Възложено ли ви е да напишете доклад за фигура, която е известна на много хора? Без значение колко минимален е вашият опит в света на писането, не е нужно да се притеснявате твърде много, защото истината е, че процесът на писане като цяло ще се почувства само труден в началото. С други думи, след като процесът приключи, всички отделни части от пъзела трябва бързо да намерят своето място. Най -важното нещо, което не трябва да забравяте, е да направите своето проучване! След това разделете получената информация на няколко общи категории, след което започнете да попълвате всяка категория, докато не стане пълно писане. По принцип можете да пишете за всеки или за всеки обект само с малко време, фокус и добри управленски умения.
Стъпка
Част 1 от 3: Проучване на темата
Стъпка 1. Изберете фигурата, която ще бъде назначена, ако тя не е определена от учителя
Ако имате свободата да избирате кои цифри да докладвате, опитайте се да помислите за името на фигурата, която ви интересува най -много. Например може да се интересувате от изобретател на полезни технологии (като Мария Кюри или Хенри Форд), популярна политическа фигура (като Уинстън Чърчил или Ир. Сукарно) или човек, посветил голяма част от живота си на подпомагане други (като Майка Тереза или Махатма). Ганди).
- Ако трябва да изберете фигура от определен период от време, опитайте се да намерите исторически личности от този период от време, след това прочетете техните житейски истории една по една, докато намерите история, която ви интересува.
- Ако искате, можете също да изберете име на фигура въз основа на конкретна тема. Например, ако имате интерес към електричеството, изберете Никола Тесла, Майкъл Фарадей или Джеймс Прескот Джоул.
Стъпка 2. Разгледайте интернет, за да намерите основна информация за въпросната фигура
Ако не знаете много за този човек, няма нищо лошо да потърсите основна информация за него в интернет. Номерът, просто напишете името в страницата за търсене и наблюдавайте резултатите, които се появяват.
- Обикновено този първоначален процес на търсене няма да ви позволи да намерите цитирани източници в доклада. Поне обаче ще намерите разнообразна основна информация, която може да се използва като справка за провеждане на по -нататъшни изследвания, дори за намиране на по -достоверни източници.
- Най -добре е да не вземате информация от статии, които не са написани от експерти или чието съдържание може лесно да се редактира от всеки. Все пак можете да използвате такива статии като първоначална справка, за да проведете по-задълбочени изследвания след това.
Стъпка 3. Отидете в библиотеката, за да съберете информация
Опитайте се да изкопаете информация за цифрите, които ще бъдат отчетени, като вземете назаем книги от библиотеката, прегледате фирмени бази данни или четете статии в списания и вестници. Всъщност библиотеката е правилното място, защото освен че предлага удобство при намирането на информация, можете да обсъждате с библиотекаря винаги, когато имате затруднения. Като цяло библиотекарят може да ви насочи към точен и надежден източник на въпросната фигура.
- Когато правите изследвания, бъдете внимателни, когато оценявате достоверността на източника. Ако е възможно, използвайте различни източници, за да получите най -добрата и точна информация за цифрите, които да докладвате.
- Като цяло, в идеалния случай трябва да цитирате само информация от източници, които са доказали познаването на всички неща, свързани с фигурата.
Стъпка 4. Водете си бележки
Всъщност мозъкът на повечето хора няма да запомни веднага цялата информация, която четат, да не говорим за източника. Ето защо воденето на бележки е много важна дейност! Докато четете справка, обърнете внимание на нещата, които смятате за важни. По този начин мозъкът ви ще може да запомни по -добре информацията и ще може да я постави по -подробно в доклада по време на процеса на писане. Когато цитирате или перифразирате информация от източник, не забравяйте да отбележите източника, за да можете да го цитирате по -късно в доклада.
- Запишете името на лицето, чието изречение сте цитирали, след това включете различна важна информация, предадена от него. Вземете под внимание и номера на страницата!
- Намерете метода за водене на бележки, който най-добре отговаря на вашите предпочитания.
- Някои хора предпочитат да записват информация на хартия, докато други се чувстват по -удобно да пишат информация на компютър. Изберете метода, който работи най -добре за вас!
Стъпка 5. Намерете своя фокус
Всъщност един доклад няма да бъде достатъчен, за да обясни всички подробности в живота на човек. Ето защо, освен че предоставяте на читателите основна информация относно въпросната фигура, опитайте се да намерите един аспект от живота на фигурата, който според вас е важен за читателите.
- Например, ако искате да напишете доклад за R. A. Картини, някои основни данни, които трябва да знаете, са нейната дата на раждане, самоличността на родителите й и причината за нейната популярност. Освен това намерете един аспект, който смятате за важен за читателите, който да повдигне и познае, като например нейните усилия да се бори за правата на жените по нейно време.
- Като алтернатива изберете аспекта, който се чувства най -близо до живота ви. Например, ако винаги сте искали да се присъедините към индонезийска военна организация поради влиянието на фигурата на Анди Мохамед Галиб, моля, напишете доклад за живота на тази фигура, докато той все още учи в армията.
Стъпка 6. Запишете използваните източници на информация
Откъдето и да идва информацията, която включвате, не забравяйте да отбележите източника, за да могат читателите да знаят нейната точност. Например, когато включите информация за датата на раждане и смърт на въпросната фигура, или за мястото, където фигурата е издигната, не забравяйте да информирате читателя за източника чрез цитати или цитати.
- Попитайте учителя дали трябва да включите цитат или не и как учителят иска да цитира. По принцип има няколко вида начини или стилове на цитиране, които се считат за официални в света на научното писане. Ето защо трябва да попитате учителя си, за да не свършите цитирането по неподходящ начин.
- Може да бъдете помолени да включите библиография или библиография в края на доклада. По -специално, библиографията или списъкът с референции е специална глава, в която са изброени всички източници на четене, цитирани в доклада, или като справочник за писане на доклада.
- Имайте специален списък на всички използвани източници на изследване. Повярвайте ми, това ще ви улесни при създаването на библиография в края на доклада.
Част 2 от 3: Писане на доклад
Стъпка 1. Следвайте указанията за писане на доклада, предоставени от учителя
В някои случаи учителят може да ви помоли да отговорите на конкретни въпроси относно историческа личност, да направите изявление или теза, която ръководи вашия изследователски процес, или дори да обясни как гледате на фигурата. За да поддържате отчета си точен, прегледайте указанията на учителя, за да се уверите, че не е пропуснат процес или формат.
Стъпка 2. Разработете схема на доклад
По -конкретно, схемата на доклада е груб проект за очертаване на вашите мисли и има за цел да опрости процеса на докладване по -късно. Започнете очертанията на доклада, като изброите своя основен аргумент или идея, която трябва да бъде основната тема в началния параграф. След това включете под-идеите, които по-късно ще станат основна тема в основния параграф. По принцип под-идеите съдържат различни аргументи, за да докажат основната ви идея.
- Например, ако основната ви идея е, че Бийтълс са били най -популярната група през 60 -те, посочете това в началния си параграф. След това придружете идеята с различни аргументи, които подкрепят и/или доказват истинността на идеята в следващите параграфи.
- Шаблоните за отчети могат да бъдат изготвени в различни формати. Например, някои хора предпочитат да записват идеите си с помощта на прости точки, докато други предпочитат да очертаят по -подробен и структуриран доклад.
- Ако искате, можете също да направите конспективен извод, въпреки че като цяло авторът трябва само да повтори основната идея в началния параграф в заключителната секция.
Стъпка 3. Съставете началния параграф
Започнете абзаца с изречение, което може да привлече вниманието на читателя, например чрез включване на изненадващи факти за фигурата. В допълнение, не забравяйте да включите и различна важна и лична информация, свързана с фигурата в началния параграф, поне за да могат читателите, които не са запознати с фигурата, да имат повече информация в началото на доклада.
- Посочете и основната си идея. Това трябва да е тематичното изречение, което е включено, за да приключи процеса на запознаване на читателя с отчетената цифра.
- Включете информация за часа и мястото на раждането на фигурата във въвеждащия параграф. Най -добре е да изчакате, докато стигнете до заключителния параграф или раздела за заключение, за да посочите датата на смъртта му.
- Не назовавайте лицето, което е основният субект на доклада, с неговото име. В света на писането това поведение всъщност е много непрофесионално. Вместо това посочете пълното име на отчетената фигура в началния параграф и използвайте фамилното му име в останалата част от статията.
Стъпка 4. Определете тематичното изречение за всеки параграф
По -конкретно, тематичното изречение е основната идея във всеки параграф. С други думи, фрази и изречения извън тематичното изречение са просто идеи, написани в подкрепа на тематичното изречение.
- Например, ако основната идея в параграф е фактът, че The Beatles са продали повече албуми от всеки друг изпълнител през 60 -те, използвайте тази идея като тематично изречение.
- Не бийте около храста! Посочете ясно и ясно темата си или основната идея.
- Не забравяйте, че всеки параграф трябва да има тематично изречение! Ако намерите абзац, който няма тематично изречение, не забравяйте да го поправите!
Стъпка 5. Съставете основния параграф
Ако сте нови за писане на доклад, опитайте се да предоставите три примера в подкрепа на тематичните изречения във всеки параграф. По -специално примерите могат да съдържат конкретна информация, като например важни дати или цифри, които сте открили в процеса на изследване и които е важно да включите в доклада. Когато съставяте основния параграф, не забравяйте винаги да включвате точна информация от достоверни източници, да включвате цитати и да перифразирате информацията, като следвате информацията, съдържаща се в указанията за писане на доклада.
- В различни изречения трябва да бъдат включени различни примери. По този начин в идеалния случай един параграф съдържа само около 4-5 изречения.
- Предоставянето на конкретни примери може да помогне за доказването на вашите идеи като писател пред читателите. Вместо постоянно да давате мнения, продължете да подкрепяте всички идеи, които предлагате на своите читатели, с точни факти.
- Всъщност броят на параграфите, използвани във всеки доклад, варира значително. В повечето случаи идеалният брой е 5 параграфа, които обикновено се състоят от 1 начален параграф, 3 основни параграфа и 1 заключителен параграф.
- Ако вашият учител предоставя инструкции относно минималния брой думи или номера на страници, които трябва да бъдат изпълнени, може да се наложи да увеличите или намалите броя на използваните абзаци.
Стъпка 6. Съставете заключителния параграф или заключението на доклада
Повторете трите идеи, които са основният фокус на вашия доклад, след което затворете доклада с изречение, което може да представи значението на отчетените цифри. Не забравяйте, че целта на заключението е да потвърди вашата идея и да я докаже. По този начин читателите могат да имат ясна представа какво ще съдържа вашият доклад след това.
- Започнете заключителния параграф, като повторите основната си идея с пример. Например, в есе или доклад за популярността на The Beatles, бихте могли да заключите нещо от рода на: „Като се има предвид зашеметяващите данни за продажбите на албуми, огромната база от фенове и трайното наследство, издържало в съвременната епоха, е ясно, че съществуването на The Beatles като музикална група е много важна на световната музикална сцена."
- В някои случаи заключението, направено от автора, може да напомни на читателя за началното изречение, открито в началото на доклада.
- Не въвеждайте нова информация в раздела за заключения. Колкото и изкушаващо да е това, винаги помнете, че най -доброто място за поставяне на нова информация е в основния параграф!
Част 3 от 3: Ревизия на доклада
Стъпка 1. Прочетете отново доклада си
Поставете се като непрофесионален читател, който наистина не разпознава темата на доклада. Може ли вашият доклад да обясни самоличността на отчетената цифра и да покаже значението на отчетената цифра? Ако някой друг, който никога не е чувал името на фигурата, я е прочел, може ли той или тя да добие ясна представа за самоличността на въпросната фигура, само като прочете вашия доклад?
- Ако смятате, че докладът, който сте написали, е непълен или подробен, моля, отделете възможно най -много време, за да го подобрите. Не забравяйте, че вече сте прекарали доста време в писането на доклада. Няма нищо лошо да отделите повече време за усъвършенстването му, нали?
- След като напишете доклада, опитайте да го прочетете на глас. Това може да ви улесни при идентифицирането на грешки, както и при идентифицирането на фрази или изречения, които звучат неудобно или объркващо.
Стъпка 2. Оценете правилността на правописа и граматиката в доклада си
Докато процесът на ревизия е в ход, не забравяйте да проверите правилния правопис и граматика, които използвате в доклада. Повечето програми за текстообработка имат специална функция за проверка на правописа, така че вашите правописни грешки, ако има такива, могат да бъдат проследени много лесно. Продължавайте все по -внимателно да проверявате доклада, за да се уверите, че използваният избор на граматика и дума също е правилен.
Например, използвали ли сте думата „санкция“, за да определите наказание вместо „санкция“? Внимавайте с хомофоните (думи, които звучат еднакво, но имат различно значение и правопис), тъй като функцията за проверка на правописа няма да може да идентифицира грешката
Стъпка 3. Помолете някой да редактира вашия отчет
Това наистина не може да бъде категоризирано като забранено действие, стига вашият учител да го забранява. Ако няма официална забрана, моля, потърсете помощта на доверено лице, за да редактирате доклада си, и предоставете необходимите критики и предложения, за да подобрите качеството си на писател.
- Не приемайте критиката лично. Повярвайте ми, те ви помагат само да изготвите най -добрите отчети!
- Помолете родител или съученик да ви помогне да прочетете доклада си. Ако искате, можете също да предложите вместо това да прочетете доклада на съученик.
