В изпита за отворена книга можете да донесете текст или материал от тествания предмет. Можете да вземете този изпит за даденост и да мислите, че трябва само да търсите отговорите на изпита в книги. Това мислене обаче е погрешно. Изпитите с отворени книги обикновено са трудни изпити, защото трябва наистина да разбирате материала. Освен това от вас се изисква също да прилагате материала, да мислите критично и да пишете добре отговорите. Въпреки това, с добра подготовка, водене на бележки и стратегии за полагане на изпита, успехът в изпита е във вашите ръце.
Стъпка
Метод 1 от 3: Подготовка за изпита
Стъпка 1. Разберете защо учителите/преподавателите държат изпити за отворени книги
Изпитът с отворена книга не е предназначен за тестване на паметта. Ще имате информация пред себе си, но въпросите, на които трябва да отговорите, като цяло са доста сложни. Изпитите с отворена книга обикновено имат за цел да проверят способността на учениците да усвояват информацията и да я прилагат добре, вместо да тестват запомнянето на учениците. Тоест запаметяването на материал от книги не е достатъчно. Трябва да приложите материала в контекста на въпроса.
- Например в класа по индонезийска литература няма да бъдете питани „Какви са произведенията на Мара Росли?“, А въпроси, които ще се появят под формата на „От гледна точка на феминизма, какви са доказателствата за предразсъдъците между половете, изпитвани от Сити Нурбая?"
- По принцип има два вида изпити с отворена книга, а именно безплатни изпити и обвързани изпити. При обвързаните изпити можете да използвате само определени материали като справки, например бележки или учебници. В безплатния изпит обаче можете да внесете всеки материал в стаята за изпити. Възможно е също така да можете да вземете изпита у дома. Уверете се, че знаете типа на изпита, преди да започнете.
- Не е нужно да запомняте преди да се явите на изпит за отворена книга, но това не означава, че не е нужно да учите. Разберете материала, който ще се тества, вместо да го запомняте наизуст. Няма да получавате въпроси като „Разкажи ми за X“; Възникващите въпроси ще изискват да приложите X към ситуация Y или да обясните ефекта на X върху събитието Y, което току -що се е случило. Уверете се, че разбирате напълно материала, преди да влезете в стаята за изпити.
Стъпка 2. Преди да започнете изпита, намерете и маркирайте важния материал
Ако ви е позволено да носите книги в стаята за изпити, организирайте своите бележки, така че важната информация да бъде намерена бързо и лесно.
- Използвайте писалка, ако е позволено. Маркирайте ключови думи, важни дати, формули и друг материал, който е трудно да се запомни и може да се появи на изпита. След като маркирате материала, можете лесно да го намерите, когато отворите книгата в изпита.
- Страничните бележки също могат да ви помогнат да организирате информация, ако имате право да ги използвате. Писането на коментари на учители или обобщения на трудни абзаци в полетата може да ви помогне да намерите бързо материала.
- Маркирайте страници с книги. Много хора сгъват важни страници в книгите, но тези гънки могат лесно да бъдат забравени. Опитайте да закупите специални цветни стикери за маркиране на книги, които могат да бъдат закупени в повечето книжарници или магазини. Можете дори да използвате цвят, за да структурирате материала, който маркирате. Маркирайте различни материали с различни цветове.
- Ако нямате право да внасяте книги в стаята за изпити, горните стратегии все още могат да ви помогнат. Организирането на материали, докато изучавате, може да ви помогне да намерите важни материали.
Стъпка 3. Опитайте се да разберете материала
Ученето за изпита с отворена книга може да бъде доста трудно, защото тестваните умения не са само под формата на наизуст. Можете обаче да следвате тези трикове, за да сте сигурни, че сте готови да се явите на изпита:
- Пишете коментари и разбиране на материала в бележките, тъй като вашето разбиране ще бъде проверено. Предизвикайте себе си да обясните какво разбирате за материала и защо сте стигнали до това разбиране. Това упражнение ви помага да развиете умения за критично мислене, които ще са ви необходими, когато полагате изпита за отворена книга.
- Ако вашият учител ви дава примерни въпроси, опитайте се да им отговорите, докато учите. Изпитите за отворени книги изискват да разбирате материала, който се тества, така че тези примерни въпроси могат да ви помогнат да се подготвите за изпита.
- Учете се в групи. Докато учебните групи могат да ви помогнат да вземете всякакъв вид изпити, учебните групи могат да бъдат много полезни при полагане на изпити за отворени книги. Вместо тестване на открито, можете да обсъждате и обсъждате материала в час, за да можете да се научите да прилагате информацията, която току -що сте научили.
Метод 2 от 3: Развитие на умения за водене на бележки
Стъпка 1. Вземете целия клас
Колкото и просто да звучи, приемането на целия клас е чудесен начин да гарантирате, че вашите бележки съвпадат с тествания материал.
- Не забравяйте, че изпитът с отворена книга не само ще тества вашето запаметяване, но и способността ви да разбирате материала. Всеки учител / преподавател има различен фокус при тестване на материала и не можете да научите този фокус само от бележки. За да разберете фокуса на лектора, трябва да посетите класа на лектора.
-
Маркирайте частта, която не разбирате, например с въпросителен знак. Изчистете някои от бележките, за да отбележите обяснението на материала по -късно. Ако все още имате проблеми с разбирането на материала, попитайте съученик или изпратете имейл на учителя.
- Неразбирането на част от материала е много естествено. Добрите преподаватели с удоволствие ще приемат въпроси.
- Ако все още не разбирате част от материала, това е добре. Ако бъдете помолени да изберете въпрос в изпит за есе, чудесно е да знаете тема, по която можете да пишете.
- Ако вашият учител говори бързо, опитайте да запишете лекцията с разрешение на учителя. Въпреки че нямате право да внасяте записи в стаята за изпити, можете да слушате материала след часа, за да подобрите разбирането си за материала. Някои лектори дори предоставят записи на своите лекции, за да можете да ги слушате по -късно.
- Когато сте болни или не можете да посещавате час, вземете бележките на приятел. Поискайте помощ от приятели, за които е известно, че са усърдни в воденето на бележки, вместо от хора, които често се отклоняват и изглеждат мързеливи.
Стъпка 2. Организирайте бележките си по време на лекции и докато се подготвяте за явяване на изпити
Не ходете на изпит с куп бележки, пълни със случайни факти и формули.
- Използвайте система за номериране и отстъп, за да маркирате бележки. Повечето хора използват римски цифри за маркиране на бележки, с главни букви за заглавия и малки букви за подзаглавия. (Например IV и i.v).
- Датирайте всяка бележка, за да можете да забележите объркващ материал, ако си спомняте кога е бил преподаван.
- Отделни бележки за курс. Използвайте отделна тетрадка или тетрадка, за да отделите бележките от всеки клас.
- Пишете внимателно. Ако знаете, че почеркът ви не е много изчистен, опитайте да занесете лаптопа си в клас, за да пишете. Внимавайте обаче. Много лектори не допускат присъствието на лаптопи в час, защото се смята, че пречат на обучението.
- Опитайте се да избегнете желанието да рисувате, когато материалът в класа е скучен. Тези снимки могат да ви разсеят, когато се опитате да учите по -късно.
- Поставете всеки трудно разбираем материал в началото на бележките си, за да можете лесно да ги отворите по време на изпита. Запишете също формули, термини и важни дати в началото на бележките си, тъй като всички те често се появяват на изпити и може да бъде трудно да се намерят.
Стъпка 3. Съсредоточете се върху материала, който има значение
Понякога искаме да напишем цяла книга или лекция, докато се подготвяме за явяване на изпит за отворена книга. Въпреки това, освен че е неефективно, писането на цели книги или лекционни материали също е неефективно. Като напишете целия материал, ще ви е трудно да намерите необходимия материал и ще ви свърши времето по време на изпита.
- Обърнете внимание на фокуса на материала по време на лекциите. Ако материал е написан на дъската, повтаря се или се обсъжда непрекъснато, той може да се появи на изпита. Включете фокусирания материал върху бележките.
- Чуйте материала в края на лекцията. Често лекторът дава кратко заключение, което обобщава целия основен материал в лекцията този ден.
- Сравнете бележките със съученици. Ако също откриете някакъв материал в бележките на приятел, може да се наложи да изучите внимателно материала. Може също така да можете да видите какъв материал е пропуснат.
Метод 3 от 3: Полагане на изпита
Стъпка 1. Запазете спокойствие
Напрежението може да повлияе на способностите ви, затова се уверете, че можете да се успокоите в стаята за изпити.
- Спрете да учите час преди теста и използвайте това време, за да се успокоите. Разходете се или направете друго леко упражнение. Ако учите точно преди изпита, ще се почувствате уплашени.
- Знайте часа и мястото на изпита, след което не забравяйте да напуснете по -рано. Забавянето може да увеличи тревожността и да намали производителността.
- Спете добре преди теста. Всичко, което засяга физическото ви състояние преди изпита, може да повлияе на психическото ви състояние, така че не забравяйте да си почивате достатъчно, преди да влезете в стаята за изпити.
- Ако започнете да изпитвате безпокойство по време на изпит, направете почивка. Дори и да имате време, принуждаването да правите проблеми, когато се чувствате тревожни, само ще влоши представянето ви. Чувствайте се свободни да направите пауза и да поемете дълбоко въздух, за да се успокоите, преди да продължите с изпита.
Стъпка 2. Използвайте стратегия при полагане на изпита
Има различни стратегии, които можете да опитате да увеличите максимално времето за изпит и да увеличите шансовете си да получите добра оценка.
- Вашият изпит по отворена книга най -вероятно ще има срок. Знайте срока, след това изчислете колко време ще отнеме да отговорите на всеки въпрос.
- Отговорете на въпроси, на които можете да отговорите без бележки предварително, за да спестите време. Останалото време можете да използвате, за да отговаряте на въпроси, които са по -трудни и изискват препратки от бележки.
- Ако наистина имате проблеми с отговора на въпрос, третирайте въпроса като всеки въпрос на всеки друг изпит. Оставете въпроса след себе си и се върнете към мислене в края на теста, след като се успокоите и мислите ясно.
Стъпка 3. Ако в края на изпита остава още време, проверете отговорите отново, като ги приспособите към бележките
- Погледнете отново тестовите отговори, след това проверете за отговори, които може да са объркани, като например дати, имена, речник и броене.
- Обърнете внимание на отговорите, които изглеждат „слаби“, след което се опитайте да ги подобрите с времето, което ви остава.
Съвети
- Водете си бележки, дори ако изпитът ви не е изпит с отворена книга. Бележките може да не се използват в изпити, но те все още са добро ръководство за обучение.
- Ако не знаете какви предмети са разрешени и не могат да бъдат внасяни в изпитната стая, не се колебайте да се свържете с учителя/преподавателя преди изпита.
Внимание
- Не си водете бележки твърде много, тъй като трудно ще намерите информация за изпита.
- Не копирайте учебника, докато отговаряте. Копирането е плагиатство и може да доведе до провал на изпити или курсове или дори до получаване на академични/правни санкции.
