Едно от най -големите предизвикателства, пред които са изправени всички писатели на белетристика, е създаването на герои, които са реалистични или правдоподобни. Добрият измислен герой ще накара читателя да се почувства загрижен и да иска да разбере какво се е случило с него за 20, 50 или 200 страници. Често реалистичните герои са не само интересни и уникални, но и достъпни и забавни. Този вид баланс е трудно постижим, но авторите на белетристи са измислили няколко подхода за създаване на герои, които звучат реалистично и заслужават доверие за читателите.
Стъпка
Метод 1 от 3: Използване на основни подробности и физическо описание
Стъпка 1. Дайте име на героя
Идентификаторът на знаците е тяхното име. Помислете за хора, които познавате в реалния живот и ви напомнят за този герой или за човека, който е вдъхновил създаването на този герой. Можете също да използвате съществуващо име, което според вас отговаря на знака, и да промените правописа. Например Крис вместо Крис или Тара вместо Таня.
- Потърсете име, което отговаря на фона на героя и не изглежда неуместно във връзка с ролята и позицията. Заета домакиня, която живее в покрайнините на Джокякарта и произхожда от истинско яванско семейство, може да не се казва Есмералда, а злата вещица от друга планета вероятно няма да се казва Джоно или Чеджеп.
- Има няколко онлайн приложения за генериране на имена на герои, които можете да използвате, филтрирани по фон и пол.
Стъпка 2. Обърнете внимание на пола, възрастта, ръста и теглото на героя
Ако героят трябваше да предостави данни от преброяването или да попълни болничен формуляр, как би определил пол, възраст, височина и тегло? Въпреки че не можете да използвате тази информация за героите във вашата история или роман, имайте предвид, че полът и възрастта на даден герой ще повлияят на неговата гледна точка и на начина, по който се изразява.
Например детският герой, Скаут, в романа на Харпър Лий, за да убие присмехулник, ще види света в романа по различен начин от баща си Атикус Финч, който е възрастен мъж
Стъпка 3. Начертайте какъв цвят са косата и очите на вашия герой
Важно е да установите физическите характеристики на вашия характер, особено цвета на косата и очите. Често описанията на героите се фокусират върху цвета на косата или очите и тези подробности могат да помогнат да се сигнализира на читателя, че героят е от определен етнически произход и външен вид. Тези описания могат също да посочват определени типове знаци.
Например, описвайки физическия външен вид на даден герой, както следва: „Той има черна коса и кафяви очи, които изглеждат мечтателни, когато му е скучно“не само дава на читателя ясна физическа картина, но и показва личността на героя
Стъпка 4. Създайте отличителен белег или белег на вашия герой
Белегът във формата на мълния на челото на Хари Потър е чудесен пример за белег, който показва неговата личност и го прави уникален. Можете също да използвате рождени белези, като бенки по лицето на герой или други белези, причинени от злополуки, като следи от изгаряне или шевове. Тези белези или маркери могат да накарат героя ви да се чувства различен за читателя. Тези физически знаци също могат да дадат на читателите повече информация за вашия герой.
- В романа „Да убиеш присмехулник“по -големият брат на Скаут, Джем, е описан на първата страница с описание на счупената му ръка: „Когато беше почти на тринайсет, ръката на брат ми Джем беше счупена в лакътя. След като се възстанови и страхът на Джем, че никога няма да може да играе футбол, изчезна, той рядко осъзнаваше контузията си. Лявата ръка е малко по -къса от дясната; когато стоите или ходите, задната част на ръката е перпендикулярна на тялото, палецът е в една линия с бедрото. Изобщо не му пука, стига да може да подава и да рита топката”.
- Харпър Лий използва наранявания или физически белези, за да представи характера на Джем и да каже на читателите, че лявата му ръка е по -къса, отличителна черта, която го прави по -отличителен и правдоподобен герой.
Стъпка 5. Обърнете внимание на стила на обличане на героя
Дрехите могат да бъдат чудесен начин да покажете на читателите нещо повече от личността и предпочитанията на героя. Персонаж, носещ пънк тениска, черни дънки и Doc Martens, ще създаде впечатление на бунтарски характер, докато герой, облечен в пуловер и кожени обувки, ще създаде впечатление за по-консервативен характер.
- Бъдете конкретни, когато описвате тоалета на герой, но не го повтаряйте твърде често в разказа. Изграждането на стил на обличане на герой веднъж ще създаде ясен образ в съзнанието на читателя, към който той може да се позове.
- В книгата на Реймънд Чандлър „Големият сън“главният герой Филип Марлоу описва тоалета си в две лаконични изречения: „Нося бледосин костюм, с морска риза, вратовръзка и богато украсена кърпичка, черни обувки брога, черни вълнени чорапи с тъмно синьо часовник на него.. Аз съм спретнат, чист, обръснат и трезвен и не ме интересува кой знае."
- Чандлър използва много специфични детайли, за да нарисува ярък образ на Марлоу и вмъква гласа на Марлоу в описанието „Не ме интересува кой знае“, за да се почувства по -завладяващ.
Стъпка 6. Определете произхода и социалната класа на героя
Социалният статус на героя в живота ще повлияе на това как той реагира на ежедневните събития. Млад мъж от Маланг, който живее във Вашингтон ще имат различен опит или гледна точка от яванските младежи, живеещи в Семаранг, Централна Ява. Междувременно жените от средната класа, които живеят в Медан, ще имат различно ежедневие от тези, които трябва да изкарват прехраната си, като продават наси удук в Джакарта. Фонът и социалният статус на героя ще бъдат неразделна част от неговата перспектива като герой.
- Въпреки че не е нужно да съобщавате на читателя произхода и социалната класа на вашия герой, вашият герой ще се чувства по -реалистичен и естествен, ако гледната му точка е повлияна от социалния им статус в живота. Героите в измислената история на Джуно Диас например използват разговорни термини, които показват на читателя своята социална класа и произход.
- В разказа на Диас „Пътеводителят на измамника към любовта“той казва: „Може би, ако някога сте били сгодени за много отворена бланкита, бихте могли да оцелеете-но не сте били сгодени за много отворена бланкита. Вашият любовник е копеле от Салседо, което не вярва в никаква откритост; той дори ви предупреждава за едно нещо, което никога няма да прости, а това е изневяра.”
- В тази история Диас използва испански термини, за да посочи произхода на героя/разказвача, без да се налага директно да казва на читателя, че разказвачът е испанец.
Стъпка 7. Проучете професията и кариерата на героя
Друг начин да направите героите си по -правдоподобни на страниците на книга е да копаете по -дълбоко и подробно за тяхната професия или кариера. Ако пишете герой, който работи като архитект, този герой трябва да знае как да проектира сгради и може би да види силуета на града по уникален начин. Или ако пишете герой, който работи като частен детектив, този герой трябва да знае основните протоколи на частния детектив и как да решава случаи. Използвайте книги в библиотеката и онлайн ресурси, за да направите кариерата на вашия герой убедителна в историята.
Ако е възможно, опитайте се да говорите с някой от професията, която искате да използвате за вашия герой. Интервюирайте ги за ежедневните им навици по време на работа, за да сте сигурни, че сте разбрали подробностите за тяхната професия
Метод 2 от 3: Използване на персонална мотивация
Стъпка 1. Дайте на героя си цел или амбиция
Един от най -отличителните аспекти на вашия герой са неговите цели или амбиции в историята. Целите, които героите искат да постигнат, трябва да движат историята и техните цели трябва да са уникални за техните личности. Например вашият герой може да е млад мъж от отдалечено село във вътрешността на Папуа, който иска да стане национален футболист. Или вашият герой може да е стара жена, която се опитва да възстанови прекъсната връзка с отдавна изгубения си син. Поставянето на конкретни цели и цели за вашите герои ще ви помогне да изглеждат по -реалистични и правдоподобни.
Друг важен аспект от целите, които вашите герои искат да постигнат, е, че те трябва да имат малки цели, като опит да си намерят гадже, и големи цели, като потвърждаване, че любовта е истинска. Опитайте се да насочвате малки и големи към вашите герои, така че техните истории да се чувстват като специални и общи, или универсални за читателя
Стъпка 2. Помислете за силните и слабите страни на вашия герой
Героите, които нямат недостатъци, или злодеите, които нямат съвест, ще бъдат смели герои на хартия. Дайте силните и слабите си страни на героя, за да създадете завършен, но все пак достъпен за читателя герой. Ако създавате главен герой, който ще бъде главният герой, направете списък със силните и слабите страни на този герой. Слабостите на главния герой трябва да са малко по -значими от силните му страни, особено ако той ще бъде аутсайдер или неуспешен герой в историята.
- Например вашият герой може да е срамежлив или интровертен, но има интелигентност да решава загадки или пъзели. Или вашият герой може да се мъчи да сдържа гнева си, но се опитайте да запазите контрола върху емоциите си.
- Балансирането на силните страни на вашия герой със слабостите ще направи героя ви по -привлекателен и достъпен за читателите, като по този начин ще се почувства по -реалистичен.
Стъпка 3. Дайте на вашия герой минала травма или страх
Не всички герои обаче трябва да бъдат трогнати от минали травми или страхове. Но създаването на предистория за вашите герои със събития, които биха могли да им навредят или да им навредят, може да създаде напрежение в живота им в настоящето. Историята е събитие или момент от живота на вашия герой, който се случва преди началото на историята.
- Историята също ви позволява да направите героите по -правдоподобни на страниците на книгата. Героите, които се отнасят до събития в миналото, ще разширят обхвата на историята и ще им дадат по -развито присъствие в историята.
- Например в разказа на Диас „Пътеводителят на любовта на измамника“на читателя се разказва за предисторията, за миналите „грехове“на разказвача, когато той все още е бил в контакт с приятелката си. Тази история е причината приятелката на разказвача да го напусне. По този начин предисторията има две функции в една история: тя показва на читателя нещо повече за разказвача и е основната сюжетна точка в разказа. Историята също разширява обхвата на историята, тъй като читателят е потопен в спонтанната драма на разказвача (приятелката му го напуска), но тази драма произтича от минали събития, с които разказвачът трябва да се справи в настоящето.
Стъпка 4. Създайте врагове за вашия герой
Друг начин да създадете по -реалистичен герой в историята е да създадете човек или сила, която се противопоставя на главния герой. Наличието на голям враг ще добави елемент на реалност към историята, защото в реалния живот често се сблъскваме с противоположни сили или трудни личности.
- Враговете могат да бъдат под формата на любопитен съсед, досаден член на семейството или труден партньор. Индивидът, който става враг на вашия герой, трябва да съответства на целите или амбициите на героя.
- Например, герой, който се опитва да получи баскетболна стипендия, може да има врагове под формата на съперници от съперници или арогантен треньор. Герой, който се опитва да спечели момичето, на което е изневерил, може да има врагове под формата на неспособността му да контролира собствените си желания или като моногамна.
Метод 3 от 3: Използване на диалогов прозорец
Стъпка 1. Не се страхувайте да използвате разговорни термини
Разговорните термини са думи, неформални фрази или жаргон в писмено произведение. Вашият герой трябва да звучи толкова уникално, колкото хората, които срещате всеки ден, и това включва всички жаргонни или неофициални термини, които биха могли да използват. Например, две тийнейджъри може да не се поздравят с думите: „Добър ден, сър“. Вместо това те ще кажат „Как си?“или "Какво правиш?"
Внимавайте да не използвате твърде много разговорни термини в диалога си. Ако се използват прекалено много, разговорните термини ще започнат да отвличат вниманието или да изглеждат просто за да привлекат внимание. Опитайте се да балансирате между правилните индонезийски термини и жаргонните или разговорните термини
Стъпка 2. Помислете за превключване на код
Превключването на кодове е смяна на език, който героят прави в отговор на това, с когото говори. Това често се случва в ежедневието, особено за хора от различен произход или социални класи, които се опитват да се впият или влият.
Ако пишете герои от определен произход, обстановка или социална класа, трябва да помислите как те ще използват местния жаргон в диалога и описанията си в зависимост от това с кого говорят в сцена. Хората от Сурабая, които говорят например с други хора от Сурабая, вероятно ще използват поздрави като „рек“или „кон“. Но същият Сурабаян ще използва по -официален език, когато говори с полицията, като „Добър ден, сър“или „Добре, сър“
Стъпка 3. Използвайте диалоговия прозорец за таг (уводна фраза)
Диалоговите тагове или речевите тагове са като ръководства. Този диалогов прозорец свързва писмения диалог със знаците. Някои от по -често използваните диалогови тагове са „кажи“и „кажи“. Диалоговият прозорец за етикети не трябва да бъде излишен или прекалено подробен. Основната цел на използването на диалогови тагове е да се покаже кой герой говори и кога. Можете също така да изграждате надеждни герои чрез диалоговия прозорец на маркера.
- Всеки етикет трябва да съдържа поне едно съществително или местоимение (Скаут, той, Джем, ти, ти, те, ние) и глагол, указващ как се произнася диалогът (кажи, попитай, прошепни, коментирай). Например „Скаут каза на Джем …“или „Джем прошепна на Скаут …“
- Можете да добавите прилагателни или наречия към диалоговия прозорец с етикет, за да предоставите повече информация за оратора. Например „Скаут говори тихо с Джем“или „Джем прошепна остро на Скаут“. Добавянето на наречие може да бъде бърз и полезен начин да покажете определени темпераменти или емоции в герой. Но внимавайте да не прекалявате с прилагателните или наречията в диалоговия прозорец с маркера. Опитайте се да използвате само едно прилагателно или наречие на сцена за всеки диалог с етикет на знак.
Стъпка 4. Прочетете диалога на персонажа на глас
Диалогът на героите трябва да се чувства уникален за тяхната личност и да представя как те взаимодействат с други герои. Добрият диалог в художествената литература трябва да направи нещо повече от това просто да каже на читателя как един герой преминава от А до В или как един герой познава друг. Прочетете диалога на героите на глас, за да се уверите, че звучи като това, което един човек би казал на друг в сцена. Диалогът също трябва да звучи реално за героя.
- Например в книгата „Да убиеш присмехулник“Лий използва диалог, за да разграничи героите в една сцена. Той също така използва разговорни термини, за да представлява децата, живеещи в градовете на юг през 50 -те години.
- Лий разграничава диалога на Джем от диалога на Чарлз Бейкър Харис и диалога на Скаут, като използва жаргон и разговорни термини. Това потвърждава Джем като герой и създава динамика сред тримата говорители, участващи в сцената.
"Здравей."
- Здравей - каза любезно Джем.
- Аз съм Чарлз Бейкър Харис - каза той, - мога да чета.
- И какво? Казах.
„Може би искате да знаете, че мога да чета. Ако има какво да се чете, мога …”
"На колко години си?" - попита Джем, - четири и половина?
- Почти седем.
- Е, разбира се - каза Джем и посочи с палец към мен. „Този скаут е добър в четенето, откакто се е родил, въпреки че все още не е ходил на училище. За дете, което е почти на седем години, изглеждаш толкова малко."
