Трудностите при разбирането на четенето могат да бъдат мъчителни. За щастие подобряването на разбирането при четене е не само относително лесно, но и забавно! Променяйки къде и как четете, като същевременно продължавате да подобрявате уменията си за четене, уменията ви за разбиране на четене значително ще се подобрят. Четенето също е много приятно изживяване.
Стъпка
Метод 1 от 4: Разбиране на материала за четене
Стъпка 1. Отървете се от всеки натрапник около вас
Първата стъпка към подобряване на разбирането за четене е да четете на място, което ви улеснява да се концентрирате. Премахнете всички разсейвания и изключете електрониката, за да предотвратите появата на нови разсейвания.
- Изключете телевизора и свирете музика в стаята, в която четете. Ако имате смартфон наблизо, изключете го или го настройте на безшумен режим и след това го поставете далеч, така че известията да не пречат на времето за четене.
- Ако не можете да се отървете от всички разсейвания, просто продължете! Преместете се в библиотеката, кабинета или дори банята, ако там можете да намерите тишина и спокойствие.
- Ако ви е досадно, опитайте да слушате класическа музика или мек ритъм инструмент.
Стъпка 2. Когато четете книга над вашето ниво, направете го с други хора, които могат да помогнат
Тези спътници могат да бъдат учители, приятели или дори родители. Който и да е той, прочетете с някой, когото смятате, че познава по -добре и можете да говорите или да задавате въпроси. Те могат да ви помогнат, ако имате проблем и са готови да получат вашите въпроси по време на четенето.
- Ако човекът, който ви помага, е учител, опитайте се да ги запишете някои важни въпроси за разбиране на четенето. Можете да видите тези въпроси, преди да започнете да четете и трябва да можете да им отговорите, след като приключите с четенето.
- Обобщете материала за четене след прочитане и помолете придружител да зададе редица въпроси относно съдържанието на четивото, за да провери вашето разбиране. Ако не можете да отговорите на въпроса, отворете книга, за да намерите отговора.
- Ако четете сравнително труден текст, използвайте онлайн ресурси като Shmoop и Sparknotes, за да намерите обобщения и въпроси за разбиране при четене.
Стъпка 3. Прочетете на глас
Четенето на глас е чудесен начин да се "забавите" докато четете и да си дадете повече време да обработите прочетеното, което в крайна сметка ще подобри разбирането ви. Друго предимство на бавното четене е, че можете да видите думите на страницата (визуално обучение) и да ги чуете на глас (аудио обучение).
- Ако смятате, че слушането на пасажите в текста ще ви помогне да ги разберете, не се колебайте да използвате аудиокниги. Разбира се, че искате да прочетете книгата на живо, докато слушате аудио версията. Няма проблем, стига този метод да ви улесни да разберете съдържанието на четивото.
- За децата, които имат затруднения с разбирането на четенето, не ги молете да четат на глас пред други хора. Вместо това ги накарайте да четат на глас сами, за да избегнат стресови ситуации, които могат да ги смутят.
- Използвайте пръст, молив или бележник, докато посочвате текста, който четете на глас. По този начин можете да останете съсредоточени и да можете да разберете по -добре четенето.
Стъпка 4. Препрочетете текста, ако е необходимо, за да подобрите разбирането си
Понякога, когато четем, завършваме абзац или страница, без да можем да си ги припомним. Спокойно, това е много често! Когато го изпитате, не се колебайте да го прочетете отново, за да освежите паметта си и разбира се да подобрите разбирането си.
- Ако не сте го разбрали първия път, когато сте го прочели, повторете бавно втория път. Също така се уверете, че сте разбрали, преди да продължите да четете към следващия раздел.
- Не забравяйте, че ако не разбирате или не помните прочетеното, ще имате повече проблеми, когато преминете към следващата глава.
Метод 2 от 4: Изграждане на способност за четене
Стъпка 1. Започнете с книга, която е на или под вашето ниво
Вашето ниво на четене не трябва да ви кара да се мръщите силно, но все пак да предизвиква мозъка. Вместо да започнете с книга, която е много трудна за разбиране, първо прочетете книга, която ви харесва, и надградете върху основното си разбиране за четене.
- Когато четете книга на подходящо ниво, не би трябвало да имате проблеми с разбирането на значението на думите, докато не се наложи да я четете отново и отново. Ако имате такива трудности, това означава, че книгата е над вашето ниво на четене.
- Ако книгата ви е на английски, вземете теста Oxford Bookworms или въпросите на уебсайта Cool на A2Z Home, за да разберете нивото си на четене.
- Ако четете поради училищна задача и се случва да е над вашето ниво, четете колкото можете, но продължете да четете други книги, които са на вашето ниво. В края на краищата, четенето на такива книги ще ви помогне да разберете по -тежките четива.
Стъпка 2. Подобрете своя речник за по -добро разбиране при четене
Ако не знаете значението на думата, ще бъде много трудно да подобрите разбирането си за четене. Направете груба представа за вашето ниво на речника на тази възраст и се опитайте да научите някои дефиниции на думи 2 до 3 пъти седмично.
- Прочетете книга с речник или близо до компютър. Когато намерите дума, за която не знаете значението, потърсете я в речник и запишете определението в тетрадка. Е, това отнема повече време за вашето събитие за четене, но това е добре, нали?
- Прочетете много книги. Понякога определението на думата ще бъде разкрито, когато разберете контекста на изречението. Колкото повече четете, толкова по -точна ще бъде оценката на определението на думата въз основа на нейния контекст.
- Ако способностите ви са под нивото, което би трябвало да бъдат, започнете да четете книги, които наистина разбирате, след което преминете към по -високо ниво. Ако вече сте на правилното ниво на речника, но искате да се изравните, опитайте да прочетете книга над вашето ниво за по -сложни думи.
Стъпка 3. Прочетете книгата отново и отново, докато започне да работи гладко
Течността е способността да се четат и разбират думи автоматично с определена скорост. За да подобрите владеенето, прочетете книгата 2 или дори 3 пъти, за да ви запознае с различни думи и фрази.
Метод 3 от 4: Водене на бележки по време на четене
Стъпка 1. Имайте хартия близо до себе си, за да си водите бележки
Воденето на бележки, макар и досадно, е чудесен начин за подобряване на разбирането при четене. Ако четете поради изискванията на урока, опитайте да използвате тетрадка. Ако четете, защото търсите нещо, което да ви забавлява, вземете лист хартия, когато смятате, че ще ви е необходим, за да запишете история.
- Ако е възможно, препоръчваме да използвате преносим компютър вместо лаптоп или друго електронно устройство. Писането на тетрадки често се свързва с по -задълбочено и по -богато разбиране на изучавания материал.
- Ако книгата е ваша, правете бележки в полетата на страницата.
- Запишете какво си спомняте за всяка глава, раздел или дори параграф. Ако разбирането ви за четене е правилно, всичко, което трябва да направите, е да си водите бележки.
- Не пренаписвайте романа. От друга страна, не бъдете толкова скъпи за писане на бележки, че в даден момент имате затруднения да следвате хронологията на историята.
- Всеки път, когато се случи голямо събитие, се появи нов герой или излезе някакъв уникален детайл, запишете го в бележниците си.
- Съберете бележки, за да улесните четенето. Ако ги запишете на отделни листове, съберете ги в тетрадка и маркирайте всяка история по различен начин.
Стъпка 2. Задайте въпроси относно темата или намерението на автора
Влизането в навика да задавате въпроси ще ви помогне да подобрите разбирането за четене, като се включите в историята. Вие описвате случилото се и за това трябва да зададете редица въпроси с разумни отговори. Запишете въпросите си в тетрадка, както и отговорите.
-
Някои хипотетични въпроси, които трябва да зададете, докато четете и си водите бележки, включват:
- Дали първият герой остави котката зад вратата по някаква причина или писателят просто попълни празнините в историята?
- Защо писателят започна сценария си на погребението? Дали фонът на книгата обяснява главните герои от началото на историята?
- Каква е истинската връзка между тези два героя? Пред тълпата двамата изглеждаха врагове, но може ли да се обичат?
- Задайте тези въпроси, след като завършите всеки раздел или глава и искате да направите разсъждение за история. Познайте какъв ще бъде отговорът. Когато отговорът се появи, поискайте подробности за историята, които подкрепят най -доброто обяснение на историята.
Стъпка 3. Използвайте метода 2 колони, когато правите бележки
Чудесен начин да организирате бележките на Ана по време на четене е да разделите хартията на 2 колони. В лявата колона запишете информация и материали, които се появяват по време на четене, включително номера на страници, обобщения и цитати, докато в дясната колона можете да пишете коментари за прочетеното.
- Трябва да въведете информация в лявата колона по 2 основни причини: първо, ако искате да погледнете назад към прочетеното, трябва да знаете къде да го прочетете, и второ, трябва да включите тази информация във всички цитати ти правиш.
- Повечето бележки в лявата колона трябва да обобщават или перифразират основните моменти от вашето четене. Ако цитирате директно от книга, не забравяйте да използвате кавички.
- Бележките, които правите в дясната колона, трябва да отразяват как сте намерили това, което сте прочели, във връзка с вашите собствени идеи или идеи, които сте обсъждали в час.
Метод 4 от 4: Четене с цел
Стъпка 1. Погледнете първо важните части, вместо да четете книгата линейно
Ако четете фактическа информация, като например учебници или вестници, използвайте систематиката, за да ви напътства. Първо, прочетете раздели като обобщение, въведение и заключение, за да усетите къде се крие важната информация.
- Потърсете основната идея във всеки раздел, който четете, след което „прочетете наоколо“тази идея. Основната идея често се появява в началото или във въведението на раздела.
- Трябва да използвате съдържанието, заглавията на разделите и заглавията, за да определите кои от тях трябва да прочетете първо.
Стъпка 2. Прочетете с ръководството от училището
Ако четете в името на изискванията на урока, направете се, като прочетете информация, свързана с урока. Съсредоточете се върху това, което трябва да научите и не обръщайте твърде много внимание на останалото, за да разберете най -добре материала.
- Ако искате да се възползвате от ръководството на класа, погледнете конспекта или конспекта на урока и обърнете внимание на това, което учителят подчертава.
- Обърнете внимание на домашните и викторините, за да разберете видовете информация от четенето, които обикновено се тестват в училище.
Стъпка 3. Възползвайте се от цифровата информация
Изберете конкретни ключови думи или фрази и по възможност потърсете в електронни книги, за да намерите подходяща литература. Този метод може да се използва, за да сте сигурни, че четете само полезен материал и че не губите време или енергия за неподходящи пасажи.
Ако не търсите електронното съдържание на книгата, можете също да потърсите ключови думи или фрази в секцията с индекси и да намерите секцията, в която се споменава
Съвети
- Използвайте системата SQ3R (проучване, въпрос, четене, рецитиране и преглед), когато разбирате показанията в теста. Този метод ви позволява да четете ефективно, за да разберете четенето, което се появява в теста.
- Запишете на всяка страница думи, които не знаете, или интересни фрази. Може би искате да проверите значението по -късно и никога не знаете кога можете да използвате фразите.
- Опитайте се да прочетете много различни неща. Слушайте вълнуващи и забавни четения, независимо дали графични романи или любими списания.
- Открийте най -добрия начин да разберете четенето си, независимо дали се заключвате в стаята си или четете на глас. Опитайте различни подходи.
- За класически книги на английски език опитайте да използвате Cliff's Notes. Много известни класици са получили бележки или ръководства. Използвайте тези бележки като допълнение, за да ви помогне да разберете трудната за четене работа.
- Посещавайте библиотеката възможно най -често, след училище или по време на обяд. Опитайте се да посещавате много библиотеката!
- Задай въпрос. Ако получите задание за четене и не разбирате нищо от прочетеното, обсъдете го със съученици, учители или родители. Ако четенето ви не е задача, помислете за възможността да намерите дискусионни групи, както в реалния, така и във виртуалния свят.
- Четете книги над нивото на четене, за да предизвикате мозъка си и да се принудите да научите нови думи.
- Ако изостанете от задачата за четене, по-практично е да направите „обиколка на високо ниво“на глава, като прочетете заглавието, увода и първия параграф, вместо да пречетете всяка дума.
Внимание
- Ако използвате идеи от публикувани бележки или критики всеки път, когато работите върху задача, разберете правилата за цитиране и плагиатство. Не заблуждавайте учителя си, като копирате написаното.
- Трудностите при четене често остават незабелязани и се игнорират. Ако откриете, че го изпитвате, бъдете усърдни в практикуването на водене на бележки и развийте навици за учене.
- Не използвайте бележките на Cliff или подобен допълнителен материал като заместител на заданията за четене.
