Искате ли да бъдете харесвани от учителя? Да си любим ученик на учител може да получиш по -добри оценки, но това не е гаранция. Искате ли да получите малко свобода от учителя? Или може би искате да бъдете вашият любим ученик, без да сте златното момче? Тогава продължавайте да четете!
Стъпка
Метод 1 от 3: Да станеш примерен ученик
Стъпка 1. Работете по -усилено, за да направите добро впечатление на учителя, като получите добри оценки, особено по предмети, в които не сте много добри
Покажете положително отношение и помогнете на другите, учителят ще ви хареса. Позитивността ще покаже на учителя, че уважавате всички и сте готови да подадете ръка, когато е необходимо. Ако съученик не разбира нещо, докато учителят е зает или уморен, можете да предложите да го обясните. Това ще покаже, че имате качествата на ученик, който има желание да се учи и споделя. Учителят се възхищава от подобно отношение.
Стъпка 2. Разберете какво харесва учителят
Някои учители обичат учениците да бъдат спокойни и задават въпроси само когато е необходимо, докато други преподаватели предпочитат учениците винаги да реагират, за да проявят интерес към урока. Научете какво харесват учителите, като наблюдавате взаимодействието им с други ученици. След като разберете какво харесва, направете го колкото е възможно повече.
Стъпка 3. Поддържайте положително отношение
Похвалете работата на други ученици, дори дайте положителни предложения. Показването на подкрепа и разбиране ще покаже, че имате състрадание и отдаденост, за да помагате на другите. Повечето учители обичат да виждат подобно поведение.
Стъпка 4. Не действайте като „златното момче“и продължете да се опитвате да помогнете
Такова отношение ще предизвика неприятности (и може да раздразни съучениците). Можете да бъдете сигурни, че след това ще бъдете помолени да помогнете след учебните часове. Доброволно помагайте или участвайте редовно в проекти извън училище, но не участвайте във всяка дейност. По този начин проявявате интерес и отговорност, без да се забивате или да купувате всички комплименти.
Стъпка 5. Бъдете подредени в класа
Не прекъсвайте разговора, защото учителят ще помисли, че искате да се намесите във всичко. Опитайте се да говорите, когато бъдете помолени или докато работите в група. Опровергаването на думите на учителя може да ви смути и да го ядоса.
Стъпка 6. Покажете приятелско отношение
Направете крачка напред, като проведете непринуден разговор преди или след часа. Ако споменава нещо по -специално за семейството си, попитайте как вървят нещата, особено ако е нещо трудно или трудно. Учителят ще почувства, че имате достатъчно уважение, за да се грижите за него като личност, а не просто да го виждате като лош човек. Освен това, ако учителят обича да се шегува, няма нищо лошо да се шегувате с него от време на време.
Стъпка 7. Покажете уважение
Това поне може да се покаже, като не противоречи на думите му, обижда или се противопоставя на учителя. Може би това е трудно да се направи, особено с учители, които са жестоки по природа. Ако обаче сте учтиви с него, той ще изглежда глупав, ако сте груби с вас. Също така, направете това, което учителят казва възможно най -бързо. Изпълнявайки заповедите му, ще успеете да постигнете целите си. Добра идея е да ви поздравим, когато го видите. Потърсете информация за рождения му ден и го поздравете. Уважавайте своя учител. Уверете се, че никога не закъснявате за час.
Стъпка 8. Не говорете, докато не е ваш ред
Ако отворите устата си, преди да бъдете поканени, докато учителят и другите ученици говорят, той ще ви помисли за груб и неуважителен.
Стъпка 9. Помислете, преди да говорите
Ако зададете глупав въпрос или зададете нещо, което вече е обяснено, това показва, че не обръщате внимание!
Стъпка 10. Не прекъсвайте учителя
Когато учителят обяснява нещо, нека го довърши. Ако не разбирате, можете да задавате въпроси, но ако изчакате, докато той приключи с обяснението, има голям шанс на въпроса ви да бъде отговорено, без да е необходимо да го задавате. Учителят не обича да бъде прекъсван, защото показва неуважение и също може да обърка плановете, които е направил.
Стъпка 11. Включете се
Освен да обръщате внимание на уроците в час, трябва да проявите и участие. Учителите оценяват кимането на учениците, когато разбират нещо. Задавайте въпроси, ако все още сте объркани и учителят ще се радва да отговори. Ако учителят задава въпрос през целия клас, отговорете на въпрос, на който всъщност знаете отговора. Това показва, че можете да научите и запазите информация и учителите наистина искат това. Особено като давате отговори като „да“или „не“, когато бъдете попитани. Мълчанието при запитване кара учителя да почувства, че никой не обръща внимание на урока. Изразяването на мнения в час, без да се притеснявате за това, което вашите приятели смятат, че ще ви спечели уважение за участието и обръщането на внимание на урока. Той също така показва, че се опитвате да разберете темата, която се обсъжда. Ако нещо не разбирате, попитайте учителя. Ако не сте съгласни с това, което учителят казва, кажете го откровено, но учтиво и ако той отстоява своята гледна точка, оттеглете твърдението си.
Метод 2 от 3: Поемане на отговорност за себе си
Стъпка 1. Подгответе се
Винаги изпълнявайте възложената задача. Винаги уважавайте своя учител, съученици, правила, училище и така нататък. Това отношение ви помага да се подготвите за всичко.
Стъпка 2. Гледайте урока
Не разговаряйте с приятели по време на час. Не изпращайте текстови съобщения или продължавайте да гледате часовника, или учителят ще помисли, че не ви интересува какво има да каже. Покажете уважение и висока мотивация, дори ако темата е много скучна. Няма нищо, което учителят да мрази повече от ученик, който го игнорира. Опитайте се да установите зрителен контакт, ако е възможно, и се усмихнете, когато ви види. Не се смейте и не се кикотете. Смейте се, когато учителят прави „шега“.
Стъпка 3. Уверете се, че вашите бележки за урока са пълни
Запишете всичко: кога, къде, какво, кой. Не повтаряйте същите въпроси относно основните факти, които вече са обяснени. Например: не питайте коя глава да прочетете. Трябва да имате метод за водене на бележки в час, като същевременно обръщате внимание. Покажете, че ви е грижа и наистина искате да се научите.
Стъпка 4. Говорете с учителя така, както бихте говорили с обикновен човек
Опознайте ги по -добре, попитайте как са. Питането дали се забавлява през уикендите показва, че се интересувате от живота му. Коментирането на външния й вид или просто чатът с нея ще създаде приятелство. Имайте предвид обаче, че не всички учители искат да говорят за личния си живот. Затова трябва да наблюдавате кой учител е готов да отговори на разговора приятелски.
Стъпка 5. Изпратете заданията навреме
Ако не, може да се наложи да го направите отново и ще изостанете от съучениците си.
Стъпка 6. Бъдете честни
Ако не си вършите домашното, не се преструвайте. Предложете да вземете допълнителни кредити, за да компенсирате пропуснатите задачи. Бъдете честни за това и се извинете. Повечето учители или може би всички те ценят честността над белите лъжи.
Стъпка 7. Не забравяйте да си направите домашното
Създайте система, която да ви улесни при запазването на домашната ви работа, например, докато работите върху нея, поставете папка и чанта близо до себе си, за да можете веднага да запазите готовата си домашна работа там.
Метод 3 от 3: Показване на интелигентност и креативност
Стъпка 1. Покажете креативност
Един мощен начин да накарате учителя ви да ви хареса е да направите своя собствена благодарствена картичка. Те ще се радват да го получат. Когато работите по проект, направете повече от очакваното. Забавлявайте се, докато изпълнявате задачи!
Стъпка 2. Разберете дали има общи интереси
Може би и двамата харесвате един и същ спортен екип, или и двамата сте луди по анимационни филми. Споделените интереси могат да бъдат тема за разговор, когато приключите задачите по -рано и учителят не е зает. Ако разбере, че знаете, че има определени интереси, също като вас и вашите съученици, ще ви хареса още повече.
На специален ден за учителя му подарете нещо, което харесва. Например рождени дни. Това действие ще покаже, че мислите за него
Стъпка 3. Завършете задачата по -рано
Ако е възможно, завършете и изпратете домашна работа по -рано. Това показва, че се интересувате от темата. По този начин няма да го оставите у дома до определения срок.
Стъпка 4. Направете проучване извън уроците
Не че трябва да напишете есе или нещо подобно. Просто трябва да направите още една крачка напред с това, което научавате в час. Задавайте въпроси, които може да не са свързани с конкретната тема, която се изучава, но са свързани с областта, която учителят е усвоил. Още по -полезно е, ако зададените въпроси предизвикват размисъл или сте искали да зададете от дълго време. Може също така да покаже, че научавате нещо, което учителят не е споменал в час, или намирате нова перспектива. Учителят ще се радва да види усилията ви, защото това показва, че се грижите достатъчно за разглежданата тема, за да отидете допълнително.
Стъпка 5. Вземете допълнителни кредитни задачи
Тази стъпка ще ви помогне да повишите оценките си и да накарате учителя да ви хареса повече. Опитайте да направите две или три допълнителни кредитни задачи и се опитайте да изберете задача, която е малко трудна, но не толкова трудна, че да не знаете как да я направите, и не толкова лесна, че учителят да мисли, че не можете да направите по -трудна задача от това.
Съвети
- Не изневерявайте на изпити. Ако бъдете хванати на ръка, учителят ще се почувства разочарован и няма да ви се доверява повече.
- Учителите са склонни да ценят упоритата работа и по -висококачествената работа. Опитайте се максимално да поддържате добри оценки за всяка задача и изпит. Получаването на добри оценки за малките неща може да покаже, че влагате много време и усилия в тях.
- Уверете се, че вършите домашната си грижливо.
- Покажете приятелско отношение.
- Не използвайте неподходящ език около учителя или в неговия клас.
- Кажете „благодаря“и „Мога ли да отида до тоалетната?“вместо „Трябва да отида до тоалетната“. Трябва да звучиш учтиво, а учителите предпочитат правилната граматика.
- Ако учителят каже нещо нередно, например неправилен резултат от изчислението, можете да предложите корекция, като вдигнете ръка и посочите допуснатата грешка. Някои хора не обичат да бъдат коригирани, но учителят вероятно ще оцени действията ви, защото правилните отговори ще гарантират, че класът е на прав път и че ще обърнете внимание на урока.
- Моля, имайте предвид, че искането на разрешение да отидете до тоалетната понякога може да отвлече вниманието на учителя. Изберете подходящия момент, за да поискате разрешение да отидете до тоалетната. Това ще покаже на учителя, че сте достатъчно зрели и знаете кога да прекъсвате.
- Опитайте се да развиете умно чувство за хумор и да знаете кога да го използвате. Избягвайте порнографски шеги в час и вицове, които обиждат или обиждат другите.
- Ако искате да обсъдите нещо, което не е пряко свързано с темата, която се обсъжда в час, изчакайте, докато класът приключи или преди началото на класа. Ако направите това по време на час, учителят може да се почувства раздразнен, а приятелите ви да помислят, че искате да се похвалите или да потърсите внимание.
Внимание
- Не питайте кога класът приключва: това ще означава, че искате часът да приключи скоро.
- Ако знаете какво дразни един учител, не го правете и не говорете за това. Според учителя това показва уважение и признателност.
- Не бъдете груби с учителя.
- Не си играйте, докато учителят обяснява.
- Не изневерявайте на тестове и изпити.
- Не се смейте, когато учителят греши.
- Не вършете домашното в час, защото трябва да участвате и да слушате урока.
- Никога не обиждайте учителя.
- Не разговаряйте в час.
- Не плашете други деца в клас.
- Не питайте дали сте пропуснали урок, когато не сте дошли на час. Разбира се, че сте пропуснали урока! Показването, че не сте пропуснали урок, въпреки че не сте ходили на час, може да се счита за обидно. Заемете бележките на приятел и научете какво сте пропуснали.
- Не прекалявайте, като помолите учителя да „разговаря небрежно“. Учителите и другите деца могат да ви мислят за златно дете.
- Не играйте с училищни вещи, докато седите в час.
