Дневник или дневник ви позволява да записвате събитията, които се случват в живота ви, както и да се справите и да разберете мислите и чувствата си. Понякога трябва да напишете училищно списание, за да задълбочите разбирането си за урока. За щастие, воденето на дневник е много лесно. Първо, изберете тема, за която да пишете, например събитие в живота ви. След това запишете уводната част и започнете да изразявате мислите си.
Стъпка
Метод 1 от 4: Избор на тема
Стъпка 1. Запишете какво се случва в живота ви
Това включва неща като дейности, събития и постижения. Използвайте дневник, за да запишете какъв е вашият живот сега, за да можете да го погледнете по -късно.
- Списанията са чудесна среда за записване на неща, които искате да запомните.
- Например, запишете смешен инцидент на обяд, вкарвайки победния гол във футболен мач или спор с приятел. Записаните събития могат да бъдат положителни или отрицателни.
Стъпка 2. Обелете емоциите или чувствата си към нещо
Запишете през какво сте преминали, как се почувствахте и какво се надявате да се случи в бъдеще. Нека списанието действа като емоционално освобождаване, за да можете по -добре да се справите с емоциите си.
Кажете, че сте тъжни, защото току -що сте се разделили. Можете да запишете тези чувства и това, което ви липсва във връзката. Това ще ви помогне да се освободите от чувствата си, за да се почувствате по -добре
Стъпка 3. Използвайте тема, ако не сте сигурни какво да напишете
Ако искате да придобиете навика да ведете дневник или трябва да водите дневник в училище, напишете тема, която може да ви помогне да намерите теми за писане. Потърсете в интернет тема, след което изберете такава, която разпалва въображението ви. Ето примерна тема за начало:
- Запишете какво искате да правите този уикенд.
- Обсъдете местата, които искате да посетите.
- Преструвайте се, че откривате фантастично същество.
- Обърнете внимание на всичко, което искате да промените.
- Пишете от гледна точка на любимата си книга или филмов герой.
Стъпка 4. Запишете реакциите си към материали за четене и лекции в академично списание
Ако водите дневник в училище или колеж, запишете всичко за вашия урок. Това включва четения, лекции и дискусии в клас. Освен това обсъдете мислите си по урока. Ето някои неща, които могат да бъдат включени в бележките на училищния дневник:
- Резюме на прочетения или лекционен материал.
- Вашият анализ на темата.
- Връзки между темите, които изучавате.
- Вашата лична връзка с урока.
- Вашият въпрос относно материала или лекцията.
Бакшиш:
Съсредоточете училищния дневник върху ученето и анализа на материала. Например, можете да обобщите материала, да отбележите мислите си за материала и да запишете всички възникнали въпроси. Няма нужда да пишете какво чувствате към четенето или урока.
Метод 2 от 4: Писане на преамбюл
Стъпка 1. Прочетете работния лист, ако правите дневник за училищни цели
Прегледайте работния лист поне два пъти, за да сте сигурни, че разбирате напълно молбата на учителя или лектора. Ако имате въпроси, задайте ги възможно най -скоро, за да не сбъркате работата. Това помага да се гарантира, че получавате пълни оценки.
Учителят или преподавателят възлага водене на дневник, за да ви помогне да задълбочите разбирането си по темата и да подобрите уменията си за писане. Следвайки инструкциите, можете да постигнете тази цел
Стъпка 2. Напишете датата най -отгоре
Дата ви помага да следите кога е написана бележката. Помага ви да разберете какво се случва в живота ви по това време. Използвайте формата на датата, която обикновено използвате.
Например можете да напишете „24 юли 2019 г.“или 24-07-19”
Стъпка 3. Включете местоположението и часа за предоставяне на контекст
Макар и по избор, тези подробности ви помагат да си спомните какво се е случило, когато сте написали бележката. Това е особено полезно, ако планирате да прочетете дневника отново в бъдеще. Напишете мястото и часа под датата или в началото на самата бележка.
Например, за местоположение можете да напишете „Universal Coffee Shop“, „School“, „Paris“или „My Room“. За времето запишете действителния час, като „12.25“или конкретно време, като „След зората“
Стъпка 4. Започнете с отваряне като „Скъпи дневници“или „Здравейте, аз“, което предпочитате
Използването на този поздрав не е задължително, така че може да бъде пропуснато. Може обаче да се наложи да опитате няколко пъти, за да видите дали това ви помага да започнете да пишете. Изберете отвора, който ви подхожда.
Бакшиш:
Поздравленията обикновено не се изискват за училищните списания.
Метод 3 от 4: Изразяване в личен дневник
Стъпка 1. Не се притеснявайте за граматическите и правописните правила
Позволете си да правите грешки при писане. Това списание е за лична консумация, така че няма значение дали има неправилно писане. Просто оставете мислите си да потекат върху хартията.
Ако се притеснявате от грешки при писане, моля, поправете ги, след като приключите с писането
Стъпка 2. Опитайте се творчески да пишете лични бележки
Можете да използвате всеки формат, моля, опитайте различни структури. Това ви помага да усъвършенствате писателските си навици, защото има свободата да правите това, което искате да правите този ден. Например, опитайте следните методи:
- Превърнете спомените в истории.
- Запишете съня си снощи.
- Напишете списък, например какво сте направили за деня или нещо, за което сте благодарни.
- Начертайте или поставете снимки в дневника.
- Напишете текстове на песни или цитати, които са значими за вас.
- Напишете свои собствени текстове или поезия.
- Напишете монолог или поток от мисли.
Стъпка 3. Използвайте „I“за гледна точка от първо лице
Записвате личните си мисли, преживявания и размисли. Така че няма нужда да се използва гледна точка от трето лице. Моля, пишете като „аз“, освен ако наистина не искате.
Например напишете „Днес обядвах със Сари“вместо „Ами обядваше със Сари днес“
Стъпка 4. Включете подробности, които ангажират всичките пет сетива, за да оживят вашите бележки
Това не е задължително, но може да направи бележките по -интересни и да ви помогне да си спомните какво се е случило. Помислете какво сте видели, чули, помирисали, почувствали и вкусили по време на това събитие или преживяване. След това въведете някои от тези подробности в бележките.
Например, вие сте на почивка до плажа. Включете подробности като „морски спрей, ударил лицето ми“, „миризмата на горящи дърва от лагерния огън“, „вкусът на сол на устните ми“, „слънчева светлина, блестяща по повърхността на водата“и „писъците на други посетители, играещи на плажа”
Стъпка 5. Не се притеснявайте за дължината на бележката
Не е нужно да попълвате цялата страница всеки път, когато пишете. Много кратки или много дълги бележки са добре. Запишете какво искате да излеете. Ако ви е трудно да мислите за нещо друго, не се колебайте да го прекратите накратко.
В дневниците списанието често е по -важно от писането на много думи
Метод 4 от 4: Съставяне на академични журнални записи
Стъпка 1. Настройте потока от мисли, за да направите бележките по -съгласувани
Бележките на списанията не трябва да бъдат организирани като есета, дори и за училищните списания. Вашата мисъл обаче трябва да бъде проследима. Използвайте изречения, за да изразявате мисли, и започнете нови абзаци, когато обсъждате други идеи.
- Ако разказвате история, опитайте се да следвате структура на разказ, за да осигурите начало, средата и края.
- Прочетете отново, преди да изпратите, за да проверите дали записът е правилен.
Стъпка 2. Уверете се, че отговаряте на необходимия брой думи
Проверете листа с заданията, за да видите дали има някакви специфични изисквания относно дължината на бележката. Ако е така, уверете се, че отговаряте на минималния брой думи, за да получите пълни оценки. Използвайте брояча на думи в програма за текстообработка или пребройте думите ръчно, ако бележките са написани на ръка.
- За ръкописни списания учителят или преподавателят може да поиска да попълните само една страница. Уверете се, че знаете точните изисквания, за да може задачата да бъде изпълнена правилно.
- Ако ви е трудно да мислите за писане на материал, създайте мисловна карта по темата, която да ви помогне да измислите нови идеи.
Стъпка 3. Използвайте правилната граматика като в есе
Винаги следвайте правилата на граматиката, когато пишете училищно списание. Използвайте главни букви, пунктуация и правилна структура на изречението в бележките. В противен случай стойността, която получавате, може да не е оптимална.
Ако имате проблеми с граматиката, помолете за помощ училището или колежа си или ако инструктор може да предостави кратък курс. Освен това можете да научите граматика от онлайн източници
Стъпка 4. Прочетете отново, когато приключите, и поправете грешката
Като част от училищната работа академичните списания трябва да бъдат без грешки. Прочетете записите в дневника поне два пъти, за да проверите за грешки. След това поправете това, което трябва да се поправи.
- Това е особено важно, ако счетоводството е степенувана задача.
- Ако пишете записи в дневника на онлайн портал, обикновено можете да използвате инструмент за проверка на правописа. Все пак трябва да го прочетете отново, за да намерите други грешки.
Съвети
- Добра идея е да водите редовно дневник, за да си създадете навик. За да запомните, пишете по едно и също време всеки ден.
- Можете да използвате физически дневник, но има и приложения и уебсайтове за дневници, които да опитате. Освен това можете да използвате и текстов процесор като Google Docs или Microsoft Word.
- Ако не сте писали отдавна, няма нужда да обобщавате всичко, което се е случило след последната бележка. Просто напишете какво мислите по това време.
- Можете да напишете всичко. Така че не чувствайте, че можете да изразите само чувствата си. Моля, запишете постиженията на всеки ден или това, което ви е харесало през този ден.
