Сигурно всички сме искали да бъдем перфектни студенти и да учим усърдно за всеки тест и изпит, но всеки трябва да е паднал по време на своето образование. Мързеливите хора не трябва да се притесняват, защото някои предмети могат да бъдат преминати с минимални усилия. Дори мързеливият ученик може да бъде успешен, използвайки някои умни техники и стратегии.
Стъпка
Метод 1 от 4: Вземете бележки за качество
Стъпка 1. Водете бележки кратко
За да можете да преглеждате с минимални усилия, уверете се, че вашите бележки са кратки и с максимално качество. Комбинирайте най -подходящата информация по темата, като използвате възможно най -малко думи. Бележките трябва да използват кратки изречения/фрази и дефиниции/ключови термини, за да филтрират маловажната информация по време на лекцията и да отбележат „съдържанието“на темата.
- Например, ако трябва да дефинирате Маршалски план, не го записвайте: „Планът на Маршал (официално Европейската програма за възстановяване или ERP) е опит на САЩ да помогне на Западна Европа (той възлиза на приблизително 130 милиарда долара в обменни курсове за долари от март 2016 г.), за да подпомогне икономиката на Западна Европа след края на Втората световна война. Този план беше 4-годишна операция, започнала през април 1946 г. Съединените щати имаха за цел да възстановят разрушени от войната територии, вдигане търговските бариери и модернизирането на промишлеността, просперират отново в Европа и предотвратяват разпространението на комунизма. Планът на Маршал призовава за намаляване на междудържавните бариери, премахване на много регулации и подкрепа за повишаване на производителността, членство в синдикатите и приемане на съвременни бизнес процедури."
- Обобщете горното изявление по -сбит начин, например: „Програмата на Съединените американски щати, като предоставя големи суми финансова помощ на европейските страни за възстановяване на техните държави, разрушени от Втората световна война. Този проект е предложен от САЩ Държавен секретар, генерал Джордж К. Маршал."
Стъпка 2. Организирайте бележките си
Уверете се, че използвате лесна за четене схема или система за номериране, за да запазите бележките си възможно най-ясни. Маркирайте различни раздели, за да разграничите конкретни теми и се опитайте да сортирате точките по важност и уместност. Опитайте да организирате информацията, като използвате заглавия и подзаглавия, състоящи се от римски цифри, арабски цифри и букви.
Стъпка 3. Оправете го първия път
Воденето на бележки може да хаби умствената ви енергия, ако не бъде направено по ефективен начин. Преминаването на теми с минимални усилия означава максимално усилие, което полагате. Има няколко неща, които трябва да избягвате, когато правите бележки за качество.
- Избягвайте да пишете стенография, тъй като този стил на писане често е полезен при водене на бележки и изисква дълги обяснения по -късно.
- Не записвайте всяка дума, която казва вашият учител. Намерете основната идея на лекцията и пропуснете претоварването с информация.
- Дайте на страниците пространство, вместо да натъпквате всичко в една страница с бележки. Поставете интервал между всяка тема, така че бележките ви да са лесни за четене и може да се наложи да запишете допълнителни подробности по -късно.
Стъпка 4. Преглед, преглед и преглед
Отделете няколко минути, преди класът да започне да преглежда бележките от предишната среща. Поддържането на свежи бележки в ума ви ще ви попречи да се налага да учите усилено преди изпит.
Метод 2 от 4: Превъзхождайте обучението
Стъпка 1. Научете как да четете въпроси с множество възможности за избор
При въпроси с множество възможности за избор често можете да се отървете от 2 или 3 отговора, като обърнете внимание на формулировката на въпроса и отговора. Можете да намерите правилния отговор, като използвате логически различия, дори ако не разбирате темата.
- Попитайте неща като: „Няма ли отговорът да е малко странен?“и „Противоречат ли си отговорите?“
- Най -дългият отговор често е правилният отговор, защото проверяващият трябва да използва допълнителни думи, за да направи отговора точен.
- Не се страхувайте да изберете „нищо не е наред“или „всичко е наред“на изпита. Проучването установи, че и двата отговора са верни 52%. Този шанс е по -добър от случайното отгатване.
Стъпка 2. Яжте добре преди да отидете на час и да вземете изпити
Пийте много вода и яжте плодове като малини, ябълки и боровинки, за да осигурите естествена енергия от захарта, за да поддържате паметта си да функционира правилно.
Стъпка 3. Използвайте запаметяването в краен случай
Докато обучението на практика не учи на нищо, то помага за успешно преминаване на изпити с минимални усилия. Използвайте аналогии, метафори, мнемотехники и образи, за да придадете чувствен смисъл на изпитния материал, така че да може да бъде запомнен по време на изпита, без да се увличате твърде много по съществото на информацията.
- Ето пример за мнемоника: Законът на Чарлз: при постоянен обем налягането е правопропорционално на температурата. Най -лесният начин да запомните: Чарлз е, ако резервоарът стане твърде горещ, избухне в утайки.
- Ето един лесен начин да запомните осемте малки кости в китката за час по биология или анатомия. Navicular, Lunate, Triquetrum, Pisiform, Multongular (Large), Multongular (Small), Capitate, Hamate. н гадене L или T не Punya М антан М ачо ° С Добре З страхотен.
- Ако сте склонни да научите повече визуално, мнемотехниката, базирана на изображения, може да ви бъде полезна. Например, ако трябва да запомните депресанти за здравен клас, като барбитурати (барбитурати), алкохол (алкохол) и успокоителни (успокоителни). Скицирайте или визуализирайте BAT изображение (Б арбитри, А алкохол, TRanquilizer), за да ви помогне да го запомните.
Метод 3 от 4: Обърнете внимание на най -значимите задачи
Стъпка 1. Научете разделянето на оценките по вашия предмет
Знайте кои задачи могат да бъдат избегнати или осуетени без драстично намаляване на оценките. Например, много предмети броят само домашните или викторините до 10% или по -малко от крайния резултат, докато финалните изпити или есета обикновено покриват 65% от оценката. Съсредоточете времето и вниманието си върху основната задача, така че енергията да не се губи за незначителна работа.
Стъпка 2. Знайте как да напишете добро есе
Есетата са златна възможност да демонстрирате оригиналната си интелигентност, богат речник и умения за критично мислене без подробно разбиране на разглежданите теми. Есетата обикновено обхващат и голяма част от крайната оценка, което ги прави чудесна възможност да блеснете в час, без да учите, и има няколко бързи съвета за запомняне на изграждането на качествено есе.
- Използвайте ново мислене, особено по теми, които се обсъждат много често. Когато учителят трябва да оценява множество есета, уникален аргумент или гледна точка може да направи писането ви да се открои в очите на учителя. Включете хипотези, които се различават от тези, които често се обсъждат в час, включват доказателства, които не са споменати в материала за четене, и ако е възможно, включете личен опит в есето, така че вашето писане да е оригинално, а не производно от други писания.
- Научете как да развиете балансиран и задълбочен аргумент, който разглежда и двете страни на темата, като посочва фактите, за които мислите критично, за да накарате писането си да изглежда умно и професионално.
- Опитайте се да не включвате безполезна информация, само за да увеличите броя на думите в писането си. Опитайте се да балансирате информацията, която вече знаете, със знанията, които искате да научите, като използвате директни изречения, вместо да крачите неопределено време.
Стъпка 3. Следете за възможности за допълнителна стойност
Повечето учители ще предоставят допълнителни задачи през целия семестър, като например допълнителни изследвания, или посещение на музей, или есе. Ако се борите с оценки и се нуждаете от помощ, възползвайте се от тази възможност, особено ако е лесна за изпълнение, като например задача за посещение на определено място.
Метод 4 от 4: Участие в час
Стъпка 1. Задавайте добри въпроси по време на час
Разбирането на темата неизбежно ще повдигне въпроси, които се нуждаят от допълнително обяснение извън класната стая. Ако имате въпроси, задайте ги, за да може учителят да обясни дълбочината на изучавания предмет.
Стъпка 2. Бъдете активен ученик в дискусията в клас
Говоренето в дебати и разговори в час ще ви накара да изглеждате мощни и активни, две качества, които отличните ученици не трябва да учат и имат нужда. Има няколко техники, които можете да използвате, за да подчертаете вашата гледна точка във важни дискусии.
- Знайте кога да коментирате в час, например когато учителят попита нещо, на което можете да отговорите, кога можете да зададете провокативен въпрос и когато имате прозрения, които могат да допълнят дискусията.
- Запишете мислите си, когато нямате възможност да задавате въпроси по време на урока, за да ги запомните и да ги повдигнете в следващата дискусия.
- Ако се притеснявате да говорите, опитайте се да говорите в началото на дискусията, така че вашата гледна точка да бъде изразена по -рано, вместо да чакате, докато се пропусне възможността да изкажете мнението си.
Стъпка 3. Изградете добри отношения с вашия учител
Когато оценките ви попаднат между B или C, или дори D и F, добрите отношения с учителя могат да ви спасят. Научете техники, за да станете любим ученик на вашия учител.
- Ела в час на време. Настройте аларма, за да имате достатъчно време да се облечете, закусите и да отидете на час. Неочаквани събития като задръствания или лошо време могат да увеличат времето, необходимо за пристигане в час. Затова дайте допълнително време, за да сте сигурни, че ще пристигнете навреме.
- Бъдете учтиви. Не се насилвайте и бъдете самодоволник, но хубави неща като комплименти, без да прекъсвате дискусията, да ви благодарят за урока този ден, или малък подарък ще поддържа приятелството ви в дългосрочен план.
- Не говорете с приятели за вашия учител. Ако разпространявате лични обиди към вашия учител, това обикновено ще достигне до ушите им и никога няма да бъдете харесвани от учителя.
Стъпка 4. Научете как да ускорите четенето за няколко минути преди началото на класа
За ефективно бързо четене, обърнете внимание на контекстуалните улики, където авторът започва изречение с „Обсъждам“, когато предоставя дефиниция, и се опитайте да прочетете първото и последното изречение на абзаца. Също така, обърнете повече внимание, когато четенето е свързано директно с темата в час (например, когато четете „Аленото писмо“в час за изучаване на жените, обърнете специално внимание на сексизма, с който се сблъсква Хестър Прин, вместо да се фокусирате върху колонизацията на Америка в 17 век).
Съвети
- Проверявайте резюмета в учебниците, докато работите върху есе, за да получите информация бързо и лесно. Потърсете удебелени, подчертани карета и т.н. в главата, която четете.
- Заемете бележка на приятел. Сравнете бележките си със съученици, за да разберете по -широко темата.
- Опитайте се да включите информацията в хоби или развлечение. По този начин можете да се научите по забавен и безгрижен начин. Например, ако харесвате филми и трябва да прочетете шекспирово произведение, което не разбирате в час, опитайте да гледате версия на филма, която е по -лесна за разбиране.
