Есето за разказ служи за разказване на история, за да бъдете възможно най -креативни. Историите, които пишете, могат да бъдат измислени или научни, в зависимост от задачата, върху която работите. Отначало започването на разказвателно есе може да изглежда трудно. Можете обаче да опростите тази задача, като потърсите конкретни теми и начертаете историята. След това би трябвало да можете лесно да напишете началната част на историята.
Стъпка
Метод 1 от 3: Избор на тема за писане на разказ
Стъпка 1. Прочетете възложената задача, за да разберете подканите и очакванията
Добра идея е да прочетете инструкциите за задаване повече от веднъж, за да ги разберете напълно. Запишете въпросите или точките, на които трябва да се отговори в есето. В допълнение, обърнете внимание на дадените условия, за да получите перфектен резултат.
- Ако вашият учител предоставя рубрика, прочетете внимателно съдържанието, за да разберете как да получите най -добрите оценки. След това можете да сравните есетата, които са написани с рубриката, преди да изпратите задачата.
- Ако имате въпроси относно заданията, помолете вашия учител за пояснение.
Стъпка 2. Мозъчна атака за идеи за писане на есета
На първо място, оставете идеите в главата си да текат, без да ги филтрирате. Решете дали искате да напишете разказ въз основа на личен опит или измислица. След като имате добър списък с теми, можете да изберете тези, които ви харесват най -много. Например, можете да пишете за първия си престой в къщата на приятел, за опита си да донесете кученце за първи път у дома или да напишете измислена история за момче, което има проблеми с запалването, докато къмпингува. Ето някои интересни идеи за мозъчна атака:
- Направете списък на нещата, които ви идват на ум, когато за първи път прочетете инструкциите за задачата или въпросите в тях.
- Направете въображаема карта, за да сортирате идеите в главата си.
- Използвайте метода за свободно писане, за да измислите идеи за история. Просто напишете каквото ви хрумне, без да мислите за структурата на изречението или логиката на писане.
- Разработете очертание на история (контур), за да помогнете за „подреждане“на идеите, които получавате.
Стъпка 3. Изберете едно запомнящо се събитие, което да разкажете подробно
Прочетете списъка си с идеи, за да намерите събития, които отговарят на заданието за писане. След това стеснете темата за писане в един конкретен инцидент, който да бъде излят в есето.
- Не използвайте твърде дълга история в есе, защото читателят трудно ще проследи сюжета.
- Например, кажете, че вашата задача е: „Напишете опит, който ви научи какво означава постоянство“. Може да искате да пишете за нараняване, което сте получили. За да стесните историята, се съсредоточете върху опита от упражнения за първи път след контузия, както и върху предизвикателствата, пред които сте изправени.
Стъпка 4. Определете темата или съобщението във вашата история
Свържете идеята си за разказване със задача и помислете как се чувства читателят. Освен това определете какви чувства искате да предадете на читателя чрез есето си. Включете основна тема или специално съобщение във вашата история въз основа на отговорите на тези въпроси.
Например, една история за възстановяване от нараняване може да има темата за борба с трудностите и постоянство за постигане на цел. Може да искате читателите да се чувстват вдъхновени и развълнувани, след като прочетат есето. За да го направите, съсредоточете се върху успеха си през тези трудни времена и завършете историята с положителна нотка
Метод 2 от 3: Планиране на сюжета
Стъпка 1. Избройте героите и техните герои в историята
Започнете с главния герой. Запишете името, възрастта и описанието на героя. След това определете мотивациите, желанията и взаимоотношенията на героите в историята. След като скицирате главните герои, направете кратък списък на другите герои в историята и включете важни подробности за тях.
- Дори и да сте главният герой в историята, все пак трябва да следвате стъпките по -горе. Вие сте свободни да определите подробностите, които искате да напишете за себе си. Въпреки това е добра идея да напишете описание на себе си, вашите хобита и как сте се чувствали, докато историята се развиваше, особено ако се е случило отдавна.
- Изображението на главния герой може да бъде написано така: „Принцеса, 12-годишна атлетична баскетболистка, която е контузена. Той иска да се възстанови от контузията си, за да може да се върне на терена. Той е пациент на Анди, физиотерапевт, който помага в процеса на възстановяване след нараняване."
- Описанието на поддържащия герой може да бъде написано така: „Доктор Антон е приятелски настроен мъж на средна възраст, който лекува Путри в спешното отделение“.
Стъпка 2. Опишете обстановката на историята в няколко изречения
Потърсете няколко места като декор на историята, както и времето, когато се е случило. Запишете всички настройки, които искате да включите в историята, дори ако детайлите се различават. След това напишете описание на събитията, свързани с едно или повече места.
- Например, история за възстановяване от спортна травма може да включва редица настройки, включително баскетболно игрище, линейка, болница и център за физиотерапия. Дори ако искате да опишете всяко място подробно, трябва да се съсредоточите върху основната обстановка в историята.
- Можете да напишете следния списък, за да опишете баскетболно игрище: „подът скърцаше“, „тълпата крещи“, „светлините заслепяват“, „цветът на тълпата на трибуните“, „миризмата на пот и енергийни напитки“и „мокрото спортно облекло се прилепва към гърба“.
- Вашата история може да обхваща няколко различни настройки, но не е нужно да предоставяте едни и същи подробности за всяка. Например, може да сте в линейка само за кратко. Не е нужно да описвате подробно условията в линейката. Може да напишете „Стана ми студено и сам, когато влязох в бялата линейка“.
Стъпка 3. Очертайте сюжета от началото, средата до края
Разказвателното есе обикновено следва подобен модел. Започнете историята, като въведете героите и тяхната обстановка, след това разкажете събитията, които привлякоха читателя в сърцето на историята. След това запишете основното действие и кулминацията на историята. Накрая обяснете разрешението на историята и предайте посланието в нея на читателите.
- Например, можете да представите млад баскетболист, който иска да играе във важен мач. Инцидентът, който води до сърцевината на историята, е нараняването, което е претърпял. След това запишете основното действие, съдържащо борбата на играча да премине физическа терапия и да се върне на терена. Кулминацията може да бъде денят на подбора на основните играчи на баскетболния отбор. Можете да затворите историята, като обясните успеха на играча при завръщането му в първия отбор и накарате играча да осъзнае, че може да преодолее всяко предизвикателство.
- Препоръчваме да използвате триъгълника на Freytag или графичния органайзер, за да подредите сюжета. Триъгълникът на Фрейтаг изглежда като правилен триъгълник с дълга линия вляво и къса линия вдясно. Това е инструмент, който да ви помогне да структурирате началото на историята (експозицията), инцидентите, които задействат историята, основното действие, кулминацията, краят и разрешаването.
- Можете да намерите шаблони за триъгълници на Freytag или графични организатори за писане на разказни есета онлайн.
Стъпка 4. Напишете кулминацията на историята подробно или просто я очертайте
Кулминацията е най -високата точка във вашата история. Началото и средата на разказа служат за отвеждане на читателя до кулминацията. След това краят на историята ще сложи край на конфликта, който предизвиква кулминацията.
- Най -често срещаните видове конфликти включват хора срещу хора, хора срещу природата и хора срещу себе си. Някои истории имат повече от един тип конфликт.
- В една история за млад ранен спортист конфликтът може да бъде играч срещу себе си, тъй като той трябва да понесе болка и ограничения.
Стъпка 5. Изберете разказвателна гледна точка, например от гледна точка на първо или трето лице
Гледната точка зависи от това кой разказва историята. Ако разказвате личен опит, използваната гледна точка е „първо лице“. По същия начин можете да използвате гледна точка от първо лице, когато разказвате нещо от лична гледна точка. Ще използвате трета гледна точка, когато разказвате нещо от гледна точка на герой или друг човек.
- Често личните разкази използват гледната точка от първо лице с думата „аз“. Например „По време на празниците вчера дядо ме научи как да ловя риба“.
- Ако разказвате измислена история, можете да използвате гледна точка от трето лице. Използвайте името на вашия герой и правилното лично местоимение, ако пишете английска история, като „той“или „тя“. Например, можете да напишете „Миа взе медальона и го отвори“.
Метод 3 от 3: Писане на началния раздел
Стъпка 1. Започнете писането на есе с закачливо начално изречение
Отворете историята с едно или две изречения, които привличат вниманието на читателя. За да направите това, използвайте подкани, когато въвеждате темата на историята и споделяте вашето мнение. Ето някои техники за примамване на читателите:
- Започнете есето с риторичен въпрос. Например „Загубили ли сте някога някой много ценен?“
- Вмъкнете цитат, който съответства на вашето есе. Например напишете „Според Роза Гомес„ Не знаеш колко си силен, докато не се случи нещо, което да разбие чувствата ти “.
- Предоставете интересни факти, свързани с вашата история. Например „Около 70% от децата ще спрат да тренират до 13 -годишна възраст и аз почти станах едно от тях“.
- Използвайте кратки анекдоти, свързани с очертанията на вашата история. Ако пишете есе за трудности при възстановяване от контузия, можете да включите кратка история за най -добрите моменти по време на мач, преди да се контузите.
- Започнете, като кажете нещо изненадващо. Може да напишете „След като ме вкараха в линейката, знаех, че може би никога повече няма да се бия“.
Стъпка 2. Въведете главния герой във вашата история
Читателите трябва да имат ясна представа за главния герой в историята. Назовете и опишете накратко главния герой. Не е нужно да навлизате в подробности в началния раздел, но читателите трябва да имат приблизителна представа за героя.
- Ако вие сте главният герой, може да напишете „Като висок и слаб 12 -годишен, лесно мога да победя всяко друго момиче на корта“. Това позволява на читателя да познае как изглежда героят, както и да знае интереса му към спорта и спортните му способности.
- Ако пишете художествена литература, може да представите своя герой по следния начин: „Когато тя стъпи на подиума в междуучилищния дебат, Луз изглеждаше толкова уверена, носейки лентата за глава на Кейт Спейд и обувките на Бетси Джонсън, които си купи в магазин за втора употреба.“Освен че помага на читателя да си представи външния вид на Луз, този метод показва и усилията на героя да изглежда очарователен. Фактът, че е купил употребявани обувки, показва, че семейството на героя не е толкова богато, колкото хората се опитват да покажат.
Стъпка 3. Опишете обстановката на историята, за да напишете сцената в разказа
Настройката включва часа и мястото на историята. Бъдете конкретни относно това кога се е разиграла историята. Освен това предоставете подробности въз основа на човешките сетива, за да помогнете на читателя да се почувства на мястото.
- Можете да напишете: „Тогава бях в първи клас на гимназията, но имах амбиции да вляза в първия отбор, за да привлека вниманието на треньора, когато бях в гимназията“.
- Детайли, свързани с човешките сетива, ще задействат сетивата за зрение, допир, мирис и вкус. Например, напишете „Обувките ми непрекъснато скърцаха на корта, докато се дръпнах в червения пръстен, който се приближаваше все по -близо. Потта накара топките да се почувстват хлъзгави по върховете на пръстите и соленият вкус не изчезна от устните ми."
Стъпка 4. Включете преглед на историята и нейната тема в последното изречение
Можете също да прегледате събития в историята, в зависимост от това кое от тях най -добре отговаря на разказа ви. Това изречение служи като теза в разказвателно есе. Неговата функция е да зададе очакванията на читателя, без да разкрива същността на историята.
