Много деца изпитват трудности при изучаването на таблицата за умножение. Като родител със сигурност чувствате, че трябва да помогнете, защото запомнянето на основното умножение ще им помогне, докато учат в гимназия, университет и извън него. Ще ви трябва време, стратегия и търпение, за да помогнете на детето си да научи и да се наслади на тези уроци за умножение.
Стъпка
Метод 1 от 4: Обучение как
Стъпка 1. Създайте график за обучение
Седнете с детето си на масата за изучаване, когато вие и детето ви сте готови да научите таблицата за умножение. Не е нужно да прекарвате цял ден, просто отделете 30 минути, за да научите детето си да се учи без разсейване.
Имате нужда от енергия и ентусиазъм, когато започнете да учите детето си. Изключете телефона и телевизора си, пригответе лека закуска и започнете да учите детето си
Стъпка 2. Първо научете основите на умножението
Когато преподавате, трябва да обясните някои факти за умножението, преди да започнете да обсъждате таблицата за умножение. Не забравяйте, че детето ви не изчислява таблицата за умножение, а я запаметява. Те обаче също трябва да знаят основните понятия за умножение.
- Ако детето ви не е запознато с умножението, опитайте да го обясните допълнително, например 4x3 е 4+4+4.
- Помолете детето си да донесе книгата си по математика и всички учебни ресурси. По този начин знаете какво са научили в училище и как се преподават там.
-
Подгответе цифрова графика, която показва числата от 0 до 100. Тази графика ще ви каже отговора на умножение чрез свързване на редовете и колоните. Освен това намирането на числата на тази графика е много по -лесно.
Ако използвате цифрова линия, може да се наложи да опитате повече. Можете да помолите детето си да кръжи с молив числото, което е отговорът на умножение. Той може също да напише умножението до числото и да променя цвета на кръга според умножението (например червено за продукт 4)
Стъпка 3. Обяснете как комутативната собственост ще улесни нещата
Покажете на детето си, че много от отговорите от умножението се повтарят. Така че те всъщност трябва да научат само половината от таблицата за умножение. 3x7 е същото като 7x3.
Правете го бавно. След като детето ви овладее умножението от нула до три, преминете към умножение четири до седем, след това осем до 10. Ако искате, опитайте също да научите умножение 11 и 12. Някои учители могат да включат по -трудни въпроси като бонус или да измерват детето способност
Стъпка 4. Обяснете специалните модели при всяко умножение
Детето ви не трябва да запомня сляпо всички умножения. Някои умножения имат специални характеристики, които лесно могат да запомнят. Ето някои съществуващи модели:
- Всички 10 умножения завършват с нула.
- Всички пет завършват на пет или нула и винаги са равни на половината от произведението на 10 (10x5 = 50, което означава 5x5 = 25 или половината от 50).
- Произведението на нула винаги е нула.
Стъпка 5. Обяснете бързия начин
Математиката има много бързи начини. Научете децата си на тези бързи начини да ги удивите и да ги запомните лесно.
- За деветки поставете ръцете си на масата с разтворени пръсти. За 9x1 затворете левия си малък пръст и ръката ви ще покаже числото девет. За 9x2 отворете отново малкия си пръст и затворете левия си безименен пръст. Ръката ви ще показва числата едно и осем, което, когато се събере, означава 18. И така до 9x10.
- Ако детето ви умее да удвоява числата, то ще може да прави четворки с лекота. Просто умножете числото два пъти, да речем 6x4, умножете шест, което означава 12, и го умножете още веднъж и ще получите 24.
-
За умножение на 11, просто напишете числото два пъти, например 3x11 = 33, 4x11 = 44 и т.н.
За произведение от 11, умножено по число, по -голямо от девет, вземете множителя, добавете числата и ги вмъкнете в средата. Например при 11x17, вземете числото 17, добавете 1+7, което означава 8, след това въведете в средата, което означава 187
Метод 2 от 4: Запаметяване на отговорите
Стъпка 1. Кратко упражнение
След като детето ви е добре запознато с таблицата за умножение, дайте му практика по всяко време и навсякъде, например на закуска, чакане на реклами, докато гледа телевизия, преди лягане и т.н. С течение на времето увеличавайте скоростта и броя на въпросите.
Първо започнете по ред. Но с течение на времето се опитайте да попитате на случаен принцип. Детето ви ще забави малко отговора, но скоро ще свикне
Стъпка 2. Направете ученето забавно
Създайте игра или състезание или някаква забавна дейност, която помага на детето ви да се учи, докато играе.
- Например, подгответе карти за игра на случаен принцип, след това помолете детето си да изтегли две карти, след което го помолете да каже произведението на двете числа, посочени на картата.
- Кажете число, кажете 30. Знае ли той какво умножение прави числото 30?
- Кажете число, след това кажете „умножете [число]” и го помолете да продължи с умножението. Например, ако кажете числото 30, тогава казвате „умножете шест“, тогава той трябва да продължи от 36 нататък.
- Играе бинго, но таблицата е пълна с умножени числа и вие извиквате умножението, а не резултата. По този начин той трябваше да запомни умножението, преди да намери и зачеркне числата в своя град.
Метод 3 от 4: Даване на подаръци
Стъпка 1. Използване на подаръци
Не е нужно да използвате пари или материали, за да правите подаръци. Закуска или нещо друго, на което се наслаждават, също може да бъде добър вариант.
Запазете значителна награда за резултатите от теста по -късно. Ако може да получи добри оценки в теста, това означава, че е успял да учи добре
Стъпка 2. Похвалете детето си
Не забравяйте да направите пауза и да играете или да се шегувате между учебните сесии. Ако сте с напредъка му в обучението, вашето дете също ще постигне добри и успешни резултати. Покажете и кажете напредъка, който постига, за да бъде горд и щастлив.
Ако има малко затруднения в ученето, успокой се. Отрицателното мислене и действие ще влошат напредъка му, защото лошото настроение пречи на детето да учи. Насърчавайте детето си да продължава да се опитва
Стъпка 3. Направете почивка
Малките деца не могат да учат твърде дълго. Когато почувствате, че е уморен, направете почивка. Може също да се наложи да си починете.
Когато започнете отначало, направете бърз преглед, преди да продължите с урока
Метод 4 от 4: Наблюдение на напредъка му
Стъпка 1. Възползвайте се от онлайн материалите
След като приключите с преподаването на това, което е в книгата, опитайте да отидете в интернет и да потърсите интересни и забавни въпроси за практика.
Разбира се, можете да създадете свои собствени упражнения, въпреки че детето ви на компютър може да не се чувства така, сякаш практиката е тест
Стъпка 2. Поискайте резултатите от тестовете
Вие сте научили детето си, доколкото можете, и ще искате да знаете дали той разбира и прилага успешно наученото в училище. Ако обикновено не ви казва резултатите от тестовете си, попитайте. Той трябва да се гордее, ако получи добри оценки. Ако резултатът не е толкова добър, можете да прегледате резултатите заедно, така че по -късно да получите по -добър резултат.
Също така е добра идея да разберете или да попитате учителя как да преподава и учебната програма, прилагана в училище, така че да знаете ясно какво липсва на вашето дете
Съвети
- Опитайте се да научите метода, който е получил в училище. Ако имате различен начин на преподаване, първо използвайте този в училище. Ако не работи, просто използвайте метода си.
- За усъвършенствани уроци: квадратът, кратен на 10, е много подобен на квадрата от 1 до 9. Ако 1 на квадрат е 1, тогава 10 на квадрат е 10, 20 на квадрат е 400 и т.н.
- Бъдете добри и търпеливи. Ако е необходимо, правете го много бавно (по един ред много пъти на ден), докато детето ви наистина разбере.
- Подобно на умножението, добавянето също има комутативно свойство. Това означава, че резултатът от 2+1 е същият като резултата от 1+2.
- Принуждаването на детето ви бързо да запаметява умножения с доста големи числа може да го остави объркано и разочаровано. Правете го бавно, преподавайте, докато той разбере, преди да преминете към нещо друго.
Внимание
- Никога не обиждайте детето си и не използвайте думи като глупав, гаден и т.н. към детето си, предмета или себе си, когато учите заедно.
- Не уморявайте детето си твърде много да учи или да задава твърде много въпроси едновременно. Не забравяйте, че си починете и играйте, ако е необходимо.
- Разберете, че децата всъщност не трябва да правят математика. Бързите отговори могат да се получат само чрез запаметяване. Преброяването ще направи знанията първоначално вградени, но тази стъпка няма да е необходима, след като детето ви успее да го запомни.
