Търсенето на съкровища е лесно и забавно занимание за прекарване на време с деца, укрепване на връзките с колегите и забавление с приятели и роднини. Конкуренцията ще насърчи всяка група или отделен човек да мисли творчески и умно. Когато създавате улики, уверете се, че въображението и интересите на всеки участник са изпълнени. Можете да се възползвате от всички налични ресурси за теми и декорации. Уверете се, че всеки участник е включен. Проектиране на дейности, които са безопасни за всички участници.
Стъпка
Метод 1 от 2: Създаване на игра за търсене на съкровища
Стъпка 1. Изберете подходящата тема
Темите правят играта по -приятна, особено ако темата е избрана въз основа на интересите на всеки участник. Например, ако детето ви харесва пирати, направете игра за търсене на съкровища на пиратска тема и поканете съучениците си да играят с него.
Някои от подходящите теми са: Принцеси на Дисни, динозаври, древен Египет, джунгла, Индиана Джоунс, карнавал, къмпинг, феи, мистерии, актуални събития, телевизионни предавания, видео игри и др
Стъпка 2. Създайте подсказка
Намерете ги в интернет или помислете за улики, които са подходящи за възрастта и начина на мислене на участниците. Участниците се нуждаят от улики, за да преминат от една точка в друга. Пъзелите са подходящи за възрастни, които искат по -предизвикателна игра. За разлика от това, децата участници се наслаждаваха на забавни знаци като рими. Ако участникът е малко дете, използвайте картината като ръководство.
- Определете броя подсказки въз основа на срока и броя на участниците. Персонализирайте подсказки с темата. Ако темата на играта е динозаври, уверете се, че уликите са свързани с различни видове динозаври.
- Ето пример за гатанка: „Имам лице, което никога не се мръщи, ръцете ми не махат, нямам уста, но гласът ми е доста познат. Не мога да ходя, но мога да се движа."
- Ето пример за последователни намеци: Съвет №1: Когато сте гладни, ще дойдете при мен. (Поставете подсказка № 2 в класната стая.) Съвет № 2: Ура! Успяхте да разберете втората улика. За трета улика потърсете предмета, който да носите, преди да обуете обувките. (Поставете подсказка № 3 в шкафа за чорапи.)
Стъпка 3. Определете съкровището
Изберете подарък, който е свързан с темата на играта. Ако съкровището съдържа закуски, уверете се, че никой от участниците няма алергия към лакомствата. Подгответе тайно съкровища, така че никой участник да не изневери. Можете да използвате стар контейнер като сандък със съкровища. Украсете контейнера и го напълнете с играчки и закуски.
Можете да напълните съкровищницата с бонбони, моливи, играчки, монети, огърлици, светещи пръчки, билети за футболен мач или по -луксозни подаръци като ваканции. Ако проектирате свой собствен сандък със съкровища, помолете всички участници да помогнат. Можете също така да използвате индивидуални торбички за подаръци вместо сандъци със съкровища. Ако не искате да бъдете твърде празнични, украсете хартиена торбичка и я напълнете с подаръци
Стъпка 4. Скриване на подсказки
Уверете се, че участниците не могат да ви видят, когато поставяте табели около дома, офиса или навън. Ако има деца, уверете се, че инструкциите са поставени на лесно достъпно място. Оставете достатъчно място за всяка улика и я поставете на различно място. Уверете се, че участниците не получават грешни улики.
Можете да подскажете, когато децата обядват или учат. Уверете се, че всяко дете е под надзор, така че никой участник да не ви надникне, докато крие улики
Стъпка 5. Стартирайте играта
Съберете всеки участник и обяснете правилата на играта. Уверете се, че всеки участник знае границите на играта. Не позволявайте на участниците да се скитат в опасни или ограничени зони, като например навън. Направете групи и се уверете, че всяка група има баланс от умения. Например, не поставяйте всички бързи или умни участници в една група.
- Ако сте домакин на тематично търсене на съкровища, уверете се, че всички носят костюми. Уверете се, че всеки участник има възможност да прочете инструкциите на глас. В допълнение, уверете се, че всички участници участват и обменят идеи. Уверете се, че няма изключени участници. Не позволявайте на всяка улика и отговор да отговаря само един човек. Всяка група трябва да работи заедно.
- Насърчавайте ги и не им казвайте отговора.
Метод 2 от 2: Създаване на различни видове игри за търсене на съкровища
Стъпка 1. Намерете идеи в интернет, ако вие или вашата група имате проблеми
В интернет има много видове идеи за игри за търсене на съкровища. Ако се затруднявате, не знаете откъде да започнете или идеята ви е твърде сложна, посетете уебсайтове в интернет, за да намерите идеи, които да работят за всички участници. Можете да започнете, като потърсите идеи, които отговарят на интересите на участниците, като роботи.
Стъпка 2. Направете игра за лов на снимки
Инструктирайте участниците или групите да търсят обекти и да правят снимки с помощта на камери или мобилни телефони. Направете списък на нещата, които да търсите. Уверете се, че всяка група разглежда списъка заедно. Първата група, която събере всички снимки, е победителят.
- Например, инструктирайте някои отдели в офиса да снимат известни сгради или инструктирайте децата да снимат мебели в къщата. Можете също да изберете конкретна дейност, като изграждане на човешка пирамида, и след това да я снимате.
- Обяснете, че трудно намиращите се карти ще ви спечелят повече точки. Също така задайте ограничение във времето за игра. Групата с най -много точки след изтичане на времето е победител.
Стъпка 3. Направете игра на събиране на предмети
Направете списък със забавни и трудни за намиране елементи. Определете границите на зоната за търсене за всички участници и групи. Дайте списъка, който е направен на всички участници. Участниците не могат да крадат от други участници. Задайте срок за намиране на обектите.
Първата група, която намери всички обекти, е победителят. Списъкът с артикули може да включва старо списание, най -малкият или най -големият плод в къщата, забавна картина, лице, носещо определена униформа (например пожарникар), или всеки предмет, подходящ за възрастта и уменията на участника
Стъпка 4. Направете карта на съкровището
Направете карта на къщата, двора или района около жилището си. Уверете се, че зоната за игра е подходяща за възрастта и уменията на участниците. Поставете X за всяко място, което съдържа следа. Можете също така да поставите X, за да посочите местоположението на първата следа. Тези улики ще насочат участниците към други улики, докато съкровището бъде намерено.
- Например, първата следа може да каже: „вървете 40 стъпки на изток, след това завийте наляво и направете две крачки напред. Изкачете се по ствола на голямото дърво и след това погледнете в долната част на зелената статуя за втора улика.
- Можете също така да намерите някои карти в интернет, които могат да бъдат приложени в класната стая или дома.
Стъпка 5. Адаптирайте играта към въображението на участника
Направете игра за търсене на съкровища според въображението на децата. Включете и големи, поразителни изображения. Бъдете добър разказвач, когато насочвате участниците в търсенето им. Можете да добавите награда за всеки намек. Ако групата от участници е голяма, инструктирайте групата да се върне на мястото за събиране, след като събере всички улики, за да получи наградата.
- Можете да създадете два различни набора от инструкции за всяка група или участник. Това се прави, за да могат участниците да обменят истории помежду си след края на играта.
- Уверете се, че всички участници участват в намирането на съкровището. Децата много лесно се чувстват ревниви или изключени. Затова поканете всеки участник да участва в намирането на улики и съкровища.
