Шегите в час могат да намалят напрежението, да подобрят настроението ви и да ви спечелят възхищението на вашите съученици. Нещо повече, смехът всъщност е заразен! Шегата може да увеличи популярността ви и да повиши социалния ви статус, но ще са необходими малко усилия и практика, за да намерите правилното чувство за хумор.
Стъпка
Част 1 от 4: Различни стилове на хумор
Стъпка 1. Хуморен стил „наясно ли си?
”(„ Филиали”). Този стил на хумор използва съществуващите прилики, за да изгради връзка с публиката в шегите, които се хвърлят. Като се възползвате от ежедневните събития, с които любителите на хумора са запознати, можете да ги съберете, за да могат да се смеят заедно поради забавната страна на ежедневните събития.
Пример за хумористичен стил „не знаеш ли за това?“това казваше Джери Сайнфелд. Джери често използва лични преживявания, които са познати на публиката, като например заставане на опашка в банката, след което предава наблюденията си от забавната страна. Научете за обичайните шеги на Джери Сейнфелд чрез бързо търсене в интернет, за да можете по -добре да разберете този стил на афилиативен хумор
Стъпка 2. Стилът на хумора е „бодай тук и там“(„агресивен“)
Този стил на хумор използва подигравки към някого, за да разсмее цялата публика. В определени ситуации това означава, че се подигравате на някоя от публиката или слушателите, но трябва да разберете, че някои хора няма да реагират добре на това, тъй като може да не се чувстват комфортно с подигравките. Ако този стил на хумор се използва, за да атакува някого или да нарани някого психологически, той се класифицира като тормоз.
Два примера за хумористични художници, които имат „прецакан тук-там“стил на хумор, са Джоан Ривърс и Дон Рикълс, които са добре известни като „свалени артисти“(„подигравки“). Ако откриете, че този стил на хумор е съвместим с чувството ви за хумор, разберете повече в „YouTube“за тези двама хумористични артисти или за други артисти, които са свалени
Стъпка 3. Самоусъвършенстващ („самоусъвършенстващ“) хуморен стил
Да се смеете на себе си по здравословен начин е полезна способност и отличен начин за справяне със стреса. Освен това хуморът в живота ви ще улесни ценителите на хумора да го разберат и разберат, така че сърцевината на шегите ви ще удари земята.
Джон Стюарт е художник по хумор, известен със собствените си смехотворни шеги. Понякога, когато започне да се шегува, Джон ще каже нещо като: „Аз съм доста глупав…“, като ръководство за публиката да продължи шегата, която съдържа смешната му страна, която току -що осъзна
Стъпка 4. Саморазрушаващ се („саморазрушаващ се“) хуморен стил
Този стил на хумор се прави чрез осмиване и обида докрай, за да се разсмее загрижено или да се смее жалко от ценителя на хумора. Този стил понякога може да бъде нездравословен за вас психологически и може да дойде от произход на хумористи, който е преживял тежък тормоз в дългосрочен план, защото жертвите на тормоз се смеят на себе си сред страданията си.
Ако искате да разберете повече за този хуморен стил на хумор, направете онлайн търсене с ключовите думи „Родни Дангърфийлд“, хуморист, известен със своя самоунижаващ хумор
Част 2 от 4: Разбиране на хумора
Стъпка 1. Намерете неща, които ви се струват смешни
Обикновено хората са наясно с истории или измислени шеги, така че трябва да намерите неща, които естествено са ви смешни. Помислете за неща, които смятате за смешни и приятни. Обичате ли да играете шеги? Обичате ли да разказвате вицове? Или просто обичате да се държите глупаво?
Може би не сте намерили стила на хумор, който най -добре отговаря на вашия вкус, така че просто ще трябва да експериментирате, докато не намерите стил, който ви подхожда по -добре. Не се страхувайте да практикувате основни умения, докато първо не станете силни, след това развийте по -трудни усъвършенствани умения
Стъпка 2. Определете някои ситуации, които обикновено се считат за смешни
Вие и вашите съученици може да имате различно чувство за хумор, но има определени ситуации, които почти всеки смята за смешни като цяло. Намирането на смешната страна на ежедневните ситуации е важна част от това да бъдеш смешен човек.
- Болката почти винаги се възприема като нещо смешно. Може би това е една от причините, поради които сърцето на шегата на английски се нарича „ударната линия“и защо героите в телевизионните комедийни предавания използват физически шеги. Поради определени причини хората са склонни да мислят за болката, изпитвана от други хора, и за събитията, които причиняват болка, като за нещо смешно.
- Например, когато ударите лакътя си, докато седите в час, покажете прекалената си реакция, като виете и се търкаляте по пода. Вашата свръхреакция е много вероятно да разсмее съучениците ви.
- Странните неща също обикновено се считат за смешни. Нещата, които изглеждат напълно несвързани с настоящата ситуация и реакциите на хората към тях, е много вероятно да бъдат материал за хумор. Странните неща също могат да бъдат много полезни за обръщане на нервните ситуации, защото нещо се обърка. Например, ако изпуснете цяла купчина хартия и се почувствате смутени от това, просто обявете грешката си на глас в цялата стая. Не се преструвайте, че никой не е забелязал разпръснатите документи. Обявяването му ще разсмее хората, защото не са очаквали да реагирате по този начин на падащата хартия.
Стъпка 3. Намерете неща, които любителите на хумора намират за смешни
В училище можете да намерите две групи хумористи: вашите съученици и вашият учител. За да може повечето хора да намерят вашия хумор за смешен, трябва да намерите неща, които почти всички ще намерят за смешни. Вицовете от поп културата, каламбурите, каламбурите и физическите вицове обикновено са шеги, на които можете да разчитате за хумор.
Наблюдавайте приятели, които са умни в училище. Какво правят? Как си правят обичайните шеги? Всичко това ще ви помогне да измислите идеи за хумористични шеги пред собствената си аудитория за хумор, но не се чувствайте така, сякаш изобщо трябва да копирате чужд стил
Стъпка 4. Бъдете учтиви към другите
Някои хора може да приемат дори сериозните шеги твърде сериозно и може да се почувстват наранени или ядосани от това. Обърнете внимание на това кой може да приеме шегите ви и кой лесно се обижда. Голяма част от способността да бъдеш смешен е да разказваш вицове, които са приемливи за всички.
Стъпка 5. Практикувайте подходящ стил на хумор
Въпреки че може да искате да бъдете известни като най -смешните във вашия клас, все пак трябва да помните, че има разлика между това да бъдеш смешен и да бъдеш обиден. Добрият избор винаги е да избягвате шеги и шеги, които могат да наранят или обидят другите. По същия начин някои от вашите приятели може да се разстроят, ако продължите да се шегувате или да се шегувате с тях. Не забравяйте, че искате да бъдете смешни, а не насилници.
Да действаш глупаво в час също ще работи много добре, ако приятелите ти те познават много добре. Ако сте нов ученик в класа, не се шегувайте прекалено и просто го бавете, за да видят приятелите ви, че сте смешни, а не смешни
Стъпка 6. Познайте границите
Има моменти, в които шегаджията кара всички да се смеят, но има и моменти, в които забавлението ще вбеси хората. Не се шегувайте твърде много и не продължавайте да се шегувате, ако бъдете помолени да спрете.
Експертен комик или хуморист обикновено е в състояние да прочете настроението на хуморист. Ако вече сте провалили шега по "гореща" тема или виждате, че хората не се наслаждават на шегата ви, може би е по -добре следващия път да се разбъркате
Част 3 от 4: Развиване на личността на смешно прасе
Стъпка 1. Доверете се на инстинктите си
Хуморът се ражда от истината и шегите ви трябва да ви се струват естествени и естествени, за да ги смятат другите за смешни. Възможно е в началото да не успеете да се смеете много, но продължете да бъдете честни, без да сте претенциозни и да се шегувате с неща, които ви харесват.
Някои хора по природа са по -смешни от други. Но не се притеснявайте, въпреки че първо трябва да се научите и да опитате, все пак можете да се научите да се шегувате през процеса на практика
Стъпка 2. Разкажете вица „беден сам“
Много професионални хумористи, като Louis C. K. и Крис Рок, направиха това и си направиха задника на шегите. Те са известни като „самоубийствени“шеги и хумористите се чувстват по -сигурни, когато ги чуят или видят, защото не смятат, че шегата ще бъде насочена срещу тях.
- Вицът „беден себе си“е много често срещан в ежедневните шеги за адвокатската професия, които се правят от самия адвокат! Тази шега се основава на общоприетото предположение, че адвокатите са склонни да бъдат корумпирани и обичат да изневеряват. Пример би бил: „Какви са характеристиките на адвокат, който говори истината? Адвокатът със затворена уста!”
- Шегата „беден себе си“е чудесен начин да се предпазят от атаки от други хора, особено от насилници. Правенето на шеги за собствените ви слабости, като лоши математически умения или дебели очила, ще обезкуражи другите хора да не се подиграват или обиждат за тези неща.
Стъпка 3. Включете изненади и отклонения в шегите си
Обикновено хората ще намерят смисъла на една много неочаквана шега за много смешен. Разминаването между това, което са очаквали, и това, което сте казали в крайна сметка, или това, което в крайна сметка се е случило, може да бъде в основата на хумора, който ги кара да избухнат в смях.
Например, можете също да попитате учителя си дали той или тя ще ви накаже за нещо, което не сте направили. Ако учителят каже „не“, можете да отговорите: „Добре, защото не съм си свършил домашното“. Тази шега ще бъде още по -смешна, ако всъщност си вършите домашното, защото това ще бъде неочакван край
Стъпка 4. Разработете шеги, които обхващат вашата аудитория за хумор
Шегата означава споделяне на истории и опит с хора, които могат да ги разберат. Ако се шегувате много пред съучениците си, подигравайте се с теми, които те също преживяват и разбират например колко е трудна математиката или колко лоша е храната в училищната столова. Това ще ги накара да ви гледат още повече като смешния човек.
Стъпка 5. Превърнете слабостите си в силни страни
Признайте слабостта си. Ако сте непохватни, не се срамувайте от това. Вместо това направете невниманието своя уникална черта, проявявайки се във физическите ви шеги! Уверените хора обикновено се намират за смешни от другите, отколкото от тези, които не са.
Част 4 от 4: Практикуване на хумор
Стъпка 1. Практикувайте сарказъм
Сатирата е класическо оръжие за хумористите, както и страхотен мозъчен тийзър! Innuendo всъщност е „честна лъжа“, тоест казвайки нещо, което противоречи на това, което наистина имате предвид, по много очевиден начин. Например, когато вашият учител дава домашни на целия клас, можете да кажете: „Изглежда, че тук няма много домашни! Може ли да получим допълнителна домашна работа, госпожо?"
Можете също така да отговорите на сатирата със следващата сатира. Ако някой направи шега, просто отговорете: „Уау, сатира! Хабат, да, можеш да кажеш домашна сатира!” Разликата между това, което казвате („сатирата е негово собствено творение“) и това, което имате предвид („сатирата не е негова собствена“), ще разсмее тези, които я чуват. Използването на сатира за отговор на сатира има хумористичен елемент, защото използвате сатирата, за да критикувате сатирата
Стъпка 2. Умишлено се преструвайте, че не разбирате какво казва другият човек
Тази техника разчита на множество значения на изговорените думи. Често можете да използвате този вид шега, ако контекстът е подходящ. Например, когато някой каже: „Трябва да отида на час сега“, може да отговорите с: „О, боже, сега ще ходите на час? Другите момчета са в клас от шестгодишна възраст !!”
- Можете също да опитате с вашия учител. Например, ако вашият учител казва, че не можете да спите в час, просто отговорете: „Знам, че не можете да спите в час, но тук определено е по -тихо, отколкото в кафенето“.
- Тази техника ще бъде най -успешна, ако се прави с хора, които познавате. Преструването, че не разбирате някой, когото не познавате, може да го ядоса, нарани или разочарова.
Стъпка 3. Попълнете изречението на другия човек
Това може да се направи и с вашия учител, ако той или тя не е твърде твърд. Когато той говори, можете да се сетите за завършване на изречение, което ще звучи по -вълнуващо. Например, ако той каже: „Когато бях дете“, просто завършете изречението с „Нека предположа, мама обичаше да язди динозаври!“
Дръжте шегите си на учителя леки и не наранявайте. Например, ако знаете, че вашият учител е склонен да бъде чувствителен към теглото си, не се шегувайте с теглото му
Стъпка 4. Съберете куршумите си за шега
Част от това да бъдеш смешен е да разказваш виц, без да си правиш труда да мислиш първо за това. Помислете за шеги, сцени или теми, които ви се сториха смешни на първо място. След това тренирайте да го хвърляте пред огледалото, за да можете да практикувате и изражението на лицето. Някои шеги са най -смешните, когато им се каже с изправено лице, така че ще трябва да упражнявате редовните си изражения на лицето и мимиката и след това да решите кой от тях изглежда по -смешен.
Запазете шегата в подходящата тематична област. Шегата на математическа тема е смешна, когато се казва в час по математика, но не е смешна, когато се казва в часа по история. По същия начин каламбурите по темата за езика не са смешни, когато се казват във физиката
Стъпка 5. Отговорете на въпроса със странни и неочаквани думи
Ако вашият учител задава въпрос, дайте съвсем различен отговор. Това може да е оригинална дума като „банан“или действително подходящ отговор на друг въпрос, като „Основата на нашата страна е Панкасила!“
Използвайте тази техника само от време на време! Ако правите това твърде често, вашият учител може да се ядоса и съучениците ви ще мислят, че сте груби
Стъпка 6. Помислете за използване на инструменти
Хуморът с помощни средства ще работи много добре за шеги, които се играят. Например, можете да донесете куп червени балони в училище. Ако някой започне да изглежда недоволен, дайте му червен балон, казвайки: "Хей, не се сърди, просто червен!"
Ситуационните шеги (появяват се от време на време без планиране) могат да бъдат много смешни при използване на инструменти. Ако вашият учител е казвал, че вие или вашият приятел по време на час сте „излезли в лявото ухо през дясното ухо“, елате един ден с памучни топки, залепени за ушите ви. Ако вашият учител попита за тези памучни топки, просто кажете: „Опитвам се да запазя материала, който съм чул, така че да не излиза от другото ухо!“
Стъпка 7. Практикувайте и физическите си шеги
Например, можете да вдигнете ръка и да формирате символ на мир в час. Когато вашият учител споменава вашето име поради това, просто кажете, че не задавате въпроси, а че подкрепяте световния мир. Най -смешното е, че вашият учител не трябва да се ядосва на символа на мира, защото това означава учителят.
- Физическите шеги могат да бъдат много смешни, но не забравяйте, че не трябва да обиждате други хора. Например, имитирането на недъга на приятел изобщо не е смешно, а е зло.
- Може да имате определен стил на движение, начин на танци или начин на правене на неща, които са различни от другите хора. Можете да използвате тази специална функция, за да правите физически шеги. Ако някой попита: „Какво правиш?“, Просто кажи „Понякога просто трябва да танцуваме!“
Стъпка 8. Правете безобидни шеги
Шегите, които са опасни, злонамерени и нараняват другите, са неприемливи и могат да бъдат класифицирани като тормоз. Има много начини да направите някои безобидни, но много смешни шеги. Например учениците от последната година в гимназия в Мериленд, САЩ, наеха групата mariachi, която да следи директорката, където и да отиде за цял ден. Намери го за много смешно и го пусна в „Туитър“.
Съвети
- Не бързайте, защото развитието на фигурата на смешния виновник във вас отнема време. Може да се наложи да опитате различни неща, преди да намерите такова, което да работи за вас.
- Не се преструвайте, че сте някой друг. Най -добрите шеги винаги идват от неща, които сами смятате за смешни и се чувствате комфортно.
Внимание
- Прекаленото шегуване или разказването на тежки шеги може да има сериозни последици, като например да бъдете извикани от директора, да бъдете наказани от училището или от родителите, да пропуснете почивки или дори да бъдете отстранени.
- Не бъди груб и не тормози приятелите си. Да бъдеш груб, да омаловажаваш други хора и да ги нараняваш изобщо не е смешно.
Свързана статия
- Как да бъдем сладки естествено
- Как да бъдеш хумористичен човек
- Как да се разбираме, да сме смешни и да се сприятеляваме
- Как да бъдеш най -забавният човек в училище
