говоренето за себе си понякога може да се почувства неудобно. За да бъдете едновременно възприемчиви и привлекателни за слушателя, не забравяйте да го предадете уверено, но останете скромен. Прочетете внимателно речта си, забележете признаци на арогантност или снизходителност и я настройте да звучи уверено и смирено.
- Не се хвалете твърде много. Например, казвайки „всички знаят, че съм най -добрият футболист в отбора …“, докато приемате наградата за капитан пред целия си отбор, може да не се приеме добре.
- Ако например сте най -добрият играч в отбора, бихте могли да предадете постиженията си, като кажете нещо от сорта на „Счупих личния си рекорд този сезон и вкарах 12 гола. Макар че съм щастлив, че счупих този рекорд, знам, че това би не е възможно без упорита работа и помощта на целия екип."
- Ако ви е неудобно, можете да се подхлъзнете или да признаете, че се чувствате странно, като говорите за себе си. Това ще позволи на слушателите да разберат по -добре чувствата ви.
Стъпка 6. Намерете приятел или учител, който може да ви помогне
Освен четене на собствената си реч, намерете някой, който да ви я прочете. Ще ви помогне да накарате някой друг да слуша речта ви и да забележи кои области се нуждаят от подобрение. Възможно е приятел, колега, учител или връстник да забележи нещо, което вие не забелязвате.
Съвети
- Когато приключите с писането на речта си, не забравяйте да я практикувате, докато ви е удобно.
- Не излизайте от темата, когато пишете речта си.
- Направете карта с подсказка. Картите с подсказки са полезни, защото ако тренирате добре, можете да си припомните какво да кажете, като погледнете някои от думите, написани на тези карти. Потокът на речта ви ще дойде естествено и вие също можете да го направите, без да се изнервяте твърде много (ако това е позволено). Избягвайте да четете директно от картата.
- Винаги помнете първото и последното изречение на речта си.
