Ако ви е трудно да научите английски, не сте сами. Има много известни писатели като H. G. Уелс и Марк Твен на политици като Теди Рузвелт и много други интелигентни хора, които все още трябва да се борят с правописа, употребата и други неща, свързани с граматиката. Английският не е лесен език за изучаване и използване правилно, защото има много каламбури и противоречия в английския език. Като обръщате внимание на често срещаните грешки, можете да започнете да поправяте грешките си, да подобрите речника си, правописните и писателските умения и в крайна сметка ще можете да говорите по -добре английски.
Ако английският не е вашият основен език, можете да започнете, като изучите английски или подобрите уменията си по английски.
Стъпка
Метод 1 от 3: Поправяне на често срещани грешки
Стъпка 1. Започнете, като научите разликата между „твоя“и „ти“
Използвайте тези думи под формата на грешка в изречението, която лесно можете да коригирате. Например: "Няма да дойдеш на танца, нали?" Много е важно да разберете разликата между употребата на тези думи и да не повтаряте грешката.
- „Вашият“се използва за изразяване на „нещо, което ви принадлежи“. Пример за подходящо използване на думата „твоя“е „Това ли е твоят пъпеш?“или „Къде е джобният ви нож?“. Можете да опитате да практикувате модела на изречението, след което да опитате да замените „your“в изречението с „you are“. Ако смятате, че може да бъде заменен и е подходящ, тогава можете да го замените и с друга форма, а именно „ти си“.
- Ти си е съкращение от думите „вие“и „вие“и думата Ти си може да се използва като заместител на тези две думи. Например „Вие сте отличен тенисист“също може да бъде написано като „Вие сте отличен тенисист“.
Стъпка 2. Научете и разликата между тях, те са и там
Ако използването на „вие“и „вашето“е основната грешка, която често се допуска, то грешката при използването на тези думи може да бъде друга грешка, която често се допуска. В тези три думи често се срещат правописни грешки. Това е така, защото съществуващите инструменти за проверка на правописа не могат да определят правилното използване, особено когато правите промени в изреченията си. Тези три думи могат да бъдат объркващи, но ще можете да различите ясно разликата, ако знаете функцията на трите думи.
- Техен означава „техен“. Примери за подходяща употреба са „Техният балон изскочи бързо“или „Не сте ли виждали бебето им?“Тази дума се използва само в контекста на изречение, което гласи „повече от един собственик“.
- Те са означава „те“и „са“и се използва вместо тези две думи в изречения. Например, „Те са много влюбени“също може да бъде написано „Те са много влюбени“. Това обаче не означава, че "те" предполага собственост, както в "техните".
- Там се използва за посочване на местоположение и има няколко други приложения. Примери за използване на думата са „Поставете ябълката там“или „Няма нищо по -скучно от математиката“.
Стъпка 3. Научете разликата между него и това
Това може да е доста объркващо, защото противоречи на съществуващите правила за използване на апострофи. Това е и пример за разликите, които съществуват в съкращенията, в допълнение към споменатите по -горе. Бързият начин е: използвайте думите „то“и „е“в изречение, след което опитайте да ги замените с „неговото“или „това е“. Ако думите „това“и „е“могат да бъдат използвани в изречение, което правите, тогава можете да ги замените с „това е“. Ако се окаже, че „it“и „is“не могат да се използват в изречението ви, тогава трябва да ги замените с „its“.
- Използвайте „неговото“, когато искате да покажете собствеността. Тази форма без апостоф показва притежание от нещо (различно от хора). Примери за правилно използване на „неговото“са „Косата му беше наистина мръсна“или „Не мога да се конкурирам с силата му!“В това изречение собственикът на тази коса и власт не е човек.
- Използвайте „it“, ако искате да съкратите използването на „it“и „is“. Примери за подходящо използване са „Не е толкова страхотно“или „Когато вали, обичам да чета“.
Стъпка 4. Използвайте „две“, „също“и „до“по подходящ начин
Това също е често срещана грешка, дори талантлив писател все още често допуска грешки при използването на тези три думи. Разграничаването на трите думи обаче не беше трудно. Най -лесният начин да го запомните: „също“има две „Os“, което означава, че думата означава сравнение на сумите или показва нещо повече. Например в изречението „Да бъдеш, или да не бъдеш“, нищо не се отнася до съотношението на сумите, така че не е нужно да използвате думата „също“.
- „To“е предлог, който ще се използва пред съществителни и глаголи и стартира предложната форма на фразата. Примери за използване на „до“са „Искам да посетя Франция“и „Отидох във Франция“.
- „Твърде“се използва за показване на количество или изразяване на одобрение на нещо. Примери за правилно използване на „твърде“са „Имаше прекалено много алкохол на партито“и „изядох твърде много сладкиши за сладолед“. „Твърде“също може да се използва за обозначаване на емоция и продължителност на времето. Например „Много сте ядосани“и „Плаках твърде дълго“. Думата „също“може да се използва за изразяване на съгласие, например „Искам да отида и на партито“.
- „Две“се отнася до числото и може да се използва само като число или число. Примери за правилното използване на думата „две“са „изядох две големи пици“и „На партито имаше двама професионални борци“.
Стъпка 5. Научете разликата между „по -малко“и „по -малко“
„Тези две думи също са думи, които често се използват неподходящо, но се оказва, че използването на тези две думи не е трудно да се научи. "По -малко" се използва за обозначаване на размера на нещо, докато "по -малко" се използва за обозначаване на сумата. След като научите разликата между преброими и неизброими съществителни, ще можете лесно да различите разликата между „по -малко“и „по -малко“. Например, ако има „по -малко трафик“, това означава „по -малко автомобили“.
- „По -малко“се използва за обозначаване на размера на нещо, както и на неизброими съществителни. Примери за използване на „по -малко“са „Имаше много по -малко вода в басейна от миналата седмица“и „Много по -малко аплодисменти можеха да се чуят по време на играта“. Ако не можете да броите мерните единици на обект, трябва да използвате „по -малко“, за да посочите обекта. Например „има по -малко съмнение“, „по -малко кислород“и „по -малко морал“. В този пример споменатите неща не могат да бъдат преброени.
- „„ По -малко “се отнася до преброими числа и съществителни. Фразите „Много по -малко хора аплодираха“и „Още един мотор, една кола по -малко“са примери за правилно използване на „по -малко“. Ако можете да преброите броя единици на обект, като мрамори, доларови чекове, пъпеш и видео игри, това е съществително, което може да се сдвои с думата „по -малко“.
Стъпка 6. Използвайте „лежи“и „лъжете“по подходящ начин
Ако все още използвате двете думи неправилно, не е нужно да се притеснявате твърде много, защото други хора все още допускат същите грешки. Хората се объркват, защото миналата форма на „лъжа“е „лежаща“. Разликите обаче са лесни за научаване.
- Използвайте „lay“, за да посочите, че сте поставили нещо. Например „Полагам книгата на масата“и „Моля, поставете главата си на бюрото си“.
- Използвайте „лъжа“, когато почивате или се опирате на нещо. Например: „Сега ще си легна“. Въпреки че е доста очевидно, това е объркващо, когато използвате минало време, защото „лъжа“ще се промени на „лежи“. С други думи, можете да напишете „Легнах вчера“. В този случай използвайте контекста на времето, за да разберете значението и разликата.
Стъпка 7. Използвайте „произволно“и „буквално“по подходящ начин
Тези две думи са най -често използваните думи неправилно. Затова се научете как да използвате тези две думи правилно и вашият учител със сигурност ще бъде изумен от граматическите ви умения.
- „Случайно“означава състоянието на нещо, което не е много редовно и не е свързано помежду си, особено в ред. С други думи, „случаен“означава състояние, което няма модел или е неправилно. Често хората ще използват думата „случаен“, когато искат да изразят думите „изненадващо“и „неочаквано“. Например, може да направите изречението „Не някой случаен човек е говорил с вас след часа“. Това означава, че приятелите, с които говорите след училище, са приятели, които са в същия клас като вас, в същото училище като вас, живеят в същия град като вас. С други думи, не е „случаен“, когато разговаряте с хора, които познавате.
- „Буквално“не може да се използва за обозначаване на тежестта или лошотата на нещо, защото „буквално“се отнася до нещо, което действително се е случило и е истина или реалност. Например, когато кажете „буквално не можах да стана от леглото тази сутрин“, това означава, че физически не можете да движите краката си, а не защото не искате да движите краката си. С други думи, „буквално“не е реч.
Стъпка 8. Избягвайте използването на „текстово говорене
”Когато пишете, никога не съкращавайте писането си с фрази, които обикновено използвате в разговора, или вместо това използвайте емоджи, за да замените действителните думи. Например, не трябва да завършвате изречение с емоджи под формата на двоеточие и затваряща скоба. Има време за себе си да използвате „текст говори“. Затова оставете думите, които събирате, да предадат смисъла, който искате да кажете, и използвайте подходящи формулировки.
- Разбира се, ние винаги искаме да пишем бързо, но избягваме съкращенията, които често използвате при писане на съобщения, като „ur“. Всъщност започнете да избягвате използването на тези съкращения дори когато пишете кратки съобщения. Това е важно, защото когато свикнете да използвате тези форми на „текстово говорене“, подсъзнателно тренирате мускулите на ръцете си да свикнат с тези думи. По този начин няма да сте наясно, когато използвате „говорене на текст“, дори в официален контекст.
- Когато говорите, също е добра идея да избягвате спонтанни изрази като „OMG“и „lol“. Ако наистина искате да се смеете, смейте се, не го замествайте със съществуващата фраза „текст говори“.
Метод 2 от 3: Подобрете владеенето на правопис и речник
Стъпка 1. Бъдете усърдни в четенето
Най -добрият начин да подобрите уменията си по английски е да четете усърдно. Четете трудно разбираеми книги, не толкова добри книги, дебели книги, списания, кутии за зърнени храни, табла за обяви и други неща. Прочетете всичко около вас, ако можете. Четенето на различни книги не само ще подобри речника ви, но и ще подобри правописните ви умения. Освен това четенето може да бъде чудесно забавление и може да бъде добра алтернатива на гледането на телевизия.
Опитайте се да го прочетете на глас, особено ако не се чувствате комфортно да го правите по време на час. Колкото повече се чувствате удобно и познавате съществуващия речник, ще имате и по -добри говорни умения и ще бъдете по -уверени в произношението и речта си. Също така често може да бъде интересно да чуете тези известни произведения да се четат. Например, прочетете стихотворението на Алън По или друго стихотворение и почувствайте усещането от поемата
Стъпка 2. Проучете думите, които често пишете неправилно
Английският език е пълен с противоречия и различия, които често могат да затруднят правилното произнасяне и изписване на думи. Например, защо трябва да има "b" в края на думата "гребен", въпреки че буквата не се произнася? Защо хората произнасят "раковина" като "конк", но не произнасят "църква" като думата "чук"? В този случай никой не знае причината. Имаме различни думи, които трябва да бъдат усвоени, затова овладейте тези думи, като научите произношението и имайте предвид думите, които сте се мъчили да запомните. Ето някои думи, които често са грешно написани:
- определено
- красив
- вярвам
- библиотека
- ядрена
- съсед
- таван
- упражнение
- вакуум
- престъпник
- бижута
- Разрешително
Стъпка 3. Използвайте инструмент за запаметяване, който може да ви помогне да запомните трудни думи
За щастие, хората изпитват правописни грешки, откакто хората започнаха да опознават самия правопис. Следователно, разбира се, има различни начини или инструменти, които да ви помогнат да запомните тези думи. Всичко, което трябва да направите, е да изберете най -подходящия начин, така че процесът на запаметяване да бъде по -лесен и в крайна сметка да увеличи и вашия английски резултат. Ето няколко от най -добрите:
- Изрязвате а баницаce от баница
- ти з ухо с твоя ухо
- Бecauuse E лефанти ° С а А винаги Understand С търговски център E лефанти. Само защото.
- никога не бъди лъжаve a лъжа.
- Островът е земя.
- Еее! А в д м дT д ри!
Стъпка 4. Играйте различни видове игри с думи
Има много видове игри с думи, както аналогови, така и цифрови, които могат да се използват като основни упражнения. Разбира се, този начин е много по -забавен от училищната работа. Играйте Boggle, Scrabble и Bananagrams, за да упражнявате правописните си умения, и играйте кръстословици, за да подобрите владеенето на речника си. Има и игри като Crosstix, Hangman и ord Scramble, които можете да изтеглите и играете безплатно на вашата притурка. Можете също да играете добре познати игри, като „Думи с приятели“. Разбира се, тези игри са много по -полезни за вас от Candy Crush.
Стъпка 5. Изключете функцията за проверка на правописа
Изследване, проведено и публикувано от Би Би Си, показва, че повече от една трета от анкетираните не могат да изписват правилно „определено“, а две трети от анкетираните не могат да разграничат правилния правопис от „необходимо“. В съчетание с функцията „автоматично коригиране“изглежда, че проверката на правописа наистина е имала отрицателен ефект върху способността на човек да изписва правилно думите. Изключването на проверката на правописа и други функции може да ви се стори много лошо, но може да бъде и упражнение, което да ви насърчи да научите и изписвате правилно думите. В този случай все още можете да използвате функцията в края на задачата. Поне го използвайте като практика.
Метод 3 от 3: Подобрете уменията си за писане
Стъпка 1. Опитайте се да използвате активни, а не пасивни изречения
Глаголите имат активни и пасивни форми, но добрите писатели винаги използват активната форма. Пасивната форма, която обикновено се използва в научни доклади и техническо писане, създава впечатление, че е далечна от автора. Междувременно активната форма е точно обратното и изисква приемане. В този случай, като използвате същите два глагола, можете да създадете изречение, което е много по -оживено с активния глас. Следователно активната форма е подходяща форма в писмена форма.
- Страдателен залог: "Градът е победен от дъха на дракона." Ако го погледнете, глаголът в изречението всъщност е „да бъдеш“, защото субектът - градът - претърпява промяна от нещо (дъха на дракона).
- Активен глас: "Драконският дъх изгори града." В това изречение драконът е субектът на изречението и глаголът-изгаряне-се използва като предикат на изречението, а не просто допълващ глагол в глаголната фраза.
Стъпка 2. Използвайте възможно най -малко запетаи и ги използвайте по подходящ начин
Много неопитни писатели имат проблеми с правилното използване на запетаи. Всъщност не е толкова трудно, колкото си мислите. Запетаята не се използва, когато искате да направите пауза, но се използва за разделяне на клаузи в сложни изречения. Това не означава, че запетаите не са важни пунктуационни знаци, но твърде честото им използване ще влоши писането ви.
- Използвайте запетая, когато започвате изречение с надпис: „Въпреки че изпих отровата Kool-Aid, моята сряда беше предимно скучна.“
- Използвайте запетая в изречение, което има думата "защото", само ако клаузата след думата "защото" е сложно. Например изречението „Изпих Kool-Aid, защото бях жаден“не се нуждае от запетая преди думата „защото“. Изречението „Изпих Kool-Aid, защото сестра ми ме остави сама вкъщи и нямаше какво друго да пия“изисква запетая. В изречението не пиете Kool-Aid, защото сестра ви ви напусна, пиете го, защото няма други напитки.
- Използвайте запетая в началната клауза, например „За щастие нося джобен нож“. Изречението „За да започнете роман правилно, забравете всичко, което знаете“също е добър пример.
- Използвайте запетаи, за да отделите противоречиви клаузи, например „Кученцата бяха сладки, но миришеха отвратително“. Не използвайте запетая, когато изразявате одобрение, например „Щастлив съм, но не мога да се сдържа“.
Стъпка 3. Не пишете твърде дълги изречения
Като цяло, използването на по -малко думи ще направи писането ви по -добро. Много студенти и неопитни писатели смятат, че продължителното писане и изпълнено с фигуративен език ще зарадва учителите и ги смятат за блестящи ученици и писатели. Това не е вярно. Просто трябва да обърнете внимание на яснотата на писането си, не правете писането си да изглежда умно с объркващи изречения. Не пишете нещо, което не знаете, и използвайте нови думи по подходящ начин, за да увеличите речника си. Използвайте кратки и ефективни изречения и изхвърлете части от изречението, които смятате, че не са ви необходими.
- Наречията и прилагателните са група думи, които могат да бъдат пропуснати. Например изречението „Течащият, огнен драконов дъх обзе обсадените и дрипави градски жители, свиващи се в мръсните си, вонящи, обгорели парцали дрехи, всички матирани и ужасни“, би било по -добре да бъде заменено с изречението „Тече, драконовият дъх изгориха жителите на града, които се свиха с вонящите си дрехи “.
- Избягвайте да използвате двусмислени предложни фрази. За да избегнете двусмислени или непълни изречения, направете си навик да проверявате за изречения, които имат неправилни предложни фрази. Това може да бъде добър показател, че трябва да пренаредите изречението си така, че субектът и предикатът на изречението да са ясни. Например изречението „В полето, през каскадни седмици, в една къща, като плачещо момиче стоеше Йосиф“би било по -добре, ако напишете „Като плачещо момиче, Джоузеф стоеше в къща на полето. Над каскадното седмици, той …"
Стъпка 4. Спрете да използвате функцията тезаурус в приложението си
Много ученици смятат, че щракването с десния бутон и замяната със синоними, предлагани от тезауруса, ще подобрят писането. Това не е така.
Ако искате да използвате по -точна дума или да замените дума, която сте използвали твърде често, разглеждането на съществуващите синоними на думата наистина може да бъде алтернатива, която можете да използвате. Ако обаче не знаете значението и употребата на синонима на думата, по -добре е да проверите, преди да използвате думата
Стъпка 5. Усъвършенствайте, усъвършенствайте и подобрете писането си
Ако имате добро писане, това означава, че имате и способността да подобрите писането си. Никой добре известен писател не може да създаде готова за употреба чернова и със сигурност не можете да направите това. Ако искате да владеете английски език и да можете да получите добри оценки по предмета, много е важно да прекарате известно време в края на писателската си задача, както за препрочитане на писането, така и за корекция. Въпреки че тези две неща са две свързани умения, способността за двойна проверка и коригиране са две доста различни неща и двете са важни неща.
- Коригирането на работата ви означава, че подобрявате писането си, като коригирате изреченията, проверявате съдържанието на писането и обръщате голямо внимание на задачата или писането, което се пише. Когато преразглеждате писането си, това означава, че „поглеждате назад“към писането си и виждате писането му от нова гледна точка.
- Когато четете и проверявате писането си, особено търсите грешки в изреченията си. Следователно нещата, свързани с правописа, използването на пунктуация със запетая и други подробности, са нещо, което трябва да търсите, когато четете и проверявате отново работата си. Това разбира се се прави, след като направите корекции.
Съвети
- Опитайте се да не мечтаете и да не се занимавате в час. Това може да ви накара да пропуснете много важни неща и дори да ви накара да бъдете порицани от учителя си.
- Опитайте се да отделяте време, за да практикувате правопис редовно всеки ден. Подгответе се за теста, като учите всеки ден до деня на теста.
- Седнете на първия ред и се опитайте да попитате вашия учител за правилния речник.
- Ако поискате и накарате учителя ви да повтаря неща, които не разбирате, не само ще ви научи да бъдете добър слушател, но и може да помогне на приятел, който случайно има същия въпрос като вас. В допълнение, той също може да ви помогне да запомните материала, така че да можете да направите добре домашното си.
- Осигурете си собствено пространство за четене! Това ще ви накара да се чувствате по -удобно да четете и ще запази рафта ви по -малко пълен, когато носите много книги със себе си, където и да отидете.
