Критиката обикновено се пише в отговор на определена творба, като роман, филм, стихотворение или картина. В допълнение, критиката понякога се използва и в изследователски статии и журналистическо писане, като новини или статии. Критиката е малко по-различна от писането с 5 параграфа, тъй като писането с 5 параграфа обикновено се фокусира само върху цялостната полезност и креативност на произведението, а не върху аналитичните аргументи срещу произведението. Въпреки това, подреждането на критично писане в 5 параграфа може да ви помогне да организирате мислите си.
Стъпка
Част 1 от 4: Настройка на първата стъпка
Стъпка 1. Знайте каква е вашата работа
Уверете се, че напълно разбирате какво се иска от вас. Заданията за писане обикновено използват думата „Критика“или фрази като „Назначение за създаване на критика“, „Преглед на критика“или „Оценка на критика“. Всички тези писателски задачи не само изискват да направите обобщение, но и да оцените произведение, което ще бъде обсъдено.
Стъпка 2. Прочетете текста
Запомнете въпросите и си водете бележки, докато четете. Всичко това ще ви помогне да формирате идеи по -късно. Пример:
- Създателят на произведението ясно заявява ли основната си цел? Ако не, защо мислите, че не е споменато?
- Според вас, коя е целевата аудитория за творчеството на създателя? Това е важен момент за определяне на успеха или неуспеха на работата; например филмите за деца могат да се ползват от деца, но не и от възрастни.
- Каква реакция получихте, когато прочетохте или видяхте произведението? Дали предизвиква определен емоционален отговор? Или просто не разбирате и се чувствате объркани?
- Какви въпроси ви хрумват, когато преглеждате това произведение? Работата дава ли ви възможност за проучване или наблюдение?
Стъпка 3. Направете малко проучване
Обикновено не е нужно да правите много изследвания, но за да можете да обсъждате работата в по -широк обхват или контекст, трябва да знаете къде се отнася работата, в какъв контекст и т.н.
- Например, ако критикувате изследователска статия за нов метод за лечение на грип, малкото проучване на съвременните методи за лечение на грип може да ви помогне да поставите работата в подходящия контекст.
- Като друг пример, ако пишете за филми, може да се наложи да прегледате някои от другите филми, режисирани от режисьора, или някои други филми в същия жанр (инди, екшън, драма и т.н.).
- Вашата училищна или колежска библиотека е чудесно място за започване на изследвания, тъй като наличните данни са валидни и от надеждни източници. Google Учен също може да бъде добър източник на справка за вашето изследване.
Част 2 от 4: Писане на началния параграф
Стъпка 1. Предоставете основна информация за работата
Първият параграф съдържа обяснение на работата, която ще прегледате. Обяснението включва името на автора или създателя, заглавието на произведението и датата на създаване.
- За художествена литература, журналистика или изследвания основната информация обикновено е налична в раздела за публикации, като например специална страница за авторски права в роман.
- За филми можете да се обърнете към източници като IMDb за основна информация за филма. Ако критикувате добре познато произведение на изкуството, художествената енциклопедия може да бъде добър ресурс за намиране на информация за нейния създател, заглавие и важни дати (датата на създаване на произведението, датата, на която е изложена и т.н.).
Стъпка 2. Дайте контекст на работата
Типът контекст, който можете да предоставите, варира в зависимост от вида на работата, която преглеждате. Вашата цел е да дадете на читателя разбиране за причините за създаването на произведението. Не е необходимо обаче да се разказва дълга пълна история. Просто дайте на читателите си достатъчно информация, за да разберат критиката ви.
- Например, ако преглеждате научноизследователска статия, добавянето на кратко резюме на темата от академична дискусия може да помогне (напр. „Изследването на професор Х върху плодовите мухи е част от цялостно проучване на бла-бла-бла“).
- Ако оценявате картина или рисунка, може да бъде полезно да предоставите кратка информация за това къде е показана за първи път, за кого е направена и т.н.
- Ако съдите роман, препоръчително е да обсъдите жанра на романа (примери: фентъзи, висок модернизъм, романтика). Можете също така да напишете подробни биографии на автора, ако те са свързани с вашата критика.
- За журналистическа работа, като например новинарски статии, помислете за социалния и/или политическия контекст на медията, в която е публикувана статията (напр. Fox News, BBC и др.), И за разглеждания въпрос (напр. Имиграция, образование, развлечения).
Стъпка 3. Обобщете целта на създателя да направи своята работа
В този случай трябва да можете да проверите за какво е направена работата. Понякога целта е ясно посочена, както в научна статия. За писане или други творчески произведения трябва да можете да формулирате мнението си, за да познаете целта на създателя при създаването на произведението.
- Авторът на изследователска статия обикновено ясно заявява каква е целта на неговото изследване в абстрактния или началния параграф, обикновено в изречение като това: „В тази статия авторът предоставя нова рамка за анализ на X и опровергава предишната рамка за причина А и причина Б."
- За творчески творби обикновено създателят не заявява ясно целта си при създаването на произведението, но можете да направите изводи от контекста на произведението. Например, ако трябва да оцените филма „Сиянието“, бихте могли да спорите, че целта на създателя на Стенли Кубрик е била да повиши обществената осведоменост за малтретирането на коренните американци, тъй като темата на филма е коренните американци. Можете да напишете причината в тялото на статията.
Стъпка 4. Обобщете основните моменти от работата
Опишете накратко как са направени ключовите моменти. Например, можете да прегледате герои или символи в определени произведения, които представляват обществото като цяло. За статии от списания можете да представите изследователските въпроси и хипотези.
Например, ако пишете за „The Shining“, бихте могли да обобщите основните моменти по следния начин: „Стенли Кубрик използва силен символ, като например изграждането на хотел над индианско гробище, а хотелът се наричаше“Пренебрегване. " Присъствието на коренните американци в почти всяка сцена в този филм е символично; призив към публиката да започне да обръща внимание на американското отношение към собствените си местни жители в историята
Стъпка 5. Покажете първоначалната си оценка
Това ще ви послужи като теза; Напишете също дали смятате, че работата като цяло е ефективна и полезна или не. Определете дали вашата оценка е положителна, отрицателна или смесена.
- За изследователска статия може да искате да се съсредоточите върху вашата теза, независимо дали изследването и дискусията подкрепят данните и твърденията на автора. Можете също така да критикувате методологията на изследването, независимо дали има недостатъци или не.
- За творческа работа помислете каква е целта на автора или създателя и след това оценете дали той или тя е постигнал тази цел.
Част 3 от 4: Написване на 3 параграфа на тялото
Стъпка 1. Съставете оценката си за оценка
Оценката трябва да формира критична структура от поне 3 параграфа. Може да решите да структурирате критиката си по друг начин, в зависимост от това как подхождате към нея. Всеки параграф обаче трябва да има основна тема. Използвайте стъпките в следващите раздели, за да развиете всеки параграф.
- Ако имате три основни точки в критиката си, подредете всяка точка в параграф. Например, ако анализирате изображение, можете да критикувате използването от художника на цвят, светлина и композиция; един параграф едно обсъждане.
- Ако имате повече от три точки за покриване, структурирайте всеки параграф тематично. Например, ако критикувате филм и искате да обърнете внимание на неговото послание в отношението към жените, писането, скоростта, използването на цвят и рамкиране във филмовата техника и играта на актьорите, ще трябва да включите няколко детайла в по -широка категория, като „продукция“(скорост, използване на цвят и рамкиране и писане на сценарий), „социални проблеми“(третиране на жени) и „представяне“(актьори).
- Или можете да структурирате критиката си въз основа на „силни страни“и „слабости“. Целта на критиката не е просто да критикува, а да покаже кои са направени добре от създателя и кои не.
Стъпка 2. Обсъдете техниката или стила, използвани в работата
Това е важно, особено при оценяването на творчески произведения, като литературни произведения, произведения на изкуството и музика. Напишете в оценката си използването на техниката и стила на създателя за предаване на тяхното намерение и цел в работата, която създават.
- Например, ако критикувате песен, можете да обсъдите ритъма и тона на музиката, независимо дали отговаря на текста или не.
-
Стъпка 3. Обяснете използваните доказателства или аргументи
Това е особено полезно в критиката на журналистическото писане или писането на статии. Обсъдете как авторите са използвали други източници, свои собствени доказателства и логика в своите аргументи.
- Използвал ли е авторът първични източници (като исторически документи, въпроси и отговори и т.н.)? Източници за поддръжка? Количествени данни? Качествени данни? Всички тези източници съвпадат ли с аргумента?
-
Стъпка 4. Определете какво авторът е допринесъл за съществуващата теория
Има няколко начина да прегледате това. Вашата цел в този раздел е да оцените цялата му работа, независимо дали е полезна или не.
- Ако е творческо произведение, запишете дали създателят е изразил идеята си по оригинален и интересен начин или не. Можете също така да прегледате дали произведението отговаря на концепциите и идеите в популярната култура или обществото като цяло или не.
- Ако това е изследователска статия, можете да прегледате дали работата подобрява вашето разбиране за определена теория или идея в областта на науката, която се представя. Изследователските статии обикновено включват раздел „по -нататъшни изследвания“, където авторът обсъжда приноса, който е направил за своето изследване, и надеждите на писателя за бъдещето.
Напишете критика в пет параграфа Стъпка 13 Стъпка 5. Използвайте примери във всяка точка
Подкрепете дискутираното от вас с доказателства от текста или работата, които подкрепят вашия аргумент. Например, ако критикувате роман и казвате, че стилът на писане е скучен, можете да добавите цитати от книгата, които ви се струват скучни, и да обясните защо този стил не ви харесва.
Част 4 от 4: Писане на заключения и препратки
Напишете критика в пет параграфа Стъпка 14 Стъпка 1. Посочете общата си оценка на работата, която преглеждате
Тази оценка може да бъде изявление за успеха на работата. Постигнали ли сте първоначалната цел на създателя? Ако е така, как работата стана успешна? Ако не, какво не е наред?
Напишете критика в пет параграфа Стъпка 15 Стъпка 2. Обобщете точките си
Ако имате писмени данни в подкрепа на вашето мнение в основния текст на предходния параграф, повторете мнението в по -кратко изречение. Това преразказване може да бъде под формата на едно изречение, което казва: „Тъй като авторът е много подробен и внимателен при обработката на данните, тази статия представя полезна дискусия по тема X“.
Напишете критика в пет параграфа Стъпка 16 Стъпка 3. Направете предложения за подобряване на изследванията в други области на изследване, ако е необходимо
В оценката, която правите, обикновено се казва дали добавянето на предложение е подходящо или не за критика. Този елемент обикновено се среща при писане на критики към научни статии или творчески произведения.
Напишете критика в пет параграфа Стъпка 17 Стъпка 4. Включете списък с препратки
Как ще напишете всичко това зависи от това, което ви е възложено и от избрания от вас метод (MLA, APA, Чикаго и др.) Който и метод да изберете, не забравяйте да включите всички източници, които сте използвали при писането на критика.
Съвети
- Преди да започнете да пишете, водете бележки, докато гледате или четете темата, която ще критикувате. Спомнете си някои аспекти, като например как се чувствахте, когато се наслаждавахте на работата? Какво е първото ви впечатление? След допълнителен преглед, какво е вашето общо мнение за работата? Как можеш да мислиш така?
- Докато формата на писане от 5 параграфа може да бъде полезна, за да ви помогне да организирате идеите си, някои учители не допускат този вид есе. Уверете се, че разбирате дадената задача. Ако не сте сигурни дали е разрешено писането на 5 параграфа или не, попитайте!
