Писането на документи за училищна работа може да бъде предизвикателство и отнема много време. В тази статия ще научите формата за писане на успешна курсова работа и съвети за това, което всеки учител търси. Крайният срок идва скоро-нека започнем!
Стъпка
Част 1 от 3: Съставяне на доклада
Стъпка 1. Проверете листа за задания и инструкциите
Хартията, която правите, трябва да отговаря на изискванията, дадени от учителя. Така че, уверете се, че темата, която планирате, е подходяща за задачата. След това се уверете, че сте написали правилната статия с подходящия материал за изследване. Не позволявайте да работите усилено, за да направите хартия, която се оказва грешна.
Ако ви подскажат, ще знаете точно какво е необходимо, за да получите добри оценки. Мислете за това като за контролен списък на хартия
Стъпка 2. Направете вашето проучване и анализ
Започнете процеса, като проучите избраната от вас тема. Водете си бележки, докато намирате интересни места и изследвайте това, което ви интересува.
- Изследванията, които откриете, ще бъдат използвани като източник на статията, затова се уверете, че са валидни и могат да бъдат показани на учителя.
- Използвайте интернет, книги и различни академични бази данни, за да намерите солидни първични и вторични източници.
- Ако изберете тема, която не е толкова голяма, колкото си мислехте, че има, все още има време. Изберете друга тема, за която вероятно ще бъде достатъчно лесно да пишете.
Стъпка 3. Намерете идея за дипломна работа
Тази статия е изцяло за вас. Докато изследвате, какви въпроси възникват? Какви модели знаете? Какви са вашите собствени реакции и наблюдения? Потопете се дълбоко в себе си, за да намерите тезата-нишката, която държи всички парчета заедно..
-
Една добра теза ще изрази накратко основната идея на доклада в едно или две изречения. Една добра теза също трябва:
- Докоснете всички точки в хартията
- Обяснете значението на аргумента
- Логически правилно
- Появява се в края на началния параграф.
- Ето един пример: „В тази история оправдателят демонстрира лицемерието си, като признава, че е последвал алчността си, извършил е същия грях, за който е осъден, и се е опитал да продаде своята прошка след разказа“.
Стъпка 4. Направете допълнителни изследвания в подкрепа на твърдението си
В повечето случаи едно проучване няма да бъде достатъчно, за да се напише добър доклад. Ще трябва да направите конкретно проучване, за да намерите източници, които да подкрепят твърденията, които искате да направите. Преминете от общо изследване по темата към конкретно изследване, за да намерите информация, подкрепяща вашата идея.
- Изберете източника, който най -добре подкрепя вашата идея.
- Проверете дали вашият източник е доверен, като се уверите, че е безпристрастен, разберете пълномощията на автора и проверете дали издателят е надежден.
- Книгите, академичните списания и онлайн бази данни са някои големи ресурси.
Стъпка 5. Очертаване
Контурите организират мислите ви и очертават точките ви. Не се притеснявайте да цитирате примери сега, просто планирайте как искате да тече хартията. Това ще ви спести много време в дългосрочен план.
- Запишете какви точки идват откъде. Намирането на информация втори път може да бъде като намирането на игла в купа сено.
- Организирайте своя план, за да включите въведение, текст и заключение. Привлечете вниманието на читателя и изложете тезата си в началния раздел, подкрепете мислите си върху раздела за тялото и завършете всичко в края.
Част 2 от 3: Писане на вашия доклад
Стъпка 1. Разработете своя начален раздел
Мислете за хартията като за сандвич-отворът е първата филия хляб. В първия параграф трябва да се привлече вниманието на читателя и да се оформи вашата теза.
- Въведете темата, която ще разгледате. Започнете с подходящ цитат, интересен въпрос или като споменете противоположен аргумент.
- Уверете се, че вашата дипломна работа е ясно заявена и въведена в доклада. Читателите трябва да имат доста добра представа до края на първия параграф за това, което ще прочетат по -нататък.
Стъпка 2. Съставете тялото на хартията
Това е "месната" част от сандвича: частта, в която се крие истинският аргумент и вкус на вашата хартия. Това трябва да е с продължителност от три параграфа, като всички се отнасят до различни, но свързани въпроси.
- Уверете се, че всяка точка е логически правилна и добавя подкрепа към вашата теза. Тематичното изречение (обикновено първото изречение, но не винаги) трябва ясно да посочва какъв е смисълът. Не забравяйте да го атакувате от всички страни-в следващите изречения предоставихте ли ясни доказателства от редица гледни точки? Подкрепете изявлението си с множество източници.
-
Използвайте същия формат за всеки параграф. Този основен раздел трябва да се съсредоточи върху всяка точка поотделно, като ви дава време да аргументирате в полза на нея. Как се свързва с вашата теза? Пропусна ли нещо?
- Три стандартни параграфа за традиционна хартия с 5 параграфа. Ако хартията ви е по -дълга, подкрепете точките си според нуждите.
- Ако не всичките ви точки са силни, поставете най -слабите си точки в средата.
Стъпка 3. Завършете със силно заключение
Това е "долният кок", последният параграф в статията. Всичко, което трябва да направите в този параграф, е да приключите доклада, да повторите казаното в началното изречение и да оставите читателя да се чувства удовлетворен.
Завършете със запомняща се мисъл, цитат или призив за действие. Или, ако вашият доклад е подходящ, намекнете за последствията от тезата, ако тя не бъде обсъдена. Какво трябва да мислят или искат да направят читателите, когато приключат с четенето на статията ви?
Част 3 от 3: Следване на Общите правила
Стъпка 1. Знайте какво търсят учителите
Учителят може да е казал това в час по 5 различни повода, но ако нещо все още не е ясно, попитайте.
- Учителят иска ли хартията да бъде във формат MLA или APA?
- Много ли са строги учителите относно използването на гледна точка от трето лице?
- Какви са изискванията на учителя по отношение на номерата и границите на страниците?
- Колко ресурса поиска учителят? Има ли източници, които не си струва да се използват?
Стъпка 2. Проверете за граматически и съдържателни грешки
Вие сте с този документ толкова дълго, че може да е трудно да го видите в целия му блясък. Направете почивка, върнете се и я прочетете два пъти.
Добра идея е някой да го провери вместо вас. Вашето писане може да ви е ясно, но може да е трудно за другите да разберат. Нещо повече-помолете ги да проверят пунктуацията и граматиката-вероятно сте я чели толкова много пъти, че сте спрели да обръщате внимание
Стъпка 3. Използвайте преходи
Лесен начин да направите потока на хартията си е да включите преходи дори в рамките на точките. Покажете логически взаимоотношения между вашите идеи.
-
Преходите показват ясно, че един абзац се влива в друг. Нещо повече, тематичното изречение трябва да премине гладко към доказателството.
Има десетки преходи, от които да избирате, но ето кратък списък: първоначално, за сравнение, равно на, сдвоено с, в допълнение, в контекст, със същата идея и т.н
Стъпка 4. Впишете настоящото трето лице
Въпреки че от време на време определен учител ще ви каже, че е добре да не правите това, повечето документи трябва да бъдат написани от трето лице на този етап. Това означава, никога не използвайте думата „аз“.
- Използвайте текущия формуляр, без значение за кой период от време се отнасяте. Документът представя актуални актуални моменти. Вместо „Ралф и Пиги да са се борили за ред и демокрация“, трябва да бъде, „Ралф и Пиги бори се за ред и демокрация."
- Ако смятате, че можете да добавите акцент към аргумент, като използвате изявление „I“, попитайте учителя дали е добре да го направите. Най -вероятно.
Стъпка 5. Не обобщавайте или плагиатствайте
Първият ще доведе до провал, а вторият също ще доведе до провал. Каквото и да правите, избягвайте и двете.
- Обобщаващият документ не е ваша собствена работа. Учителите търсят нещо, което идва от вас-идея, която другите читатели няма да намерят. Следователно не можете (в разумни граници) да сбъркате. Отстоявайте мнението си и го използвайте, за да създадете своя собствена уникална теза.
- Ако плагиатствате, учителят ще знае. Всеки пише по различен начин и хартията ви ще бъде прекъсната от промяна в стила. Ако мислите да плагиатствате изцяло, знайте, че всички учители имат достъп до източници, които идентифицират това, както и да могат да разпознаят, че това не е вашият стил на писане.
Съвети
- Превърнете хартията си в полезна хартия. Уведомете читателя какво обсъждате и защо правите този аргумент. Пишете възможно най -ясно и ясно.
- Дръжте документите интересни! Доклади, написани от заинтересовани автори, също ще заинтригуват читателите. Интересът ви ще се покаже чрез вашите думи.
Внимание
- Ако има вероятност учителят да не приеме темата ви, първо я сменете или задайте въпроси, преди да губите дни за писане и подготовка.
- Говорете с учителя, ако имате въпроси или притеснения относно вашата тема. Ако не разбирате напълно темата, хартията може да бъде много трудна за писане.
