Очертанието на есето служи като структурна основа и ръководи автора при започване на чернова. Конспектът трябва да обобщи съдържанието на есето и да организира съдържанието по разумен и съгласуван начин. Способността за очертаване е много важна за учениците и студентите, тъй като ръководителите обикновено искат очертания преди финалния доклад. Продължете да четете тази статия, за да научите как да създадете ефективен план за хартия.
Стъпка
Метод 1 от 3: Подготовка за създаване на контур
Стъпка 1. Прочетете внимателно ръководството за задачи
Маркирайте или подчертайте важни думи и фрази в инструкциите. Уверете се, че разбирате какво да правите, преди да започнете да очертавате. Поискайте разяснения, ако някакви улики са неясни или объркващи.
Стъпка 2. Разработете тема
Докато очертаването може да ви помогне да развиете и организирате идеите си, ще ви е необходима и практика за предварително писане, за да започнете. Има много стратегии за предварително писане, които могат да ви помогнат да генерирате идеи.
- Запишете всички идеи, които се появяват (добри или лоши), след това прегледайте списъка с идеи и групирайте заедно някои подобни идеи. Разширете списъка, като добавите към съдържанието му или използвате друго упражнение за предварително записване.
- Свободно писане. Пишете всичко за 5-10 минути без прекъсване. Изсипете каквото ви хрумне и не редактирайте. Когато приключите, прегледайте го отново и маркирайте или подчертайте най -полезната информация. Повторете това упражнение, като използвате тази информация като отправна точка. Можете да повторите няколко пъти, за да усъвършенствате и развиете идеи.
- Групиране. Напишете темата в центъра на листа хартия, след което я закръглете. След това изчертайте три или повече линии от кръга. В края на всеки ред напишете нова идея, свързана с основната идея. След това изчертайте три или повече линии от всяка нова идея и запишете други свързани идеи. Продължавайте да се развивате, докато не почувствате, че сте изследвали възможно най -много връзки.
- Питам. Вземете лист хартия и напишете „Кой? Какво? Кога? Където? Защо? Как? " Разделете всеки въпрос на два или три реда, за да можете да напишете отговора на този ред. Отговорете на въпросите възможно най -подробно. Това упражнение ще разработи идеи и ще идентифицира области от темата, които се нуждаят от допълнително проучване.
Стъпка 3. Знайте целите си
Помислете какво искате от хартията. Дали да убеждава, забавлява, просветлява или нещо друго? Уверете се, че целите ви са в съответствие с възложените задачи. Потърсете ключови думи в ръководството за задачи, за да разберете каква е целта.
Стъпка 4. Познайте читателя
Помислете кой ще чете статията ви. Лектор? Съученик? Чужденци? Опознайте нуждите и очакванията на вашите читатели, като вземете предвид това, което те знаят и не знаят по темата. Очаквайте и техните реакции. Как ще реагират на информацията, която ще предоставите? Ще бъдат ли ядосани, тъжни, развеселени или нещо друго?
Стъпка 5. Разработете теза
След като развиете идеите си и помислите за вашите цели и аудитория, вие сте готови да напишете дипломната си работа. Ефективното изложение на тезата е в състояние да посочи основния фокус на статията и спорни твърдения. Дължината на дипломната работа не трябва да надвишава едно изречение.
- Уверете се, че вашата теза е спорна. Не заявявайте факти или вкусове. Например изказването „Сукарно беше първият президент на Индонезия“не е добра теза, защото е факт. По същия начин "Wiro Sableng е добър филм" не може да бъде теза, защото е вкус.
- Уверете се, че тезата предоставя достатъчно подробности. С други думи, избягвайте твърдения, че нещо е „добро“или „ефективно“, кажете какво го прави „добро“или „ефективно“.
Метод 2 от 3: Определяне на основния стил и структура на контура
Стъпка 1. Изберете най -лесната стандартна буквено -цифрова структура
Най -често използваният и лесно разпознаваем буквено -цифров контур, всяко подразделение е обозначено съответно с римски цифри, главни букви, латински цифри и малки букви.
- Римските цифри (I, II, III и т.н.) се използват за маркиране на заглавия или основни раздели. Обикновено в конспекта на есето са необходими три части, а именно за увода, за съдържанието на дискусията и за заключението.
- Главните букви (A, B, C и т.н.) маркират основните точки в главния раздел.
- Латински цифри (1, 2, 3 и т.н.) се използват за синтактичен анализ на основните точки.
- Малки букви (a, b, c и т.н.), за да въведете необходимите данни.
Стъпка 2. Изберете десетична структура, за да покажете взаимосвързаността на идеите
Тази структура използва десетичен разделител под формата на точка. Структурата на десетичните и буквено -цифровите рамки е горе -долу еднаква, единствената разлика е в поредицата от числа, които идентифицират всяка част. Някои хора харесват тази структура, защото показва приноса на всеки раздел към есето като цяло.
- Десетичната рамка започва с "1.0", а останалата част започва със следващото число (2, 3, 4 и т.н.). Следователно първата част е "1.0", втората е "2.0", а третата е "3.0".
- Числото след десетичната запетая се променя, когато има нова информация. Например под секцията „1.0“има „1.1“, „1.2“и т.н.
- Следващите подраздели могат да бъдат добавени с друга десетична точка, последвана от номер, съответстващ на новата информация. Например в секцията „1.1“може да видите „1.1.1“, „1.1.2“и „1.1.3“.
Стъпка 3. Решете дали да използвате пълни изречения или кратки фрази в схемата
Повечето очертания на есета използват пълни изречения, които са по -полезни при предоставянето на изчерпателна информация. Това е особено подходящо, ако рамката трябва да бъде представена на преподавателя.
Стъпка 4. Използвайте паралелни структури за скелетните части
Например, ако една част започва с глагол, следващата част също трябва да започва с глагол.
Например част I започва с фразата „купи нова книга“, втората част също трябва да започне със същата структура на фразата. Изразът „четене на нова книга“би бил по -подходящ, докато „четенето на нова книга“би се почувствал по -малко подходящ
Стъпка 5. Координирайте заглавията и подраздели на раздели
Всяко заглавие на раздел трябва да показва информация, която е също толкова важна, колкото и другите заглавия на раздели, а подраздели трябва да съдържат информация, която е по -малко важна от основните заглавия на раздели.
Например, ако пишете разказвателно есе за намирането и четенето на любима книга и първата част от очертанието е озаглавена „Изслушване на информация за книги“, тогава „Търсене на книги в библиотеката“и „Четене на книги“са подходящи заглавия за другите раздели. Заглавието на този раздел показва информация, която е също толкова важна, колкото и заглавието на първия раздел. Въпреки това би било неподходящо заглавието на секцията с „влез в стаята и затвори вратата“. Този ред би бил по -подходящ като подраздел в раздела „Четене на книги“
Стъпка 6. Разделете всяко заглавие на два или повече раздела
За да предоставите достатъчно информация за всеки раздел, трябва да разделите всеки раздел на два или повече раздела.
Например, в раздела „Изслушване на информация за книги“, можете също да включите подраздели, озаглавени „Чат с приятели“, „Слушане на радио по пътя към училище“и „Търсене на нови идеи за книги в интернет“. Под всеки от тези подраздели можете да предоставите допълнителни подраздели, за да разбиете информацията, която трябва да бъде въведена
Метод 3 от 3: Организиране на информацията в очерк на есе
Стъпка 1. Включете въвеждането в първата част на очертанието
Този раздел трябва да предостави привлекателен увод и обща информация по темата. Информацията във въведението трябва постепенно да става все по -конкретна, докато напредва през подраздели. Последният подраздел във въведението трябва да бъде дипломна работа.
- Под подраздели напишете изречения, които въвеждат темата на есето, като същевременно задържат вниманието на читателя. Изненадващ факт или анекдот е чудесен начин да започнете.
- Втората подточка трябва да описва темата, историята на проблема, предисторията или проблема, който се обсъжда. Този раздел е кратък, но съдържа информацията, която е необходима на читателите, за да разберат вашето есе.
- Последната подточка трябва да бъде теза. Посочете идеята или аргумента, които ще обсъдите в есето.
Стъпка 2. Предоставете информация за дискусията върху есето във втората част
Съдържанието или дискусията е най -голямата част от есето. Така че, създайте поне три подраздела в този раздел.
- Не маркирайте всяка точка като „основна точка“. Просто запишете дискутираните точки.
- Под всяка основна точка напишете подкрепящи доказателства. Включете всяко подкрепящо доказателство в отделен ред и подраздел. След това напишете обяснение, което анализира доказателствата и как подкрепя вашето твърдение.
- Ако искате, можете също да включите преходни изречения към следващата основна точка в края на всеки раздел „основна идея“. Това обаче всъщност не е необходимо.
Стъпка 3. Включете контурен извод в края
Този раздел трябва да върне читателя към общата дискусия, въведена във „увода“.
- Първо, повторете тезата си. Не копирайте дословно оригиналната теза. Изложете идеята отново, но с нови думи.
- Направете заключително изявление. В заключение обикновено се обсъждат последиците от тезата, предлага се решение на проблем, обсъден в есето, или се обяснява значението на тезата за нещо, което е извън обхвата на есето.
Стъпка 4. Сравнете резултатите с ръководството за задачи
Ако трябва да се представи шаблон, винаги трябва да го сравнявате с ръководството, за да сте сигурни, че всички изисквания са изпълнени. Проверете отново дали работата ви отговаря на очакванията на инструктора, за да можете да получите пълни оценки.
